老师我想对你说作文450字（精选4篇）

老师我想对你说作文450字（精选4篇）

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的老师我想对你说作文450字（精选4篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

老师我想对你说作文450字1

敬爱的老师，我有很多心里话一直想对您说，但话到嘴边又咽了下去————总是不敢说出口。现在，我借着这个写作文的机会，向您说出我这个小女孩埋藏已久的心里话，并向您致以深切的祝福。

老师，您呕心沥血地教育我们，就像冬日里的阳光照耀着我，又像春天雨露一样滋润着我，激发我的学习兴趣，指引我前进的方向，鼓舞我前进的勇气，教我做人的道理。您的温柔话语陶治了我，有您这样的老师我感到自豪、骄傲。我在快开学的时候，听别人说四年级要分班，我在心里一直默默地祈祷，：“希望我能分到姚老师和王老师教的那一个班。”终于，我等到开学了，我高高兴兴地背着书包走进了校园。我看见同学们都围在四年级5个班的门口，看看有没有他们自己的名字。我也围了上去，一看原来我在四《4》班啊！而且是由姚老师和王老师教的这个班，我开心极了，看来我的祈祷成功了，哈哈！

记得有一次卷子上的难题困住了我，是您在谆谆教导我，耐心启发我，直到我理解领会为止。那一刻，感激之情涌上我心头，而更多的是我对您的敬意。我单元测试考好时，您表扬我，脸上充满微笑。我知道这是您因我进步而感到欣慰的笑！

老师，我想对您说：“我会好好学习的，以优异的成绩报答您对我的教育之恩，愿您永远天天开心，永远幸福！

老师我想对你说作文450字2

亲爱的胡老师，您好！我是你的学生——罗翌天。也许，您会感到十分好奇，我们在学校里天天见面，为什还要用写信这种方式呢？因为我有许多心里话想对您倾诉。

胡老师，我们相处已快四年了，在这四年中，您操碎了心。花费了不少心血。胡老师，我觉得您有是像一位辛勤的园丁，尽心尽力的培育者每一朵小花，每一棵小草；有时您像一盏路灯，照亮了我们每一条道路；有时您像我们的母亲一般，在我们难过时，照顾我们，在我们比赛时为我们加油。

每一次作文叫上去后，发下来，打开本子一看，您是那么的认真，由不得自己半点马虎，那篇作文上，写满了用红笔修改的符号，密密麻麻的，我一看便知道您的用心良苦，您就是想我可以好好地去对待写作，不要不它当一回事。

还记得二年级那次，胡老师您发烧生病了，一直是高烧，而且喉咙很疼，就连说话也很吃力。您本来可以安安稳稳在家养病。可您并没有请假，依旧像平常来为我们上课，一些调皮捣蛋的同学心知肚明您生病，依旧大声喧哗，您那沙哑的嗓子，还在工作着，批评着同学，您说我们没良心，只是吓唬吓唬那些同学的吧！

谢谢您胡老师，在我成长的道路上，你不仅教会我们知识，还教会了我做人的.道理。

祝亲爱的和蔼的您顺利。

老师我想对你说作文450字3

在我的学习生涯中，老师是最重要的存在，他们传授我们知识，给我们温暖。有很多人认为老师像母亲一样很唠叨，让人感觉厌烦。但我不这么觉得。我觉得老师的唠叨如同母亲般的爱，俗话说“一日为师，终身为父”，我们更应该把老师当成父母来看待。在我的心中印象最深刻是邢老师。她虽然很严厉，可是如果不严厉的话，一些调皮的同学就会不听课，学习成绩就会下降。邢老师其实是一个很细心的老师，看起来很严厉，其实却很温柔。

有一次，老师为了让我们学多一点，为了让我们考试考好，就给我们布置了很多作业来做。那时候，我们还不知道老师的良苦用心，还在暗地抱怨老师。讲课时，老师在黑板上一字一句地写着，那字写得强劲有力，看起来特别赏心悦目。可后来，老师却请了几天假，我们一听说老师为我们操心而生病了，现在还躺在床上呢！我的心顿时掀起了一阵阵波涛，明明前几天还给布置我们作业做，而且在黑板上的字好看又有力，现在却连床都起不来了，我的心里非常感动，也很担心。

老师虽然严厉了一些，但她却为了我们她才生病的，她是我遇到过的最好的老师，我想对老师说：“谢谢您，您辛苦了！”

老师我想对你说作文450字4

老师，您教我知识，带我走进知识的海洋。老师，您像辛勤的园丁，帮我改掉我的错误。老师，虽然您有时很厉害，有时很温柔。但我知道，您都是对我好。

老师，上学期我喜欢和同学说话，您并没有吵我，而是和我妈妈悄悄交流，一起想办法，来让我改掉说话的坏毛病。还有几次，我听写都错了很多个错字，您并没有惩罚我抄写生字，而是让我读生字。我想对您说：“谢谢您。”

老师，您并不是很严厉，给与我们妈妈般的爱。记得是一年级的时候，我因调皮在学校门口看玩具，天黑了，还没有回去，突然，我晕倒了，您刚好从这里路过，您背着我回来您家，原来一问是饿了，您就给我炒了一个土豆丝，特别好吃，我想对您说：“谢谢您。”

其实，老师，我以前很不喜欢写作文，可现在却喜欢写了，因为您教我，写作文，就是写你自己身边发生过的事情，后来，我就把每天的事情写下来，等到来时让我写的时候，我再挑一篇您让写的，如果实在没有了，还可以编写一个。

老师，您像辛勤的园丁，帮我改掉错误，而且您也很温柔，谢谢您这么关心我。您就像我的妈妈，从不罚我，而是慢慢的让我知道，该怎么做。