小学三年级作文800字汇总9篇
小学三年级作文800字汇总9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学三年级作文800字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级作文800字 篇1落花无情，人间有爱。
清晨的阳光，带着镂空般的叶影从窗户斜斜地射在《桂花雨》最后一页的插画上——满地桂花仍掩盖不了他们脸上的喜悦。但这却是主人公婉灵花了长达十几年的努力换来的。
因为她的身世，所有人都远离她、鄙薄她，一年一度的“摇桂花”，她也只敢在洗涤净双脚后，仍躲在草丛后孤独地望向那棵人声鼎沸的桂花树。看着她孤零零的背影，我想到了另一个人……
她成绩中等，脾性温顺，却过于内向，不敢与人接触。原本，因为她小巧可爱便有人与她戏耍，但也是寥寥无几。过后，不知怎的，班上渐渐传开了一些她的不好的传言。众口烁金，传言不断，原本愿意和她玩的朋友都渐渐地销声匿迹了。每次活动，总是看见她一个人望着熙熙攘攘的人群，眼里写满了向往，但又或许是习惯了，她可以一个人静默地待到下课。在学校里只能看到她一如既往的沉默。
可婉灵永不放弃终于迎来了自己人生的第一个春天。她一个人救了一场大火，救了全村的信仰——那棵桂花树，改变了全村人对她的看法。但是我们身边的她，在沉默地看着脚下的时间溜走两三年后，抬头望去仍是一片无人问津的荒漠。
班上有洁癖的人对她更是敏感。一个课间，有人无意间擦过了她的桌子，那人回头发现是她的桌子，吓得大声惊呼，吵闹的班里瞬间把目光聚焦到她身上。她一下子面对这么多双灼灼的目光，有些不知所措，但她回头看了那人一眼，垂头露出了笑容，没人知道那是苦涩还是无奈。那人仍不肯罢休，转身去拿了一张抹布在手上拼命地搓。傍晚放学后，她早早地就回去了。而值日生偏偏对她的椅子“情有独钟”，任凭其怎么放。她也只好在走之前要牢记把椅子放好。中午她都是等到最后一个关了门窗再走。但她做的这些不会被人特别的关注或认可，却反过来成为别人说笑的话柄。
但她努力希望得到别人的认可，并不会被完全的视而不见。渐渐地会有人为她的遭遇打抱不平，对她的态度也并不会再像过去一样恶劣。她始终是班里的一员，唯有所有人的细心浇灌，才能让她的荒漠逢春。人人都需要被关爱，只有对身边的人多些关爱和包容，自己也就能沉浸在充满爱和快乐的世界里。比起奚落别人的缺点，赞扬别人能让彼此得到快乐，何乐而不为呢？对身边的人伸出援手，自己便也不用怕会有爬不起来的那天。同在一个屋檐下，需要的是互相扶持着成长。我们也可以为她的结局圈上一个完美的句号。
树上的桂花开了又谢，唯有人世间的关爱永不凋零。
小学三年级作文800字 篇2三年级小学生作文柳树300字一春天来了，人民公园湖边一排的柳树头发出了嫩嫩的枝芽，它最早知道春天的到来，也最先告诉我春天的美丽。
当别的树木还伸着光秃秃的时，柳树却悄悄地冒出了新芽。开始只是露出了一点淡黄色，然后慢慢地变成了黄绿色的小突起，一转眼，就化作了绿色的嫩芽，连柳枝都跟着显出了淡青的颜色。嫩芽展开了娇翠的叶子，于是，柳枝就绿了。
千万条柳枝随风飘扬着，和着湖水中的倒影，满湖都流动起绿的光彩，春的气息。当柳叶儿和春风一起翩翩起舞的时候，她们就快活得像一群调皮的孩子，在荡秋千，在捉迷藏，在活蹦乱跳，在歌唱春天，笑得春色满园，唱得春光万里。
柳树旁，一对对小燕子飞翔着。它们或许是来找柳芽儿玩耍的，或许是柳姑娘的美丽吸引了它们。“叽、叽、叽”，小燕子快活地说：“柳姑娘穿上了绿衣裳，春天就来了，春天真美丽啊！”
我爱美丽的柳树，更爱这温暖可爱的春天。
