我和书的故事1000字作文集锦
我和书的故事1000字作文集锦
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：我和书的故事（五年级/1000字）
说到书，这些年我看过的书就仿佛是一片汪洋大海，而我就像这片海里的一叶小舟，尽情的遨游！我敢保证，没有任何人可以抵挡书的魅力！而我这一叶小舟，曾经为书欢喜为书愁。有一次，为了买一本书，让我茶不思饭不想的。那这本书就是可以让我读上千遍万遍的《假如给我三天光明》！
自从，我们的语文薛老师告诉了我海伦·凯勒的雄伟事迹后，我就一直想买她的着作《假如给我三天光明》。
“妈妈，我……我想买一本……书。”我既小声又胆怯的对正在炒菜的妈妈说。
“什么，又要买？不行，我那天都说了，要买什么一次性买好。还有，我前几天给你买的两本书看完了没？再说了，这么热的天，你自己都说热了，那我怎么受得了？”妈妈一脸的不高兴。
我回到房间，生气的跺了一下脚，心里暗暗说：妈妈真小气，不就是一本书嘛，只是十几元而已，为什么不给我买？这时，我漫不经心的看了一下门口，正好爸爸回来了，我又把目标投向了爸爸。我放下了洋娃娃，走向了爸爸。“爸爸，我告诉你，高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，还有，莎士比亚说过“生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”，还有还有，“书籍是造就灵魂的工具”这一句是雨果说的，别着急，还有呢！“读过一本好书，像。。。。。。。。”我滔滔不绝的把各位名人的名句统统“搬”了出来。
“停停停，别说了，告诉我吧，这次又有什么目的？”爸爸诡异的看着我。
我拉着爸爸的衣角，脸上一副苦苦哀求的表情。
“哦！我知道了，又要买书啊！可……可……”爸爸有点儿不情愿。
我实在没办法了，只好使出我的大绝招，卖萌神器：拜托拜托！
哈哈，果然不出我所料。爸爸被我的绝招“打败了”！
我翩翩起舞，仿佛在庆祝“战斗”胜利了！可妈妈还没“出招”呢！
“老公，你要给欣欣买书。可以啊，不过这钱的问题，自己解决！”妈妈暗暗窃喜。
我目瞪口呆，妈妈居然使出了爸爸的弱点：资金问题。
“欣欣啊，乖！还是别买了！”爸爸颤抖的说，之后头也不回的走了。
我眼看到嘴的“食物”飞走了，心里有一千一万个不爽，可毕竟她是我的妈妈，我只好看着我心爱的“食物”就这样子没掉！唉~~~！这时我又把目光投向了哥哥，哥哥看见了我真挚的眼睛里闪着期待的眼神。哥哥擦了一下汗，走到我身边，对我说：“妹妹啊，你哥哥我有事！”还没等我反应过来，哥哥已经跑了好远。这时，我的心情从彩虹上跌到了谷底，真叫欲哭无泪啊！
“这一群人怎么了嘛，不就是一本书嘛，至于那样绝情吗？”我的心里不爽的咒骂着。
这时，我看见一个熟悉的身影正缓慢地向我走来。我抬起头仔细一看，原来是妈妈。妈妈手里还拿着一本书。我眼睛一亮，是《假如给我三天光明》！我的嘴巴张得大大的，好像快掉到地板上了。妈妈把书递给我，之后就默默地走了。
渐渐地，我的眼睛模糊了，泪水“灌满”了我整个眼眶，终于，泪水如洪流一般的爆发了。
我的怀里抱着书，头低了下来，羞愧的哭了！
我喜欢看书，和书的故事也是滔滔不绝，希望你可以和我一起来分享你的读书经历！
五年级:黄佳怡
：我和书的故事（六年级/1000字）
书是伴随我们终身的朋友，它是我们精神的食粮，给予我们知识、智慧和力量。高尔基说过“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”我与书的好故事永远不会划上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富。它就像一杯甘甜浓烈的酒，酒里注入了我对书的喜爱之情。
早在上幼儿园时，就从我捧起那本书的一刻起，我就与书成了好朋友，结下了不解之缘。4岁那年，我在表姐家看见了一本书——《安徒生童话》。一看见这本书，就被它七彩的封面给吸引了。打开书，一字一句地认真阅读起来。当我读到“龟兔赛跑”这个故事时，情不自禁地笑了起来。心想：若不是这只兔子骄傲自大，又怎会被一只慢吞吞的乌龟给打败了呢？接下来，我又读了一个又一个生动有趣的故事——“海的女儿”、“皇帝的新装、”“卖火柴的小女孩”等等。也认识了许多人物——有善良的美人鱼、自作聪明的皇帝、可怜的小女孩等等。它们陪我度过了一个欢乐而充实的下午，把我带进了美丽梦幻的童话世界。也就是这本《安徒生童话》，和我一同遨游了书的海洋。上了小学后，随着识字越来越多，阅读的书籍也更加丰富。二年级时，我迷恋上了《淘气包马小跳》这一套书。