欣赏作文共5篇
欣赏作文共5篇
摘要：在我们人生的长河中，认识过千千万万的人，当然我们也有欣赏的人，而我欣赏的人却是一个素不相识的小女孩。... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：欣赏（话题/500字）
在我们人生的长河中，认识过千千万万的人，当然我们也有欣赏的人，而我欣赏的人却是一个素不相识的小女孩。那是夏天一个炎热的中午，我的姐姐从郑州回来了，我高兴的不得了。这时妈妈让我给姐姐去买冷饮，我接过钱，骑上车子就走了。因为天热，我越骑越没劲，在拐弯处，我看见一个小女孩和她的小伙伴在做游戏，那个小女孩一下子绊倒了。我“嘻嘻”地笑了两声，拿出了手帕擦擦汗就继续前进。来到卖冷饮的地方，人们已经排起了“长龙”。我把车子停好，手不由自主的去兜里掏钱，当我把手伸到兜里的时候，我不禁心凉了半截，我的钱呢？我摸遍衣服上上下下的兜，也没找见。正当我焦急的时候，后面传来了一个轻轻的声音：“姐姐，这钱是你的吗？”我转过头一看，这不是在拐弯处看到的小女孩吗？我问：“你怎么知道是我的钱呢？”小女孩回答道：“在拐弯处，我和小伙伴做游戏时，听到了你的笑声，你拿手帕擦汗时，从兜里掉出了一个东西，我跑过去一看就是这5元钱”，我反问道：“那你为什么不拿走呢？”，小女孩认真地说：“妈妈说过不是自己的东西不能拿！”，说完小女孩把钱递给我扭头就走，我心想：多么好的一个小女孩呀！望着她那渐渐远去的背影，觉得她越来越高大。
我欣赏她，欣赏她那拾金不昧的高尚品质，欣赏她那纯洁的美好心灵。
篇二：欣赏（话题/1000字）
一段平凡的生活，其实也埋藏着许多快乐。或许，它在你的指缝间流动；或许，它躲在你双脚已跨过的那片黄土地；或许，它溜在你院中的葡萄架上--也许，生活中就是需要这么一双会发现快乐的眼睛。——开篇词
又是一个明媚的春天，母亲牵着我的手，踏进了春风里。一缕橙色的阳光溜进了我们的心窝，轻柔地反射回来的是一颗会欣赏的心眼睛。
欣赏点1：柔嫩的小草，顽强的生命！
小草，或许没有多少人关注过你，你，确实没有牡丹那份骚艳，也的确没有大树那般挺拔，更没有腊梅那份高洁--自然，历代名篇名诗也极少有你的身影，只是稀薄的几句：
“野火烧不尽，春风吹又生”。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”--
然而，你只有那棵发自生命的绿！
你，趁着东风，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，放眼望去，陡峭的山坡上，没有诗词中的那些雍容华贵，只有你的那份绿！柔弱的你，用你稚嫩的生命，超越了你头颅上的岩石而出！
我，真想，躺在你的身上，静静的聆听你对生命绿色的阐释！
欣赏那缕生命的绿，我的快乐也在细滋蔓长--
欣赏点2：温柔的煦风，甜蜜的絮语
“吹面不寒杨柳风”。不错的，像母亲的手轻轻的抚摸着你。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”
王安石的笔下，你是绿色的，“绿”，吹活了你的生命！
我说，你是彩色的。
你，抚摸着大地，母亲般亲吻着大地，像柳丝的飘拂，体贴万物，像细雨的滋润，这才草长、花开、莺飞--
你，甜丝丝的，清甜甜的，我正细细的品尝，也在倾听你美的絮语--
欣赏3：流水的旋律，童年的诗
春风吻过湖面，水花害羞地绽放，与俯身于湖面的阳光挑逗--
叮咚的流水，旋律的河。它，，有小提琴般轻柔，有琵琶般的清脆，有大提琴般的厚重，还有铜管齐鸣般的雄浑磅礴--
它卷着冰心奶奶甜甜的诗句：
“浪花愈大，凝立的磐石，在沉默的操守里，快乐也愈大。”
水，裹着谢奶奶童年的笑声，水，是她心灵的一片港湾，水，诉说着她是一般的童年生活--
我想，变成一条金鱼，躲进这样的水里，伴着流水的旋律，谛听着童年的诗--
欣赏着你，我的快乐也随着你流淌--
欣赏点4：母亲的手，不变的温度
始终，有这么一双手，牵着我幼小的手掌--
我用心，能，感受到她的温度，多少年了，始终没变。
一双柔情的手，抚摸着那躺在摇篮里的我。
一双温情的手，心疼地揉过我那冻得通红的手。--
这双手，还是那个温度。春光下，只是多了几条用心才能看到的岁月的皱纹--
