精选感动六年级作文600字汇总7篇
精选感动六年级作文600字汇总7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的感动六年级作文600字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感动六年级作文600字 篇1我最感动一本书 我读过许多书，看过许多小说，在我读过的许多书中，最使我感动的是--<<假如给我三天光明>>。书中主角是一位盲人小女孩名字叫海伦凯勒
87个春秋，眼前无边黑暗的夜，从来没有光芒，只有手去触碰人生的道路。
刚出生的你，面临失明的危机。没错，你失明了，在无声无息的世界里，你不能像别的孩子一样流利地喊一句：“爸爸、妈妈，我回来了。”而你却不能。当别人说出五颜六色的色彩时，你又躲在墙角抽泣，没有光明的你面对的只有一片黑暗，无边无际的黑暗与寂寞。
在老师的帮助下，你又重新地振作起来，看见了未来，看见了希望。你刻苦地学习，摸索着盲文，在盲文学校，你有着快乐，你也能和其他孩子一样说：“爸爸、妈妈，我回来了。”你不再像从前那样悲观，完全变成了乐观开朗、好奇心强的好孩子。每一个人都看到了你海伦凯勒的成长。这一次，你又遇到了困难，你写了一本书，一本很好的书，但你写的与另外一本书有些相似，我知道这不是你抄的，但是别人认为你是抄袭的，说你是抄袭猫，你很伤心、很悲哀，不明白自己的错。
在这时，你的老师出现了。她用她的话语安抚了着你受伤的心灵，你渐渐平和，靠着你那坚毅顽强的精神，永不言败的誓言，换来了你梦想的三天光明。在三天里，你第一天想看，你的老师，因为她是你的引路人；第二天，想看看伙伴们，伴随久之的他们个个天真美丽，他们是你童年的回忆；第三天，你想看看世界的宽广无暇，世界的色彩斑斓，你想尽收眼中。正好三天，你的梦想成真。
每个人都应该像海伦凯勒一样坚强，勇于面对现实生活，有助于我们的心态积极向上。也许这就是人意志，我们要拥有像海伦凯勒一样的精神品质，对生活充满希望。这本书让我懂得了坚强，也要对命运挑战，记住海伦凯勒的誓言，我们将追随他迎接我们未来的生活，创造美好的未来。
感动六年级作文600字 篇2现实生活里，能令人感动的事实在太多。但我不为名利所感动，不为美丽所感动，不为金银财富所感动……能触动我心灵的，只有那件妈妈织的毛衣所包含的点滴真情。
犹记得那是一个冬日的夜晚，我坐在台灯前苦读书。窗外刺骨的寒风似刀刃般刺着我冻凉的手，叠叠卷子做的我头昏脑涨。已是深夜10点，我快被折磨致死，却还要忍受无数流言蜚语，唯独妈妈静静地陪伴在我的身边，原以心急火燎的我无法理解妈妈的真情，暗自咒骂着妈妈。又一阵寒风刺于我身上，我忍不住打了个喷嚏。妈妈见状，轻轻拿起一撮毛线和一根针，默默地做起什么。
窗外的风刮得更厉害了，我的手已被隐约刺出了冻疮，生疼生疼。我更加怨恨起妈妈，认为妈妈的陪伴，只不过是睡不着来装装罢了。我不经意地回过头，我瞬间愣住了，妈妈在为我织毛衣！她左手拿针，右手拿毛衣，一点一滴的为我针织着。她是那样的认真，那样的仔细。她悄然无声的织着，那根针孔里穿过的毛线是那心中的关爱，那针则是她为爱所做出的无声的举动。有一会儿，她似乎太困了，针线未能穿进去。她努力地尝试着，一次，两次……滴滴汗水落在毛衣上，一缕白发飘在毛衣上。我的内心不时涌现一股暖流。我感动了，我震撼了，因为那无声的母爱实在是太伟大了。妈妈是爱我的，她愿意陪伴我直至永远，她愿意为冰冷的我织毛衣保暖……而我，怎能理解妈妈的用之深？没错，那份对我的陪伴，对我的鼓励，对我的母爱已全部倾注于这件普通而温暖的毛衣上。我的泪像断线的珍珠流淌着，我太感动了，为这毛衣感动。寒冷的屋子已不寒冷，它被母爱包围着，洋溢着温馨与幸福……
人们常说，母爱似水。我将永远铭记这件毛衣，为她永远感动，为母爱永远感动……
感动六年级作文600字 篇3我没见过他，但却因为他而感动，而且他让我改变了对这个世界的认识。 这事得从寒假的一天早上说起。
“找什么呢？这么着急？”补习班的同桌问我。“哎呀，气死我了，早上我还用手机听歌来着呢，现在怎么都找不着了！”我翻着一切有可能放手机的地方却怎么也找不到。“你再好好想想。你今天没带吧？记错了吧。”“不可能，我记性还没差到那份儿上。而且我肯定是把它放在兜里，插上耳机，听着歌来的。”“既然这样，会不会从兜里滑出去了？”“怕的就是这样，这年头，谁要是捡了会主动送给你才怪！”我嘟囔着，自然是一脸倒霉相，让同桌只得连连安慰我。整整一节课也都是这倒霉的话题和对捡手机的人的诅咒，也使我彻底放弃了对世间道德底线的坚守。