三年级小学生作文柳树300字二在我们的校园中有两行高大的柳树，碗口粗的树干笔直的挺立，就像两排忠实的士兵护卫着美丽的校园。一到夏天，庞大的树冠也成了知了的家，每天午后，知了的声声歌唱仿佛在欢迎我们的到来。那茂盛的浓荫给我们送来阵阵清凉，柳树下的绿荫又成了我们的游乐场。
忽然有一天，我惊讶地发现：曾经茂盛的大柳树只剩下光秃秃的树干，甚至连一根枝条都没有了。这是怎么回事，难道到了冬天就这样残忍地对待柳树吗？
我跑回家问妈妈：“妈妈，这些柳树还能活吗？”。妈妈说：“这个问题妈妈也不知道。不过我相信，这样做一定是为了柳树更好的生长。我们上网查查吧。”原来校园内柳树修剪可以给柳树治病。因为去年校园内的部分柳树出现病虫害，为了保证树木的正常生长，彻底消除病虫害才进行了“锯树冠”修剪，冬季树木进入休眠期，是树木修剪的黄金季，因此才选择在发芽前进行修剪。同时，冬季天气干旱，锯掉树冠有利于柳树积蓄营养，为来年春天的发芽做好准备。
我在心中默默的祝愿，大柳树明年能够长得更好。
三年级小学生作文柳树300字三春天的柳树格外引人注目。她有许多嫩嫩的细细的叶子，像枝枝粉笔，描绘着春天的美丽，她还有一枝枝娇嫩的枝条，抚摸着大地，好像在说：“小草弟弟快快出来陪我玩啊！”别看她像小姑娘的皮肤一样嫩，但她却有一粗壮的茎，来托着她那美丽的枝条，微风吹过，她多像在跳舞的人们啊！
走在路上，我看着那绿的草，鲜艳的花和婀娜多姿的柳树，抚摸着人们的脸庞，人们看到春天已经来到，欢笑声溢满了人间，就在这时，柳树发出沙沙的声音，花儿发出滴滴声，小河发出哗哗声，好像为春天的来到，谱成的一支春天的赞歌。
啊！我爱可爱的春天！我爱春天的柳树！
小学三年级作文800字 篇3我的母亲长得不怎样，淡眉毛，小眼睛，宽鼻子，身材微胖，给人的感觉就是很普通。
她对我很严，小时候不准我做一些我想做的事，总是让我学这学那的，说是为了培养我的兴趣爱好。每当我实在不想学时，她就会在我最心爱的电脑上设置开机密码。该怎么办呢？我只得好好学习，母亲一开心，电脑上的开机密码就没了。长大了些，母亲就开始让我补习英语。我不知道母亲为什么要这样做，因为那时我们学校的课程上并没有英语。一问母亲，母亲就说：“人家城里的孩子像你这么大早就学英语了，咱们可不能输在起跑线上。”说真的，我讨厌补习。
母亲特别爱干净，家里总是整整齐齐，一尘不染。她喜爱干净几乎到一种痴迷的程度，不管家里谁把她的劳动成果给破坏了，她都会对其大发雷霆，连父亲也在她面前碰过壁，我就更不例外了。有一次，我把从书柜里拿出来的书看完后，直接放在了客厅的茶几上，母亲看见了，走到我面前就是一顿呵斥，吼得我的脑袋嗡嗡直响。其实在我看来这真的没什么，不就是把书放在茶几上吗？为此我和母亲生了好几天的`气。
虽然母亲对我很严、很凶，但她也有温柔的一面。
母亲平常很温和，说话喜欢笑呵呵的。她非常关心我，天气冷的时候总是问我穿得少不少，去外面感觉冷不冷。有一次天气变化得很快，一下子冷了起来。坐在教室里的我没准备充分，手指被冻开了口子。回家后被母亲看见了，她心疼地摸着我的手，道：“叫你戴手套你不听，现在好了吧。”虽然嘴上责怪着，但母亲却给我端来了一盆热水，用热毛巾轻轻地擦拭着我的被冻伤的手。我仍然能记得当时的感受，仿佛一股暖流从手上涌入心里，只觉得全身一下子热了起来。
还有一次，我在外面和小伙伴们玩，由于没注意到前面的方向，一头撞在了铁门上。瘆人的鲜血不要钱似地汩汩流下，我慌忙地跑回了家。母亲看到后吓坏了，脸色苍白地急忙带着我上医院。在医院做手术时，剧烈的疼痛让我忍不住发出阵阵呻吟。母亲就在我旁边，我不知道母亲当时是什么感受，但当我无意间瞟向她时，只见她用手捂着嘴。母亲哭了。
这是我第一次看见她哭。
以前一直不知道该怎么写母亲，可当真的写下来时却发现：原来母亲一直都很爱我。母亲啊！您是翅膀，给予我力量；你是阳光，给予我温暖；你是清泉，给予我甘露……