那温度和进春风，飘拂飘拂，我的快乐好似也在飘摇--
给大自然的几句悄悄话：
“大自然，我欣赏到了你，好不快乐！你是一个伟大的母亲！广袤的大地是你宽广的胸怀，茂密的深林是你飘逸的长发，温暖的太阳是你明亮的眸子，和煦的春风是你甜蜜的絮语--”
凤姑娘，请用你甜甜的声音代为转达。
不必说在草原上疯狂地奔驰，；也不必说在海边尽情地嬉戏，单是你欣赏你身边的每一件小事，就有无限的快乐。上帝对每个人都是公平的，快乐也是平等的。朋友，擦亮你的慧眼，欣赏你身边的每一个事物，珍视周围的快乐吧！
篇三：欣赏（话题/1000字）
一段平凡的生活，其实也埋藏着许多快乐。或许，它在你的指缝间流动；或许，它躲在你双脚已跨过的那片黄土地；或许，它溜在你院中的葡萄架上——也许，生活中就是需要这么一双会发现快乐的眼睛。——开篇词
又是一个明媚的春天，母亲牵着我的手，踏进了春风里。一缕橙色的阳光溜进了我们的心窝，轻柔地反射回来的是一颗会欣赏的心眼睛。
欣赏点1：柔嫩的小草，顽强的"生命！
小草，或许没有多少人关注过你，你，确实没有牡丹那份骚艳，也的确没有大树那般挺拔，更没有腊梅那份高洁——自然，历代名篇名诗也极少有你的身影，只是稀薄的几句：
“野火烧不尽，春风吹又生”。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”——
然而，你只有那棵发自生命的绿！
你，趁着东风，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，放眼望去，陡峭的山坡上，没有诗词中的那些雍容华贵，只有你的那份绿！柔弱的你，用你稚嫩的生命，超越了你头颅上的岩石而出！
我，真想，躺在你的身上，静静的聆听你对生命绿色的阐释！
欣赏那缕生命的绿，我的快乐也在细滋蔓长——
欣赏点2：温柔的煦风，甜蜜的絮语
“吹面不寒杨柳风”。不错的，像母亲的手轻轻的抚摸着你。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”
王安石的笔下，你是绿色的，“绿”，吹活了你的生命！
我说，你是彩色的。
你，抚摸着大地，母亲般亲吻着大地，像柳丝的飘拂，体贴万物，像细雨的滋润，这才草长、花开、莺飞——
你，甜丝丝的，清甜甜的，我正细细的品尝，也在倾听你美的絮语——
欣赏3：流水的旋律，童年的诗
春风吻过湖面，水花害羞地绽放，与俯身于湖面的阳光挑逗——
叮咚的流水，旋律的河。它，，有小提琴般轻柔，有琵琶般的清脆，有大提琴般的厚重，还有铜管齐鸣般的雄浑磅礴——
它卷着冰心奶奶甜甜的诗句：
“浪花愈大，凝立的磐石，在沉默的操守里，快乐也愈大。”
水，裹着谢奶奶童年的笑声，水，是她心灵的一片港湾，水，诉说着她是一般的童年生活——
我想，变成一条金鱼，躲进这样的水里，伴着流水的旋律，谛听着童年的诗——
欣赏着你，我的快乐也随着你流淌——
欣赏点4：母亲的手，不变的温度
始终，有这么一双手，牵着我幼小的手掌——
我用心，能，感受到她的温度，多少年了，始终没变。
一双柔情的手，抚摸着那躺在摇篮里的我。
一双温情的手，心疼地揉过我那冻得通红的手。——
这双手，还是那个温度。春光下，只是多了几条用心才能看到的岁月的皱纹——
那温度和进春风，飘拂飘拂，我的快乐好似也在飘摇——
给大自然的几句悄悄话：
“大自然，我欣赏到了你，好不快乐！你是一个伟大的母亲！广袤的大地是你宽广的胸怀，茂密的深林是你飘逸的长发，温暖的太阳是你明亮的眸子，和煦的春风是你甜蜜的絮语——”
凤姑娘，请用你甜甜的声音代为转达。
不必说在草原上疯狂地奔驰，；也不必说在海边尽情地嬉戏，单是你欣赏你身边的每一件小事，就有无限的快乐。上帝对每个人都是公平的，快乐也是平等的。朋友，擦亮你的慧眼，欣赏你身边的每一个事物，珍视周围的快乐吧！
篇四：欣赏（话题/1000字）
最简单的欣赏，俗称看热闹。人们通常把看热闹说成卖呆，说的是看热闹的人看得入神发呆，好似把呆卖给了热闹。其实，欣赏不是看热闹，而是欣赏美丽的风光，欣赏高雅的艺术，欣赏世界的缤纷多彩，欣赏人间的万紫千红，欣赏人生况味、生活的品味。欣赏是人生不可缺少的一道风景，是提高生命质量，人生意义不可缺少的方式、方法。