在这套书中，我认识了四个淘气包——马小跳、唐飞、张达、毛超，他们在学校里很是让老师头疼，大祸不闯，小祸不断。但是，他们也很善良，总是乐于助人。还有马小跳的“同桌冤家”路曼曼，她可是标准的好学生，也是秦老师的得力小助手，却是四个“淘气包”避之不及的“天敌”。还有漂亮女孩夏林果，疯丫头杜真子，笨女孩安琪儿，小大人丁文涛……读完这套书后，这一个个可爱的人物，深深的印在的我的记忆中。直到现在，我已经是一名六年级的小学生了。喜欢的零食、明星、歌曲不断地翻新，可唯一不变的就是对书的喜爱。从童话故事到校园小说到儿童文学再到经典名着。我现在最喜欢的书籍便是外国经典名着——《简·爱》。这本书中的每一句、每一段、每一章，都让我流连忘返、记忆深刻。也深深地打动了我，让我对书又有了新的认识和见解。我国学者章学诚也曾说过：“读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。”这句话也应征了蜀汉大将关羽在《戒子书》中说的，要“读书好，好读书，读好书。”我们是祖国的未来，民族的希望，我们肩负着建设伟大祖国的重任。所以，从小就要好好读书，掌握知识。
书陪伴我走过了11个岁月，它像跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。
：我和书的故事（话题作文/1000字）
书海浩瀚，知识无穷。古人曾曰：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从古到今，一些大诗人、文学家都和书有着密切的关系。莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的营养品：”是啊！只要你的.书读多了，你就犹如吃了一顿精神圣餐，当你写作文时，你便可以“下笔如有神”地写了。那些伟大的作家就是因为书读多了，并能灵活地运用书中优美的词句，从而写出了如此优美、感人的文章。
其实呢，我也是个书虫，至今已有五年的书龄了。现在，只要我每忆及我的读书生活，就会禁不住涌起愉悦之情，我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画卷，恰似一首跳跃着欢快音符的乐章，有喜有忧，有苦有甜。
每当我拥有一本新书时，我总会迫不及待、如饥似渴地去看。记得有一次，叔叔送了一本《安徒生童话》给我，我为了不让别人打扰我看书，便假装去上厕所，躲到了洗手间里蹲着看，没想到这一蹲，竟然蹲了两个多小时，妈妈见这么久都没有看见我，顿时急得像热锅上的蚂蚁，又是跑到餐厅的窗户上去叫，又是跑去敲邻居的门，看我在不在他们家。又过了两个多小时，我从厕所里走出来，左手拿着一本书，看见妈妈急得满头大汗，我却笑得前俯后仰。哎！本以为会被大骂一顿，现在想想真是虚惊一场。
我不仅让妈妈担心，还让一名书店的服务员感到担忧。
有一次，我早早地来到一家书店，在青年读物中精心挑选了一本厚厚的哲学书便靠在书柜旁津津有味地读着，有时还会背诵些经典理论、名人名言，我边看边背，有位服务员见我很特别，便对我很关注。过了一会儿，人开始多了。
慢慢地，我在嘈杂的声音中读书感到不适应，便在人群中穿梭着，并仔细寻找一个安静的地方。终于，我在我发现了一个无人问津的角落，那一刹那，我就像寻宝人找到了宝藏一般兴奋，不由多说，便急忙找来一张小板凳安心地坐在上面津津有味地继续读。
许久，我仍然是不知不觉地看着，却不知书店已经快关门了。这时，刚才那个服务员猛地一回神：刚才那个小女孩去哪儿了？她手里拿的那本哲学书呢？莫非她“顺手牵羊”把那本书带回家了？刚想问守门的保安我去哪儿了，便不由地打消了这个念头，因为她在那个角落里发现了我。我用余光看见身旁有个身影，心里很害怕，来不及回头去看，她就跟我说：“小朋友，我们要打烊了。”我只好停止在书的王国的遨游，依依不舍地回家了。
我现在越来越爱读书了，如果人生是高山，那么书就是高山之巅的水；如果人生是天平，那么书就是凝重的砝码；如果人生是夜空，那么书就是夜空的一轮明月，我的生活离不开书。书，使人更高尚更纯洁，我爱读书。
：我和书的故事（话题作文/1000字）
我和书是从什么时候扯上关系的呢？不清楚。只知道我现在已离不开它们，它们滋润我的心灵，陪我走过一段漫漫人生路。
从《宝宝最爱听的365夜睡前故事》到现在的《巴黎圣母院》，使我减少浮躁，受益无穷。前者是幼儿园时妈妈特意去买的，那时我就特别喜欢讲故事、听故事。每天都要缠着妈妈，让她讲一到两个故事我才肯闭眼睡觉。后者则是上了初中自己去书城买的，当时并没有喜欢看名着，在挑书的时候被这本书的外表所吸引了，深蓝偏黑，封面上有不被人所察觉的花纹，神秘、幽邃，就买了回家。在翻看“原序”的时候，怔住了。