小学三年级作文800字 篇4我们生活的地球是一个水的星球，海洋、河流、湖泊、溪流……这些水体共同构成了地球的“水圈”。水圈中有许许多多的生物，有的古老，有的年轻；有的蓬勃生长，有的由于种种原因濒临灭绝。它们在这个属于自己的世界中世代繁衍，休养生息，却又与人类有着密不可分的联系。从某种意义上来说，了解水圈及其生态系统就是了解人类自己，因为水圈是生命的发源地。水的世界有着无穷的奥秘，前人的研究成果使我们能了解许多关于它的知识，然而，还有更多的谜底等待着我们来揭开。今天，我们几个人就一起来到了厦门水族馆参观海底世界！
到了海底世界，我们听导游说：“最早的鱼是4.5 亿年前寒武纪时期出现在地球上的圆嘴无颌的鱼。鱼类很容易从外表上区分开来，它们组成了脊椎动物中最大的类群：在总数为5万种的脊椎动物中，鱼类有2万2千余种啊！”我听了大吃一惊，世界上原来有这么多种鱼呀！于是，我好奇地问导游姐姐：“导游姐姐，请问鱼的种类大多数有哪些呀？”导游姐姐耐心地对我们说：“据清康熙二十二年(1683年) 《建德县志》记载：硬骨鱼类有青、鳊、草、鲢、鳙、鲤、鲫、鲶、鳢、鲥、石鲋、鲈鱼、河豚、子陵鱼、弹涂鱼等。民国《萧山县志》记载：有鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼、鳙鱼、青鱼、草鱼、鳊鱼、鳢鲿(即黄颡)、舌鳎(比目鱼)、沙鳢(土步鱼)。沿海有四鳃者(俗名火哲头)，还有银鱼、鲥鱼、鲇、鲻、鳗鱼、鳜、鲦鱼、鲚餐、鱵鱼、嘉鱼、梅鱼(又称梅公头或日麋鱼)、石斑鱼、溪鳜等。等一下我们一起去参观！”导游姐姐说了这句话，让我们更加迫不及待了！
接着我们参观了淡水鱼、鳗鲡、弹涂鱼、攀鲈、斗鱼、乌鳢、刺鱼……，让我们大饱眼福啊！
接下来，我们又看了海豚、海狮的表演，好精彩哟！平常看海豚以为海豚笨笨的，什么也不会，可是在训兽员的手里是那么乖，那么听话，什么动作都做得出来：一会儿从水里窜出来，一会儿跳起来顶高高在上的皮球，一会儿还给大家表演算术呢！看！海豚多聪明呀！别看它笨笨的，它可聪明了！
再看看海狮吧！看，胖胖的海狮从笼子里一摇一摆地走出来。它那笨拙的样子，赢得我们的笑声。可它一点也不在乎我们的笑声，还认真地拍手呢：它只演了喝茅台酒，喝的都醉了！全场人爆笑！
这一天过得真有趣，我们依依不舍地离开了水族馆，在回宾馆的路上，我对大家说：“我以后一定要再来厦门，还要在厦门读大学，你们跟我来吗？欢迎哟！”
小学三年级作文800字 篇5从小到现在我已经记不清换了多少老师了。很多老师都教给了我知识，让我明白了很多做人的道理，但他们却都无法让我印象深刻。至今为止唯一一位能让我一辈子记住的，恐怕就只有一个老师了。老师给予我的教诲，不只是简短的一句话，却给当时的我一个莫大的鼓励。
这位老师姓吴，是我小学六年级的数学老师。对她一直没有好的印象，因为她那时每天布置的数学题难得让人想撞墙，那时，基本上是全班同学，对她是恨之入骨。不过我现在却很感激她，不是因为她的题海战术，而是因为她的一句话。若没有了她的一句话，我是连走进考场的信心都没有的。
小升初考试前我是一直处于迷茫状态。虽然表面上很自信，内心很害怕自己会失败。打个形象一点的比喻，那段时间有点类似于“行尸走肉”，内心空洞得很。学校很快就要开家长会了，我无所谓地告诉了妈妈。这无疑是一场针对于家长的动员大会，表面上看似意义深刻，对我而言，没有多大效果。更何况，老师那儿，又会对妈妈说什么“我上课不积极”之类的话。听多了也听腻了，不想听，所以无所谓。