欣赏是一种心灵的陶冶。欣赏美丽的风景，并不是单纯的浏览，而是通过欣赏自然景观，陶冶性情，在漫步青山绿水的幽静中，领略大自然之雄奇，感悟大自然之恢宏，从而升华出对大自然的热爱，对祖国大好河山的热爱；在欣赏中放松心情，陶冶雅趣，摈弃烦恼、郁闷，赏心乐事出超然物我的心态。
欣赏人文景观和历史景观，可以在名胜古迹的饱览中，读懂历史、文化、艺术，读懂灿烂的人类文明，辉煌的历史文化艺术，在不尽感染中受到文化艺术的熏陶，升华民族自豪感和爱国主义情操。
欣赏本身也是一种学习，在体验、品味、感悟中扩大视野，开阔胸襟。通过欣赏，不断吸收先进的、科学的知识、技术、经验，用以丰富自己的头脑，提高自己的能力、水平。欣赏别人的专业、技术技能，可以从中受到启迪，以增长自己的才能；欣赏别人文化艺术，可以提高自己的文化艺术水平，增加自己的审美艺术情趣；欣赏别人的作品，从中可以学到创作手法，创作出优秀的作品；欣赏别人人品，可以读懂如何做人，如何高尚自己的情怀。
人生，生下来就自然的进入了欣赏的过程，由不自觉的欣赏到自觉的欣赏。咿呀学语的儿童在欣赏父母的语言中学会了说话；在模仿父母的行为的欣赏中中学到了生活的知识，掌握了生活的本领。当然在步入社会后，从对社会的欣赏中逐渐懂得了社会。人生的成长、成熟都是由欣赏起步，步入欣赏之中，沐浴欣赏的广阔土地，在如醉如痴中，把欣赏到的东西学到手，以丰富自己的学历、阅历，开阔自己的头脑。
欣赏是修身的一种手段，通过欣赏高洁、神圣，可以提高自己的人生品味，高尚自己的人格、品格，清纯、洁白自己的心灵；可以通达人生，达观万物，虚怀若谷，从容大度，坦荡赤城；可以厚德载物，抛弃名利，在宁静淡泊中实现人生价值。
欣赏是一种艺术，需要有艺术视觉，审美情趣。需要睿智，有一双慧眼，能判断出是非曲直，在纷繁迷离中欣赏出事物的本质，知道欣赏什么，那些值得欣赏，那些不值得欣赏，在欣赏中应该学到什么。不仅能看出问题，而且要从欣赏中找到解决问题的方法，领悟出其中的奥妙。不仅要用眼睛欣赏，看清事物的表象，而且要用心去欣赏，看清事物的本质，弄懂事物发展的规律。
欣赏不仅需要有欣赏的目光，而且要有欣赏的胸怀。需要谦虚谨慎，乐于欣赏别人，善于从别人身上发现优点、长处，虚心学习，取长补短。性格孤僻的人，不善于欣赏别人；孤高自许、刚愎自用的人不可能欣赏别人；唯我独尊的人，骄傲自满的人很难欣赏别人。其实，一个人只有他乐于欣赏别人，才能得到别人的欣赏。欣赏往往是相对的，越是欣赏别人越是得到别人的欣赏。那种不欣赏别人的人只能是孤芳自赏。
被人们欣赏的人不一定都是伟大、优秀，但一定清纯、高尚；不被人们欣赏的人，不一定平庸，但他肯定渺小。
欣赏是人生永恒的一道风景，无论是欣赏别人还是被别人欣赏，都是一道美丽的风景。
篇五：欣赏（话题/600字）
在辽阔无边的天空中，他是一朵最洁白无瑕的云；在芬芳醉人的花园里，他是一朵最绚烂美丽的花；在群星闪烁的星空中，他是一颗最耀眼明亮的星，他，罗阳，让我欣赏。
我欣赏罗阳，因为他用生命托起了歼——15战机；我欣赏罗阳，因为他爱岗敬业，带病奋战在工作岗位上；我欣赏罗阳，因为他一心为国，为祖国的航天事业奉献了一切。
罗阳的故事很简单：他几十年如一日，以一颗炽热的心投身于辽宁航天事业，一直兢兢业业、不辞劳苦奋战在第一线，后来开始研发歼——15战机，仅用二个月时间，歼——15战机就试飞成功，战机腾飞，但作为总设计师的罗阳却突然猝死，因公殉职，享年51岁，随后，因为工作人员的指挥动作，中国上下风靡‘航母style’，中华大地一片沸腾。
那是在道德模范评比上，我第一次认识了这个英雄，那时只知道他的简单事迹，却浑然不知：罗阳是有机会治愈的，只要他放下手头超负荷的工作，一个病假报告，或许就能使他活下来，但他依然不忘使命，在病魔的纠缠下，托起了歼——15战机的腾飞。
罗阳是英年早逝，他本该享受天伦之乐的，可天妒英才，罗阳走了。罗阳值得我欣赏，值得我佩服，他为了国家付出了一切，他不是走了，他是带着它的中国梦随着歼——15飞翔了。罗阳，你的精神感人至深，你的灵魂长存于蓝天碧海间。
欣赏罗阳美好的品质，净化了我的心灵，抹去了我的污垢；欣赏罗阳的爱岗敬业，让我更深一层地理解了”责任“二字；欣赏罗阳美丽的心灵让我从中学到了什么是鞠躬尽瘁、死而后已。
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