中考政治承担责任服务社会专题练习题
中考政治承担责任服务社会专题练习题
一、单项选择题
1. 用善行义举诠释人间大爱的武汉长江救援志愿队，被授予“时代楷模”荣誉称号。呼唤公众服务意识，建设“志愿者之城”，需要每个市民（）
A.为志愿者队伍提供强大的精神动力和制度保障
B.积极参与社会公益活动，使自身价值在奉献中得以提升
C.学会在江中救助溺水者的方法和技能
D.谋求区域经济持续健康发展，打造长江经济带
B
2．2015年“感动中国”人物张纪清，27年来坚持以“炎黄”的署名，捐款建敬老院和希望小学。他的行为（）
①是想在服务社会中获得利益的体现
②会带动更多的人参与社会公益活动 ③体现了一个现代公民应具备的素质
④使人生价值在奉献社会中得到提升
A.①②③ B的.①②④ C.①③④ D.②③④
D
试题分析：此题旨在考查学生对承担责任，服务社会的认识。根据教材知识，题文中张纪清捐款的行为，是积极参与社会公益活动，是不言代价与回报的奉献精神，在奉献中提升了自己的生命的价值，是值得我们学习的，所以排除①，正确答案选D
承担责任，服务社会
3．武汉长江救援志愿队被中宣部和中国志愿服务联合会授予“时代楷模”的荣誉称号，因为他们五年来怀“人溺己溺”之心、行“拿命博命”之事，在长江中救起了无数溺水者。他们的行为体现了（）
①珍惜生命，善待生命的情感
②无私奉献，不求回报的志愿者精神
③不怕牺牲，为荣誉而战的气概
④传递正能量，弘扬救死扶伤的美德
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
4．2014年10月24日，38岁的黑龙江佳木斯市急救中心司机兼急救员贾海波，出诊途中突发脑干出血。他强忍疼痛将患者安全送到医院，自己却因抢救无效不幸离世。“最美司机”贾海波用生命开辟救人通道的事迹启示我们（ ）
①积极承担责任是做人的基本要求
②面对不法侵害，我们要用机制灵活的办法保护自己
③生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献
④实现人生价值要做好本职工作，从现在做起，从自我做起
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
C
试题分析：贾海波用自己的生命开辟了救人通道，说明他是一个有着强烈责任感的人，他的生命虽然结束了，但他却永远活在人民心中，因为他对社会做出了贡献，延伸了生命的价值，这启示我们要做好自己的本职工作，做一个有责任感的人，所以①③④是正确的，②的说法与题意不符，排除，故选C。
本题考查珍爱生命，做一个负责任的公民。
5. 国爱杰创办了以公益活动为主题的邯郸社区网。9年来，他发起的救助孤儿、资助特困学生和孤寡老人等公益活动达147次，受助人员1742人。在他和他的网站影响下，参与公益活动的人数逐年增加，累计超过6万多人。2015年2月他被评为“2014年度十大责任公民”。国爱杰的事迹说明（ ）
①在社会生活中，每一种角色往往都意味着一种责任
②只有人人都尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会
③承担责任可能会付出代价，但也伴随着获得回报的权利
④爱的力量总是巨大的，一个爱心倡议将会得到众多人的积极响应
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
D
试题分析：题文中国爱杰发起救助孤儿、资助特困学生等公益活动，参加公益活动是服务社会、奉献社会、积极承担社会责任的做法。试题选项都是对责任的表述，是正确的，符合试题的要求，因此答案选D。
本题主要考查积极承担责任的意义。
6. 2014年北京APEC会议期间，各国政要齐聚北京，很多志愿者都主动为他们热情服务。志愿者的行为，是承担社会责任的表现。下列关于责任的说法正确的是（） ①积极承担社会责任有利于营造良好的社会氛围
②热心公益事业，服务社会是每个公民应该积极承担的社会责任
③中学生的主要任务是学习，长大后再承担社会责任
④责任产生于社会关系中的相互承诺
A.①②③B.①③④C.②③④ D.①②④
D
7. 2014年5月，金华网友“一年熟牛排”组织11名志愿者，带着价值40余万元的物资和善款，克服强烈的高原反应，到西藏盆吉乡小学援建了电化教室，把金华人的爱心送到了当地180个孩子手里。当援建完成，孩子们坐在电化教室里观看《爸爸去哪儿》时，都流下了幸福的眼泪。金华志愿者团队“爱回西藏”的善举有利于
①当地孩子更好地享有受教育权 ②营造“我为人人。人人为我”的社会氛围