家长会很快就结束了。和往常一样，我在房间里接受妈妈的教育。我装作虚心的样子“嗯、嗯”地应付着，内心却挣扎得很。我是善于掩盖自己情绪的人，表面上是看不出什么的。妈妈突然停了一下，我抬头，听到她说的话：“吴老师说，你在六年级上学期时成绩很稳定，虽然上课没有声音，分数却一直在90分以上。六下以来，你的成绩却一直不稳定，忽上忽下，让人放不下心。不过没关系的，你是老师心中的黑马，老师相信你。”听了这句话后心中什么想法也没有了，只有种想哭的冲动。因为我觉得我的数学一直都不怎么样，所以不会引起老师的注意。可老师却说我是她心中的黑马，她相信我……连老师都相信我，我又有什么理由，不相信自己？
家长会每天的情况都一样。不过我心中却没有了那份焦虑与绝望。除此之外，就是数学成绩一直在前三名内徘徊。每次报分数报到我的名字时，吴老师总会笑着说：“嗯，不错，加油。”这对于我来说是莫大的鼓励，是比教诲还有用的东西。不是那些“期望”，也不是那些“压力”，吴老师那简简单单的一句话，扫除了我心中所有的阴霾，让我的心，重新见到了阳光。
很久没和她联系了，偶尔打个电话，也是她儿子接的。我很感激她，她是个好老师。对于现在的我来说，也不是没有绝望的时候，不过已经没有关系了。因为在我很难受时，心里总会回响着一句足以让刻骨铭心的话：“你是我心中的黑马，我相信你。”
小学三年级作文800字 篇6青蓝色的河水，本来是鱼儿们的家园；潺一潺的溪水，本来是一首美丽的歌曲；阔达的海洋，本来是水中风景……可是如今 浑浊的河水里漂浮着塑料袋等垃圾；淤泥沉在河底；河两岸的一些工厂随意排放污水；造成河水污染，鱼儿死了，树和草都枯萎了；河水变得又脏又臭！这是一条又脏又臭的“垃圾河”！
十年了，家乡的小溪还 是如此清澈 ，看到孩子们在水边嬉戏，我不禁思绪万千看看城市里的河道，真是天之壤别啊，一个念头出现在我的眼前，我要宣传保护河道，从我做起，我要让鱼儿们找到自己的家园！
我从网上找来了相关资料，做成了一份宣传书，我打算先发给我身边熟悉的人，这让我想起了住在小区隔壁的李叔叔，他是化工厂的一名经理，听说要好几个这样的工厂非法排放，我来到了李叔叔家，我先问叔叔：“你知道现在河道污染和缺水有多么严重？”叔叔摇了摇头，我说道：“我国是一个缺水严重的国家。虽然我国的淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，我国的人均水资源量却只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4，在世界排第110位，是全球人均水资源最贫乏的国家之一，所以我们要保护生变的河道，你们所做的化工厂希望不要非法排放。”李叔叔用佩服的一陽一光看向了我，说到：“哎，做了那么多年的化工，却不如一个小学生，为了自身的利益，而忘记了国家，你做的真好，叔叔会注意的，我支持你这个宣传！”我很高兴，叔叔接受了我的意见，我想我的梦迈出了第一步！
在上学的途中，我看到一位阿姨在河道里人垃圾，我停下了脚步，走到阿姨身边，说：“阿姨，你知道吗？你这样做是不对的，你这样会使河道污染的主要原因！”“你一个小孩，懂什么，我垃圾不到这里到哪里？”阿姨反驳道。“阿姨，现在的污染是非常严重的，这里的水现在不能利用起来，反在这里发臭，你知道有许多地方缺水吗？”“我怎么没看到，缺水，要不以后垃圾我给你，你帮我来扔。”阿姨嫌弃地说。“只要愿意为大家出一份力，我愿意！”我坚定的说。阿姨听到这句话，内疚了，说：哎，小姑一娘一，看你如此坚定，阿姨自己来吧！我顿时笑了“阿姨，保护河道是我们每个人的责任！”
经历过这两件事，真是让我收获很大，虽然有些人不愿意这样做，但他们还 是被我说服了，我一步又一步的在向我的梦想前进，我希望为祖国出一份小小的力量！
“水清若空，遥将碧海通”希望如此美丽的景色也会出现在我们的祖国，让我们的祖国变得更加美丽，让我们从小事祖国出一份力量吧！
都说梦是蓝色的，这就是我的梦想，我心中的一个蓝色的梦想，也是我心中的中国梦！
