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老师为题的700字六年级优秀作文

2021-04-05 04:05:02
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老师为题的700字六年级优秀作文

摘要:她真美!圆圆白净的脸庞上,那双水灵灵的、闪亮的大眼睛总是一眨一眨的,仿佛是两颗黑亮的珍珠;那张红艳的... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:敬爱的老师

她真美!圆圆白净的脸庞上,那双水灵灵的、闪亮的大眼睛总是一眨一眨的,仿佛是两颗黑亮的珍珠;那张红艳的樱桃的小嘴时常微微翘着,唇边总挂着甜甜迷人的笑,那就是我们的语文老师——冀老师。

是冀老师的带领,才使我们走向了知识的殿堂。

记得那是一个骄阳似火的夏天,是我二年级的时侯。冀老师是教我们的第三个老师,我想:“老师换了,教学还不是一样。给同学们布置下一些作业让同学们做,做完后再读读书之类的,非把你挤出几身汗不可。也没有什么特别的呀!”

冀老师热情似火,大步流星的走上讲台,做完自我介绍后,冀老师接着又说:“有谁可以上来做做自我介绍,让老师认识一下大家。”话音刚落,全班同学都闭起了嘴巴,顿时,连一根针掉到地下多可以听得一清二楚。看到全班同学都没有勇气上台做介绍,我想:“如果我上台了,是不是就可以给老师留下好的印象呢。”在不经意间,我的小手举了起来,我还沉静在幻想之中。老师说:“请那位同上台。”我也没有听到老师再叫我,知道我的同桌捅了我一下,我才惊醒。站起来后,全体人的目光都投向了我,看着这一双双疑惑的目光,我的大脑顿时一片空白,就连想说什么多忘了。是冀老师说:“没事宝贝,加油。”听着这一声“宝贝”,我的心里舒服极了,感觉和老师很亲切。上台做完自我介绍后,讲台下是阵阵掌声,我美滋滋的回到了座位。这节愉快而幸福的课结束了,老师把我叫到办公室,用满意的表情看着我,对我说:“真棒,孩子你要记住,不自信是我们在学习上最大的天敌,只要你把这一关给过了,在学习上,你就会没障碍啦。宝贝加油,老师相信你。”

正是听了老师的教诲,让我更加努力,更加自信。我很感激老师对我的谆谆教会之恩。

从那天后,老师说的每一句话我都铭记在心,“滴水之恩——当涌泉相报”,老师我爱您!

篇二:宋老师传记

话说天下大事,中关村二小6(13)的丰功伟绩无人不知,无人不晓,此班人马文武双全,武能比项羽,文可斗孔明,只是欠佳磨练,各位师傅闻风而动,势如破竹,好是威风,擂台摆起,各路豪杰争相而至,真是人多,108位好汉齐聚一堂参加6-13优等大师选举大会。

有一位师傅,过五关斩六将,所向披靡,在战场是随心所欲提笔一挥文采奕奕,落笔一砍片甲不留,一看此人身高过丈,一脸清秀一看就知道是文武双全,手握一把黄金粉笔,钻石抹布。

再一看此人战绩显赫曾获得很多超强战绩,如:2006年,被评为海淀区教育系统“青年先进教育工作者”。2006---2007年度,在积极探索班级管理改革,创新班级管理实践中成效显着,获得第一届海淀区小学“优秀班主任”。2007年,被评为海淀区“师德标兵”光荣称号。2008年,获得北京市“紫金杯”优秀班主任光荣称号。2006《我家住在大海边》获得北京市基础教育课程标准实验教材及爱学录像评奖活动中获得一等奖。2008年在小学语文教学论文大赛中,“古诗教学当中发展学生的思维能力”获得一等奖。老师参加教育工作11年,小学高级教师,中心语文学科带头人。中心班主任委员会理事。热爱教育事业。肯于钻研教材,精于设计教法,乐于思考教学问题,敢于在教学当中创新。以饱满的热情投入课堂教学,带领学生享受语言文字的美,引领学生感悟文章蕴含的思想感情。教育方面有自己的创新,打造新时代的班级文化。工作中细致入微,为保护每一个成长中的孩子,在处理学生问题的细节上力求完美。为每一个学生搭建施展才华的舞台,为每一个孩子的发展提供尽可能的帮助。出色的班级工作得到学生和家长的尊重和信任。被家长亲切的评为“学生的贴心人,家长的引路人。”

哎呀,都十二点了!不跟大家说了,总之宋大侠最终获得了此次擂台的冠军。我们也很高兴获得了新的好班主任,欣喜若狂!其实过关斩将的大侠是我们的宋老师,宋大侠,宋嘉荣老师。

六年级:高骏杰

篇三:不同的老师

????不同的老师

洛阳市瀍河区巨龙小学六一班

辅导老师:王菽梅

作者:万思彤

我有一个知识渊博的班主任,那就是王老师。

我很佩服我们的王老师,她不仅口才好,而且又有我们不知道的故事,还有好多好多我们学也学不完的知识。准确的来说,王老师就像是知识海洋里的一艘小舟载着我们,指引着我们;她把她的知识全部教给我们,如果我们大家学会了一个知识就像挖到了一块宝藏一样,大家都很开心。接着王老师又会教我们新的知识。如果这样,是我最开心的一件事。