补习班放学回到家，我不敢抬头看妈妈，只是小声怯怯地说：“我不小心把手机给丢了。”“哦，把手机给丢了，回去找了吗？”“回哪里去找？现在这年头，能找到吗？自认倒霉算了。”我有些想笑妈妈的幼稚。“看你这孩子，自己有问题，就老是怀疑这个社会，回去找找说不定有好心人在你掉手机的地方等着你呢！”妈妈真会教育，以为我还是三岁的小孩吗？我有些不满：“若是那样，我宁愿多回去找两趟，关键是这个社会不是你认为的那样！”
“要是那样，你会改变你对社会的认识吗？”妈妈全然不顾我的心情，竟然乘机对我进行社会观的教育！“要是有人主动给我，我绝对相信这个社会，可惜没有人会主动给我！”
妈妈这才慢腾腾地拿出我的手机，我一看见就像见到了分别多年的老朋友，虽然不到半天的分别，再次的相见让我非常激动，我竟有些不敢相信！拿在手里，我不再怀疑，真的是我早上丢的手机！
“别人站在捡手机的地方足足等了半个多小时，实在等不到才翻开通讯簿给我打的电话然后联系上的我……”
我僵硬了一天的脸，终于笑了，笑这戏剧般的情节、我的幼稚；笑这位善良和拾金不昧的好心人；笑我对社会的不准确的认识！
虽然，往往只是因为一次偶然的经历改变了我们对这个社会的认识，但温暖的那一部分总是能持久地让我们感动，而且会永恒地影响着我们在这个社会中所承担的角色！
感动六年级作文600字 篇4感动，感动是什么？是父母之爱、师生之情，是一句关切的话语、一个让人内心温暖的举动……我认为，有时候感动还是那份爱国之情。
记得那是建国六十周年的纪念日，我们学校举行完“歌声献祖国”歌咏比赛后，同学们手拿小红旗纷纷回到教室。我刚到教室门口，便看见同学们和班主老师 一起，把手里的小红旗往板房教室的墙壁上贴。我抬眼望去，嗬！红红的一片，好喜庆！贴在墙上的小五星红旗，就像穿着红舞裙的姑娘，正在翩翩起舞呢。整个板 房教室打扮得像过年似的。我便纳闷了，问身边的同学：“教室里为什么贴这么多是红旗呀？”“你忘了？今天是建国六十周年的纪念日呀！”我猛然想起，我们刚 才不是还庆祝了嘛，真是没记性，于是点点头便起身道操场玩去了。心想：反正老师又没有让我贴，没我的事，玩去啦！
这时，我看见了这样的一幕：一位大同学发现一位小同学拿着一面小红旗玩儿，还把红旗上面弄了许多灰尘，而且弄得皱皱的。那位大姐姐立刻上前礼貌制 止，说道：“这位小同学，你知道吗？红旗那是祖国的象征，红旗是神圣不可侵犯的。你瞧，你把这么鲜艳的五星红旗弄得多脏呀，你可以把这面小红旗给我看看 嘛？”于是，手拿小红旗的小同学把红旗给了她。只见那位大姐姐把小红旗拿在手里，很小心地弹着上面的灰尘，又用嘴使劲地吹着，然后和那小同学走进二年级教 室，把小红旗很小心地放在桌子上，努力地抹着，最后和那位小同学一起把那面小红旗贴在了教室黑板的右上方，我那位大姐姐嘴角漾起了一丝微笑。此时，我心里 是温暖的，我知道了我们是感动，同时也为我刚才的想法感到羞愧。于是我也加入了贴红旗的行列……
感动，并不需要一件多大的事，只是那一份小小的爱国之情，就足够了……
感动六年级作文600字 篇5一个周六的傍晚，天空下起了绵绵细雨。我上完补习班赶着回家，于是加快脚步走到车站等候公交车的到来。我坐在椅子上，天色渐黑，雨还在“淅淅沥沥”地下着，马路上的灯也陆陆续续地亮了起来，装点着我们的城市。
忽然，我的眼睛一亮。我不是被马路上的灯光所吸引，而是车站旁的一颗大树下有一个小“池塘”！其实那只是一个被雨水填满的树坑，在五颜六色的灯光的照射下，它的水面十分平静，反射出了五彩缤纷的光芒，隐隐约约地，还倒映出了我们美丽的城市。
在“水池”旁，静静地卧着一只小蜗牛，雨一丝丝地打落到它的壳上，将它从美梦中轻声唤醒。它先摆动着胖乎乎的身体，从壳里慢悠悠地探出两根触角向外探了探，确定没有危险后就大摇大摆地伸出了整个身体，又伸了一个懒腰，不满地动了动触角，好像在向我抗议：“喂！是你打扰我睡觉吗？你干什么打扰我睡觉呀！我睡得正香呢！你看这儿环境多好呀！你可不许跟我争！”说完就又懒洋洋地缩回壳里睡大觉去了。
一切又恢复了平静。我把目光从水池上收回来，整体打量了一下这个小“池塘”。树根轻轻绕着它，形成了一个精美的装饰，一根刚长了两片嫩叶的小树枝垂在“池塘”边，好像一个小士兵在保护着它似的。有几只蚂蚁正勤劳地工作着，爬来爬去搬运食物……就连旁边呼呼大睡的蜗牛也可爱了起来。一阵风轻轻、温柔地从水面拂过，漾起了一圈圈浅浅的涟漪。一瞬间，蜗牛醒了，蚂蚁走了，水中的画面也不再是那样清晰，可是却给我带来了一种不一样的感觉，不一样的美。