小学三年级作文800字 篇7这本书的名字叫做《假如给我三天光明》，作者就是闻名世界的美国作家——海伦·凯勒。谁能想得到写这本书的作者竟然是一个又聋、又哑、又瞎的人呢？
海伦的一生都是在黑暗和静寂中度过的，在她生命的88个春秋中有87年是无光、无声的孤独岁月。但让人惊奇的是：正是这么一个弱女子，竟然毕业于美国哈佛大学“德克利夫学院”，而且她还学会了5种语言。可以想象，在这一切成功的背后，海伦·凯勒付出了多少心血。是的，正如马克·吐温说的：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”造就这些奇迹的背后，全靠海伦那颗不屈不挠的心和惊人的毅力。
她为了学习讲话，常常把一只手放在喉咙上，一只手放在嘴唇上，以使自己发出一些声音来。听到猫叫、狗吠，都爱用手去摸它们的嘴。听到有人唱歌，总是用手去摸他们的喉咙……为了练习发音，把手轻轻地放在老师的脸上，感觉老师的舌头和嘴唇是怎么动的，用心去模仿老师的每一个动作，以至于不到一小时便学会了用嘴说M、p、A、S、T、L这6个字母。然而，完全靠手指来感觉喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，往往是不准确的，这就迫使海伦要反复练习那些发不好音的词和句子，有时一练就是几小时，直到感觉到发出的音标准为止。在她夜以继日的苦练下，终于有一天妹妹能听懂她说的话了。小小的成功成了海伦战胜一切困难的坚强信念，这种信念使她最终不再用手语字母同人谈话了，她能用语言与人交流了，并且像正常人一样。如此类似的事件在海伦身上举不胜举，她总是在不停的努力过后迎来成功，然而她付出的艰辛和努力是常人难以想象的。正如海伦说的：“只有那些曾经教导过聋哑孩童说话的人才能明白他们的艰辛，才能体会他们所必须克服的是什么样的困难。”
海伦的行为给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课，使我明白我的失败就来自于一个“懒”字。我终于懂得困难在勇敢而有毅力的人面前是渺小的，成功往往出现在最后再坚持一会的瞬间。让我更加深刻地理解了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义，懂得了只要用心去做一件事情，花比别人更多的时间和精力，笨鸟也是可以先飞的。
看看海伦，想想自己，真是惭愧有余，一个不健全的人都能读好书，并且取得那么大的成功，而我一个健康而健全的人却连份内该学的课程都学不好，太不应该了。今后决心屏弃懒惰，努力学习，为将来成为有用之人而奋斗！
海伦的故事让我受益匪浅，使我重新对自己树立了信心。我希望这部书有越来越多的读者，特别是与我类似的读者，让海伦的精神在越来越广的范围内传播，让和我一样的同学重新站立起来，找回自我，找回信心，永远都不放弃，因为成功是属于我们每一个人的，只要你努力。
小学三年级作文800字 篇85月19日，星期六下午，我们小记者乘车去麒麟湾农业生态园采风。虽然天空灰蒙蒙的，像是给原本湛蓝的天空遮了一层灰色的轻纱，但我的心里却充满了喜悦和期待。一上车，小记者们就叽叽喳喳说个不停，有的担心下雨，有的谈论植物园，还有的盼望着车快点启程……好不热闹。