几年前，本书作者去圣母院参观，在两座钟楼之一的暗角墙壁上，发现一个手刻的字：ANATKH。
这几个大写的希腊文字母，由于长期侵蚀败破而发黑，深深嵌入石壁中，其形貌和笔势，不知如何借鉴了哥特字体的特征，仿佛特为昭示这是中世纪之手写下的，其中所包藏的难逃定数的命意，尤令作者凛然心惊。
作者思索再三，力图窥见究竟何等痛苦的灵魂，誓要给这古老教堂的额头打上这罪恶的或者凶兆的烙印，才肯离开人世。
这本书就是基于这个词而创作的。
命运。
读这本书的时候，我感受到了强烈的“美丑对比”。剧中的人物和事件，即使源于现实生活，也被大大夸张和强化了，在法国作家雨果的浓墨重彩之下，构成了一幅幅绚丽而奇异的画面，形成尖锐的、甚至是难以置信的善与恶、美与丑的对比。这部世界名着让我认识了一个真正的巴黎，生活在所谓的上层社会里的人们的真正所想，所做。让人明白了生活的真谛是来自生活在底层的人们，并不是生活在上层社会“贵族们”。从那开始，我爱上了名着，读过《茶花女》，《钢铁是怎样练成的》，《羊脂球》，《鲁宾逊飘流记》……残雪说过：“在世俗欲望的喧嚣之中，经典的声音何其脆弱。然而心的呼唤与回应是不受干扰的，这种运动超越时空。当异国幽灵的身影再次显现之时，古老的中华大地屏气凝神。”我很喜欢这句话，在名着里读到自己的感受，好比是在别人的镜子里看到自己的形象。到现在为止，最喜欢的还是高尔基的《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了，外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年，这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！所以我们要珍惜如今美满、幸福的生活。努力学习，千万别身在福中不知福。我们可以从书中获取人生哲理，可以陶冶情操，一个人孤独的时候，书便是最好的朋友。
：我和书的故事（话题作文/1000字）
莎士比亚曾说过：“书是全人类的营养品逢读书时，我都会感到读书是我最大的快乐。我爱读书，因为书给予了我很多知识，也让我学会了做人的道理。
我读课外书其实从三四岁就开始了。只不过那时，我看的都是彩图版的，只有几个字的那种“小人书”。当时，我就很痴迷于这种书，经常一看就是几个小时，吃饭睡觉都忘了。而且，我还会把同一本书翻来覆去看好几遍，乐此不疲。
一年级的时候，我就可以读文字多一些的书了。那时，因为我认字不够多，所以只能看标注拼音的书。正因为如此，我读的书很有局限性。但那些书对于那时的我来讲，的确是五彩缤纷、非常有吸引力的。什么《乌鸦喝水》、《小马过河》，真是让我获得了无限的乐趣。我当时就从课外书上获得了很多知识，虽然它们对现在的我来说，已经微不足道。
上了二年级，我认识的字渐渐多了。这时，我开始尝试着读没有拼音的书，因为我有了一个知心的朋友——字典。就这样，我可读的书多了，视野也开阔了许多。从那时起，我就开始购买各种杂志，像《读者》、《意林》这种“大牌”杂志也被我收入了囊中。虽然我读那些文章还是一知半解，但我也从中悟出了很多做人的道理。
三年级时，班级创办了图书角。图书角的作用可大了，既让我们的图书有了展示的地方，又帮我们增加了阅读量。我对图书角的兴致很高，不仅捐了很多书，还在短短一个学期内，看完了图书角的所有的书。三年级我们有了阅读课，就是可以去学校的图书馆借书了。图书馆的书真多，种类特别丰富。总之，在三年级，许多同学都取得了课外书“零的突破”。
四年级的我，已经是一个“读书老手”了。我看书的速度明显提高了，基本上可以一天看一本。我们班图书角上图书的数量也是与日俱增，去学校图书馆的次数也频繁了。假期里，我还会一头钻进大的图书馆，去借阅自己喜欢的书，我现在差不多已经拜读了海淀图书馆儿童书室一半以上的书。在图书馆里，拥有自己的一小块“领地”，坐下来，在无人打扰的情况下静静地看一本书，对我来说，是一种莫大的享受。
现在，我五年级。现在的我，已经开始看那些古文名着了。我已经读完了两本古文书，一本《西游记》，一本《聊斋志异》。那些古文，让我了解了中华历史的源远流长、博大精深，也让我知道了古代时期的灿烂文化。在周末和假期，我还是经常去图书馆，借阅一些大部头的中外名着，那些名着是我提高了阅读的素养，也对我的作文很有帮助。
从刚开始读课外书一直到现在，我不知读过多少本书，不知从这些课外书中获得了多少知识。同学们，多读课外书吧，它会更加充实我们的头脑；同学们，多读课外书吧，它会让我们的人生更加辉煌！
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