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三年数学时分秒复习教学设计

2021-07-14 15:10:02
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三年数学时分秒复习教学设计

篇一:时分秒复习教案

教学内容:人教版三年数学上册第五单元时、分、秒的复习

教学目标:

1、使学生进一步掌握时间单位的进率、会正确地换算。

2、能运用已学知识解决生活问题,会正确地求出经过的时间。

3、培养学生的时间观念。

教学重难点:会灵活地计算经过的时间和时间单位的换算。

教学过程:

一、谈话导入

同学们你们看这是谁呀?(拿出喜羊羊和灰太狼的头饰)你们喜欢看吗?那你们是喜欢喜羊羊和美羊羊呢,还是喜欢灰太狼和红太狼呢?看来同学们呀都喜欢聪明可爱的小羊们,那我们今天就来个闯关游戏,哪个小组闯过一关,就可以得到一只你喜欢的小羊,我们看哪个小组夺到的小羊多,那么你们就可以把大羊带回家啦。

我们在开始游戏之前,老师给你们提个要求,我们每个小组要合理安排,要让哪个组员做记录,哪个组员发言,其他组员要积极参与讨论呀,下面老师给你们5秒钟的时间商量一下。

师:商量好的同学请做好,看来同学们都非常有时间观念,在规定的时间内完成了老师的.要求。

二、闯关游戏

第一关:口算游戏

师:首先我们进入绿草荫荫的春天(点击),在()里填数字,在O里填 或=。

师:请组长从信封里拿出第一张答题纸,限时2分钟做这些题,哪个小组做对的最多,哪个小组获胜

口算题卡出示:

2分20秒=( )秒 2时=( )分90秒

秒=( )分 1时+20分=()分 240分=()时3时分 2分秒 第二关 改错游戏

恭喜你们都顺利闯过了第一关,我们告别了春天,来到了鲜花盛开的夏天,这是小明的一篇日记,谁来读一读呀?(选一名学生)他在读的时侯,其他同学估计一下他大约用了多长时间?(学生读)

小明的日记

妈妈说,我是个乖孩子,所以我每天总是早早起来,把语文书读20小时才吃早饭,妈妈说吃饭不能吃得太快,所以我会花15秒钟把早饭吃得干干净净才上学,为了下午上课有精神,我会睡20秒钟的午觉,放学后回到家里便抓紧时间写作业,一般1分钟就做完,晚上,我经常会陪爷爷看30秒钟的新闻联播,我知道爸爸每天工作8分钟很累,就说说学校有趣的事让他开心。

师:他大约用了多长时间呢?(学生答)学生们估算能力很强吗?

师:小明的日记里有错误吗?请组长从信封里拿出第二张答题纸,小组合作把错误改正过来。

第三关:计算时间游戏

夏去秋来,我们马上就又步入了金黄的秋天

第一道题是写出这两个钟面所表示的时刻,并计算出中间经过的时间,第二题这个时刻是小明上课的时间,已知小明从家到学校要走15分钟,那么他最晚什么时候出发才不会迟到?这个时刻是小明放学的时间,小明最早什么时候到家?

师:你们出色的闯过了三关,我们也在不知不觉中走过了一年中的三个季节,最后就让我们在这白雪飘飘的冬天来个智力大比拼吧,这次我们抢答,答对的小组得到一只可爱的小羊,答错的小组或是举手之后答不上来的小组扣掉一只可爱的小羊,你们敢挑战一下吗? 第四关:智力大比拼游戏

(1)一个人唱一首歌要3分钟,5个人合唱这首歌要几分钟?全班合唱呢?

(2)5人各唱这首歌要多长时间呢?

3、锯一根木头,每锯一段要用8分钟,锯成5段要用多少分钟?

4、在100米比赛中,小明用了15秒,小锋用了13秒,东东用了12秒。 他们谁跑得最快?谁跑得最慢?

三、小结

师:同学们,时间是由一秒、一分、一小时、一天、一年四季组成的,时间在不停流逝,一去永远不会再回来,所以我们要做时间的主人,珍惜生命中的每一分,每一秒。让我们永远记住古人的教诲:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

篇二:时分秒复习教案

教学目标:

1.认识时间单位“秒”,建立秒的时间观念。

2.学会用时间单位进行简单的计算。

3.培养爱惜时间的意识和习惯。

教学重点、难点

认识时间单位“秒”,建立秒的时间观念。学会用时间单位进行简单的计算。 教学过程:

一、 复习整理:

1、大家能认识钟表吗?怎么读?(拿一个钟出来让学生读时间)怎么写?

2、一分钟是多长?一秒钟是长?(让学生表述出来)

3、时间单位之间怎么换算?相邻单位间的进率是多少?

二、基础练习:

(一)、填空

1.1时=( )分 1分=( )秒 3时=( )分 2分=( )秒 120分=( )时 180秒=( )分 5时=( )分 4分=( )秒 1时20分=( )分 2分20秒=( )秒

2.在○里填上“>”、“<”域“=”

6分○70秒180分○3时4时○400分600秒○6分

3.时针从钟面的6走到9,经过了( ),分针从钟面的6走到10,经过了( ).

4.爸爸上午7:30上班,11:30下班,工作了( ).

5.农业银行上午7:45~11:45营业,下午1:30~5:30营业,一天营业( )小时.

6.体育课跑400米,小红用了2分32秒,小明用了2分45秒.小明比小红多用了( )秒.

(二)、看钟面填空

1.电影从( )时( )分放映,在( )时( )分放映结束.放映了( ) 小时( )分.

2.李新看完电影在( )时( )分回到家里.电影院到李新家要走( )分钟.

(三)、应用题

1.玩具厂的王师傅1小时可以做8个玩具,他从8时到 11时可以做多少个玩具?

2.少先队员去李奶奶家打扫卫生,下午3:30开始,4:10结束,共用了多少时间?

3.工人张师傅6分钟做了54个零件,李师傅每分钟比张师傅多做2个零件.李师傅每分钟做几个零件?

4.小明从家到学校要走15分钟,他每天要在7:40到校,他应该在什么时候从家出发,才能准时到校?

三.总结

这节课我们复习了什么?你有什么收获?

篇三:时分秒复习教案

打洛镇小学复习课教学设计

学校: 打洛小学 年级: 三年级

科目 数学 教师 熊跃兴

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