不知不觉，在我们的欢声笑语中，车子到达了目的地。我们跨过麒麟大桥，向左下了一个斜坡来到了乐音公园。公园里有个怪屋，我刚走进去，身子就不由自主地向左边倾倒，像有一股强大的吸引力一般。每往前走一步都得费好大劲儿才能保持平衡，真是举步维艰。“看，空中有个水龙头！”不知谁喊了一句。我赶紧跑过去，仰起头一看，果然一个巨大的水龙头浮在半空，正“哗哗”地向下喷水。正感到百思不得其解之际，一位老师告诉我们，其实在水柱中间有一根透明的水管支撑着，水管往上吸水，水再从水管间的缝隙往下流。水是循环使用的，所以永远也流不完，还非常环保，难怪叫川流不息呢。原来，如此震撼的视觉效果是通过人类的智慧制造产生的呀。小记者们一个个恍然大悟，又禁不住啧啧称奇。大家又兴致勃勃地来到聚音亭，站在亭子中间的台阶上说话，声音会传得很远，回荡很久。至今我仍没解开这个谜团。看来人真要学无止境啊！
阴沉沉的天空终于飘起了小雨。我们走进植物园，立即感到温暖了许多。这里面植物的品种可谓琳琅满目，让人目不暇接。其中大多数都是我以前“素未谋面”的。仅南瓜的品种就有近二十个。娇小可爱的玉女小南瓜，黄澄澄的桔子小南瓜，圆溜溜的球型小南瓜，金黄耀眼的金色年华小南瓜，形似小手的佛手小南瓜等等，看得我们眼花缭乱。更奇的是，在靠近入口处威风凛凛地蹲着一只重达二百斤的“南瓜大王”，它不可以食用，只具有观赏价值。据说可存放好多年不变质！挂满紫色小花儿的紫罗兰伸展着紫色的叶子和我们打着招呼；粉红色的凤仙花吐露着芬芳，它被修饰成圆柱形，更显得与众不同；黄瓜、萝卜、茄子、山芋、丝瓜、辣椒、火龙果、葡萄……全都比我们平常见过的大了，长了好多倍。这些蔬菜施的是有机肥，有的是在水上和空中栽培的，无虫害，无污染，营养丰富，对人体健康是十分有益的。
在回程的路上，我不禁感慨万千。这次出游，既充满了乐趣，又让我见识了这么多意想不到的奇迹，真切地感受到了人类智慧的力量。科学知识万岁！
小学三年级作文800字 篇9《我的自画像》是三年级的第二次作文.。这次的习作要求是：
（1）帮助学生了解外貌描写的意义。
（2）指导学生写人物的外貌时，要有顺序，抓住重点来写，练习由表及里地观察人和由表及里地描写人。
（3）培养写作的兴趣和自信，让孩子愿意写作、热爱写作。
为了设计好这一篇习作教学设计，我从《课程标准》入手，以新课程改革的教学理念全副武装自己，从根本性任务出发，本次习作练习充分体现了“主体参与，分层指导”的原则，做到以人为本。同学之间的交流渗透了语言交际能力的训练及语言表达能力的训练。以学生的说为主，教师的导为辅，适时加以点拨，顺利完成说、写任务。
例如开课前，我以亲切的语气给同学们介绍新朋友，学生的精神一下子集中起来。然后引导学生看图，感知杜小虎同学的外貌形象。接着带领学生从介绍人物的角度研读例文，明了例文是由图入手，从整体形象、外貌、性格、兴趣等方面按顺序介绍自己的。最后将图文结合起来结合起来把握，让学生了解到图的描绘与文的描述紧密融为一体，两者完美统一。
第二个环节是学生初步领会习作要求的重要环节。在研读例文的基础上，引导学生讨论，启发学生自己小结，使学生明确本次习作的要求，达到预期的目的。
在进行口头作文这个环节中，我充分发挥学生的主题参与意识，在同学之间的相互交流中，既培养了学生的观察能力，又训练了学生的语言交际能力。学生通过口头作文，对自己的特点进行了描述。学生乐于表达，敢于表达。使学生更好地从“读”中学“写”，有利于学生写作水平日有寸进，不断提高。
在本节课中，我努力构建层次化的学习方式，力使不同的学生得到不同的发展。如何让学生介绍的内容多样化是本课一个难点，多次试教曾走向过两个极端，一是提供填充的的模版，学生介绍内容统的过死，虽学习效率较高，却导致介绍内容千篇一律缺乏个性；二是让学生自由发挥给自己写一份自画像，却又遇上化时过多质量打折的困境。
不足之处：
一、时间分配上尤显不足。课始情境引入应突出重点，情节需要简化；对学情估计不足，前面环节用时多，导致学生当堂写作环节用时少，看不到学生的当堂展示。
二、教师点评尚欠到位，使教学未能更深一层；比如学生作品由于追求个性色彩搭配过于花梢，有的孩子个人介绍内容过于成人化等等，教师未能及时点出问题。