我们的王老师虽然个子不高,但是她小小的身躯里总能给我们带来巨大的正能量。当我们有疑问时就问王老师。当我们做题有困惑时王老师会认真的帮我们讲解,当你做错事时王老师就会来指点你。王老师就像是我们的"指明灯,指引着我们,照亮着我们班的每一个人,我们真的为能有这样的老师骄傲。

然而,我知道王老师这么做就是想让我们做事认真不能马虎。还说无论什么事情,做什么时候都不能马虎,马虎的人会吃大亏,大的不说,小到一个标点符号,一个小数点,弄错了就要闹笑话了,还说不定还会有造成经济损失了,我们记住了,以后一定要谨慎不能马虎。王老师总想把他的知识全部教给我们,总是怕我们学不会,总是怕时间不够用,怕教不完我们,天天变着法的教我们,我们知道她的良心用苦,都很感激她。王老师不仅在教学上,在生活上也特别关心,爱护我们,就像我们的父母有时给我们买吃的,有时买本子和笔等等一些小礼物鼓励一下我们,给我们以安慰,关心,透着母亲的大爱。

当然我们也很懂事,也知道王老师的用心。有时我们也会帮王老师一点小忙,比如去她办公室帮他倒垃圾,帮她打扫卫生,打扫讲台,有时还帮他按摩一下。虽然都是些不起眼的事情,看起来不算什么,但王老师说已经帮了她大忙了,说的我们心里暖暖的,总算能帮她忙了,好开心啊!

这就是我们的王老师和我们,班主任和学生,如同家长对孩子一样亲密。

六年级:万思彤

篇四:敬爱的王老师

是谁不辞辛苦的为我们批改作业?是谁一遍又一遍耐心地为我们说解题过程?是谁给予了我们关切与抚慰?是我的数学王老师。一个个子不高的女老师。记得相声着名演员潘长江老师曾在表演中说过一句话:“浓缩的都是精华!”我觉得用这句话来形容王老师再合适不过了。别看她个小小的,可是“小宇宙”一爆发那可不得了。

记得五一长假前,我们学习了平移和旋转单元,王老师给我们每个人发了一张作图卷,这张卷子是王老师亲自出题、复印的,可见王老师是花了不少心血。王老师带着我们花了整整三节课的时间手把手地把每一题的作图过程都一步步的教我们怎么做,每一题都让同学们重复作图五个步骤:一、找点;二、找边;三、找方向;四、作图;五、标箭头。之所以要反复强调这几个步骤,是因为王老师要让每个同学把作图的细节铭记于心,以后可以举一反三。可以看出王老师真是用心良苦啊!王老师不仅手把手地教我们,而且每次还要她亲自过关才行。我们五一小长假的作业就是完成一张新的作图卷,可见王老师要让我们真正的懂、会做。她对我们说:“这并不是最后一张作图卷,只要是这次有错的人,我将会再发一张新的,直到做对为止,有错就一直做。不过我想你们应该都会做,因为我已经在黑板大屏幕上一题一题的演示过了,也把方法告诉你们了,再错是不应该啊!如果你们今天的作图卷全对,就等于在减少你们假期的作业,就可以多一点时间玩了。”王老师就是这样不厌其烦地说那些曾经说过N多遍的话,她是尽到了做一位老师的职责。我从这件事可以看出王老师的责任感很强。诸如此类的事还有好多好多。

有时,我们犯了错,您不批评我们,而是对我们说:“知错就改就是好孩子。”有时,您会通过发信息的方式,来表达对我们的关心……

王老师,您是一个好老师,您给予了我们最好的教育,让我们学到了许多知识,祝您在事业上一帆风顺!身体健健康康!

六年级:贾飞

篇五:我的英语老师

我最欣赏的一位老师,当然就是英语老师了。她叫谢伟丽,她很漂亮,在生活各方面都很简朴。当然,在工作更是呕心沥血,辛勤劳碌了。我特别欣赏她。

别人都说老师是校园的辛勤园丁,每天把我们的“小毛病”都“剪”掉,“修剪”我们;像一支小小的蜡烛,虽然您的光薄弱,但您已经尽心尽力的去照亮学生,温暖我们,自己却一点一点的熄灭;春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中;有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;而我要说:”您就像我们迷失方向的指路牌,像正在下雨中您为我们撑得一把伞,更像那早上刚刚升起的太阳,为我们服务,为我们照亮前方,更为我们”点迷指津“。

记得有一次,您的喉咙疼,生病了。但并没有在困难退缩,而是微笑面对困难。正是因为这一次,我尊敬您了;正是因为这一行动,我喜欢您了。也正是这一机会,让我更加了解您,欣赏您了。您为了给我们上课,而熄灭自己,难道这不是坚强的精神吗?在学校里,教室里,您永远都挂着那甜蜜的微笑,我们好像到了一个美好的”糖果世界“甜甜蜜蜜,温暖人心。

老师,是您教会我们知识,教会我们勤学好问,更教会我们要:敏而好学,不耻下问。您说过:”其实,世界上没有“笨同学”,只有“懒同学”,只要你努力,奋斗,就一定会成功。在批评面前,不要害怕,不要气馁,更不要自卑,因为”失败是成功之母“。每个人的人生都不是一帆风顺的。在人生中,坎坷是不可缺少的。如果是一帆风顺的,那么你的人生是不完整的。”

有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人,忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

河北邯郸永年县界河店乡何庄联校六年级:李文潇

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