③维护了民族团结和实现同步富裕 ④树立“热心公益，服务社会的”奉献意识
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
C
试题分析：本题可用排除法来做，③维护了民族团结和实现同步富裕，说法本身是错误的。我国实现共同富裕的根本原则，不是同步富裕。所以答案选Ｃ。
考点：本题主要考查养成服务社会、奉献社会的亲社会行为。
8. 2014年初，江苏省举办了“服务社区·文明礼仪”风采大赛，参加对象是全省中小学和中等职业学校学生，比赛形式为知识竞答、情景剧表演、微视频展示等。该活动的举办有利于 ①青少年掌握交往艺术，提高交往能力 ②实施素质教育，培养学生的实践能力 ③培养青少年的亲社会行为 ④青少年学会承担责任，在体验生活中成长
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
D
9. 2014年6月10日上午9时许，湖北省潜江市浩口三小六
（3）班女教师秦开美面对持刀歹徒，临危不惧，把自己当人质，勇救本班学生，被大家称为“最美女教师”。秦开美的事迹说明
①承担责任有时要不惜付出生命或血的代价
②奉献精神，是社会责任感的集中表现
③我们不应该承担那些没有任何回报的责任
④认识自己扮演的角色，尽到自己应尽的责任
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
B
试题分析：秦开美为了学生，自己却充当人质，这是奉献精神的体现，她勇于承担作为教师的责任，不惜付出血的代价，启示我们要扮演好自己的角色，并尽到责任，所以①②④是正确的，③是错误的，承担责任要不言代价与回报，排除，故选B。 考点：本题考查承担责任服务社会。
10. 漫画中这些报道发布者的行为（ ）
①有利于促进社会和谐
②是缺乏社会责任感的表现
③是缺乏诚信的表现
④有悖于社会公德
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④D. ①②③④
C
11. 7旬老人魏文贤，在过去的"10多年间，义务守在万泉河边，用他手中的长竹竿，从万泉河中救起上百名溺水者。魏文贤的义举（ ）
①拯救了他人的生命，提升了自己生命的价值
②是服务社会、奉献社会的行为
③是积极承担责任，不言代价与回报的行为
④是在履行对亲人的义务
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
试题分析：魏文贤的义举说明他是一个珍爱生命的人，通过自己的行动，延伸了生命的价值，体现了他具有高度的社会责任感，他不图名利，发扬着不言代价与回报的奉献精神，所以①②③是正确的，④是错误的，他救的人都是陌生人，不是自己的亲人，排除，故选A。
本题考查承担责任服务社会。
12. 梅梅主动参加班委会竞选，并如愿担当班长一职。梅梅的这一选择意味着（ ）
①她将付出更多的时间和精力投入班级管理
②她肯定会赢得更多的赞赏和尊重
③她会获得更多的新知识，增强处理事务的能力
④她的学习成绩短期内必然会下滑
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
C
本题考查承担责任的代价与回报。
二、非选择题
13. 情景一：小云没交作业本，老师批评她，她怪妈妈没有提醒自己带作业本。
情景二：小南和同学利用周末时间，清理街道上一些人胡乱粘贴的小广告。
请从承担责任的角度，对上述情景中的行为作简要评价。（6分）
小文的行为是错误的。告别依赖，自己的事情自己负责，是对自己负责任的表现。（3分）小南和同学的行为是正确的。积极参与社会公益活动，是承担社会责任，回报社会的重要途径，我们要从小事做起，做一个有责任感的人。（或热心公益，服务社会，这是培养我们的社会责任感的良好方式。）（3分）
14. 2015年5月19日，“志愿渝中”公众微*号正式上线。市民可以通过该公众号注册成为志愿者，并可报名参加志愿服务活动，需要志愿服务的人也可以通过该公众号查询，找到身边的志愿者提供服务。志愿者可参加社区的老人照顾、扶贫帮困、环境保洁、学习辅导、安全巡逻等。
（1）假如你注册成为一名社区志愿服务者，身份的变化意味着什么呢？（1分）
（2）作为志愿者的你，在从事公益公益活动中，有鲜花掌声，也有刁难质疑，你如何对待？（3分）
（1）不同的社会身份意味着不同的社会责任。（或：不同的角色，不同的责任）（1分）
（2）当面对鲜花掌声时：
①要有更强的社会责任感参与社会公益活动；
②要有更高的无私奉献精神参与社会公益活动；
③要更好的做到乐于助人，团结合作等。