我不由地感叹：“虽然这些只发生在一瞬间，但这里的世界却是那样的和谐。”这自然的美着实令我感动不已！我想，只要我们拥有一双善于发现的眼睛，或许就在我们身边，就在那样的瞬间，就会被那些美深深地感动。
感动六年级作文600字 篇6感动是一缕阳光，让你的`心灵即暖如春；感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。感动是年终岁末一段温暖的话题,也是新春伊始一股蓬勃的力量。谈起感动，今年感动我们的人还真不少，首先想到的记得那是去年的一天。那天放学时，外面便下起了滂沱大雨，还不时掺杂着几声雷鸣声。令我害怕极了，我不禁打了个冷战，心想：这下惨了，我又没带雨伞，该怎么回去呢？我边想边出了校门，只听见欢欢，咦，好象是妈妈的声音，但我一想，不，不可能是妈妈的，因为妈妈今天生病了，怎么可能有力气来接我呢，于是我迈开步子继续朝前走。欢欢，喊你怎么不答应啊，妈妈气喘吁吁的说。啊，怎么是你呀，妈妈，你不是生病了吗？我既惊讶又担心地说。别多说了，赶紧把雨衣穿上吧。一路上，狂风夹杂着大雨，身上的雨衣不时地被风吹起，我坐在妈妈的身后，看着妈妈那背影，眼睛湿润了
不一会儿，到家了，只见妈妈全身湿透了，仿佛是一只落汤鸡，而我只不过裤脚有些湿。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前，关心的问：孩子，冷吗？我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子，还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。我着急地说：妈，您快去换衣服吧！你好了，我就不要紧了！妈妈和蔼地回答。这时，我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。孩子，你怎么了，很冷吗？妈妈着急地问。不，没什么，您快去换衣服吧！我又说了一遍。
没事，我不要紧。妈妈感动地说。后来，没多久，妈妈的感冒更严重了，望着她那苍白的脸颊，我的眼睛又一次湿润了。
这就是我感动的泪水，妈妈是那么爱我，关心我，我一定要好好学习，长大报答她！将来的那一天让我来为她遮风挡雨。有这样一句话：人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。我真正体会到了这句 话的含义。
感动六年级作文600字 篇7感动是什么？字典里给的定义是：使在意识、情绪上起反应。身边的感动是什么？是发生在身边的、使人有所感悟的事。
在我的生活中，就有许多让人感动的事：累了，父母削个苹果；渴了，同学帮你打水；伤心了，朋友替你分忧……人，往往是最容易被感动的生物。
我每天中午放学后都要坐公交车回家。今天在站牌下等了好长时间，才有一辆珍惜动物般的一路公交车驶来，同学们都争先恐后地往上挤。我凭着娇小的身材和敏捷的动作，成功地抢到了座位。我得意洋洋的看着为数不多的座位和拥挤的人群，心里想着这些座位上的人会是什么样的面孔。不一会儿，原本空空的车厢就挤满了人：有学生、年轻人、老师、工人……最后，缓缓地上来一位年过花甲、满头白发、双手提满了菜的老奶奶。车上昏昏欲睡的人们闻到了新鲜的蔬菜味儿夹杂着清新的泥土味儿，一下子都转过头来看着这位气喘吁吁的老奶奶。紧接着司机一踩油门，老奶奶站立不稳，一个趔趄倒在了地上。旁边站着的人把老奶奶扶了起来，坐着的人无动于衷。我想：尊老爱幼是中华民族的传统美德，我给这位老奶奶让座吧！可又转念一想：从学校到家有很长一段路，站着还不把人累死啊？可是，这个老奶奶也是站着且双手提满了菜，她比我更累啊！我正在“让”与“不让”之间徘徊，忽然，一个洪亮的声音响了起来：“老奶奶，您坐这儿吧！”喧闹的车厢顿时安静下来，几十双眼睛一齐向发出声音的方向扫去，原来是我的同学小昊。可那个老奶奶哪里肯坐？他们推让了半天，老奶奶才一边笑着夸他一边坐下。此时此刻，车上的人都看着他们，眼里流露出赞许的目光。咦？一向霸道的小昊今天怎么一反常态，不为座位大打出手、袖手旁观呢？正当我们郁闷时，车到站了，他若无其事地拂袖而去。在座的人们看着他的背影都被感动了，好一阵车厢内鸦雀无声。
其实，在我们的生活中并不缺少感动，而是缺少一颗会被感动的心。一点感动，一份爱心。如果人人都能献出一点爱，世界将变成美好的人间！