精选感动六年级作文400字合集六篇

精选感动六年级作文400字合集六篇

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的感动六年级作文400字6篇，希望对大家有所帮助。

感动六年级作文400字 篇1

在这十二年之中，我们经历了太多太多，我们曾被别人感动过，也曾感动别人，或许是她的爱心，或许是她的坚强，或许是……

在我家的庭院里，有一棵苹果树，虽然它高不足尺，叶疏枝稀，但你们可曾知道，三年前的它只是一懦弱的种子。

那天，我把它种下后，就渐渐地把它遗忘了。被埋在泥土中的它越来越寂寞，越来越害怕，害怕被虫子吃掉，害怕这地下的死亡气氛。难道就这样死去吗？不，它不甘心，可他现在却无能为力。“笼”外正下着小雨，笼内却依然寂静。……顿时，它的心中萌发了一个强烈的求生欲望，它努力的向上钻，向上钻，但这些都是徒劳的，哪怕看到一丝阳光也行啊！放弃了吧。……

正所谓无巧不成书。一个寂静的早晨，它听到了什么动静，惊恐的望着沉闷的四周，突然它发现自己的后方有一束微弱的光照进来，它努力地向那儿长，用尽全身的力气，待到它筋疲力尽时，它发现自己已经探出了头，闻到了和在下面不一样的空气，顿时感到神清气爽，啊！睁开眼看到外面的世界，它惊呆了：天空中一道亮丽的彩虹;树枝上，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”；小河边，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”；到处是新绿和红花。

不能落后了，它发愤图强，用力扎根，使劲的长长长，在经历了风风雨雨之后，它成了今天的模样。

春意盎然，它茁壮成长；骄阳似火，它遮阴避暑；秋高气爽，它硕果累累；寒冬腊月，它银装素裹。

也许只有经历黑暗，才知道阳光的温暖；只有听过噪音的烦扰，才知道宁静的美妙；只有饱受痛苦，才能知道什么是幸福。是这粒种子的力量让我学会了坚强，等待，我会和它一起茁壮成长。

感动六年级作文400字 篇2

爱是明媚的阳光，给人温暖；爱是盛开的鲜花，给人芳香；爱是熊熊的火把，点燃生命的希望。那一天我真正感受到人间真情。

数学成绩出来了，成绩让我“大跌眼镜”。我像一个泄气的气球一样闷闷不乐。只见天空铺满了一瓶墨水。小鸟的叫声不再动听，让我更加烦躁。同学们举着满分的试卷眉飞色舞，有的"拿着试卷到处炫耀，有的三五成群地聚在一起，好像在说我的坏话，还有的拿着试卷眉开眼笑。看着同学们那么高兴的样子，我更难受了，心想：为什么我一张试卷都考不好呢？我忍不住就流下了眼泪。

小明看出了我的心思，他走了过来，递过纸巾给我擦眼泪，拍了拍我的翅膀，柔声细语地对我说：“不要哭，世上无难事，只要肯登攀。只要你努力，下次就一定会取得好成绩。从今天开始，我就是你的小老师。”从那天开始，小明每天放学都给我补习。当我不会的时候，他就会教到我会为止。每当我做对一道难题的时候，它就会竖起大拇指。记得有一次，我苦思冥想都想不出一道难题，我开始，扔了试卷。小明说：“我来教你吧。”说着他拿起练习本，把那道题的方法写出来，直到我会为止。

时间一天一天地过去了，又考试了，我的成绩突飞猛进。我拿着满分的试卷给小明看，我笑了，小明也笑了。

啊！是爱让我们紧紧相依，是爱让我们情同手足，是爱让我们的生活变得更美好！

感动六年级作文400字 篇3

细细品味母亲对我的好，不是轰轰烈烈，不似万马奔腾，却在平淡的生活中孕育出一点一点的感动。

又到了该上学的时候，可是天空中却飘起了丝丝细雨。心中不免黯淡了些许，不知如何是好。

望着钟表上的表针在不停地转动，到上课的时间也被一点一点的消蚀。您看看时间，对我说赶紧收拾东西，准备上学。

您穿着雨衣坐在前面，我也穿着雨衣，依偎在您的背上。雨愈下愈大，坐在车子上，能够清楚地感觉到雨滴在我的脸上、腿上。忽然间，您动了一下，您的背挺得更直了。一刹那间，我感觉打在脸上的雨滴小了许多，我明白，您这样做，是为了给我挡住那冰冷的雨滴。您还不时地叮嘱我，把腿往里面放，别淋湿了。一股暖流涌上心头，突然间，感觉脸上雨滴如注，但是抬头发现雨仍是那样，或许，那是感动的泪水吧。

到学校时，我清楚地看见您的头发和衣服都湿了，脸上也多了些许的皱纹，您的眼睛里透出焦急的眼神，您的样子就这样呈现在我眼前，那样真实而又清晰。

您怕我耽误上课，催我赶紧进去，我不舍地离去，您见我进了校门才走，我不时地回头张望，看着您逐渐远去的身影，流下了两行暖暖的泪。

那场雨，让我明白了您深深的爱。那场雨，让我一下子成长了许多。

细细回味母亲对我的好，在平凡的生活中孕育出一点一点的感动。

感动六年级作文400字 篇4

感动触手可及，一句话，一种状态，一幅画面或一句安慰的话都是你感动的来源。

——题记

“把握今天，努力使它不成为带有遗憾的昨天。”这是一次数学测试后，z老师对我说的话。

那一天，数学测试卷发下来了，天荒地破，我竟然只考了“68”分。豆大般的眼泪不禁落了下来。从此，我开始厌倦数学。整天无所事事，无精打采，上课也不认真听。我的数学成绩也像是坐滑滑梯似的直线下降。

直到有一天：

下午是数学自习课，我拿着一本书百无聊赖地翻来翻去，同学们正在奋笔疾驰地写作业，而我却不知道要做什么。

“杨同学，请你出来一下！”z老师的声音打断了我的遐想，我慢吞吞地走出教室。一股凉风迎面袭来，我打了个冷颤，想要退回去，可是看到老师那单薄的身躯站在走廊尽头，这念头马上就没了。终于走到Z老师面前，我低头沉默不语。老师拍了拍我的肩膀，问道：“最近数学学得怎么样？”我把头低得更深了，眼泪不禁夺眶而出。“我想你最近心情一定不是很好吧！一次失败并不代表什么，‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。’不要在一次失败中跌落，从此不再站起来，做一个失败者。学习要讲究效率、方法，比如这题做错了，就要对症下药，找对了方法，学起来就轻松、快乐。抬起头来，敢于面对生活，加油！”我抬起头来，眼眶里闪着晶莹的泪光。

教室的灯光将我们俩印在墙上，勾勒出了一幅人间最美的画。

老师的话感动了我，打动了我的心，我不再无所事事了。打起精神，认真上课，我的成绩直线上升。

老师是您感动了我，我将永远记住您的话：“把握今天，努力使它不成为带有遗憾的昨天。”

生活中处处有感动，感动，触手可及。

感动六年级作文400字 篇5

感谢的话在口难开，老是堵在嘴里，要说出来又咽进去。唉，该怎么办？对了，就让我用笔写下这份对老师您的谢意吧！

都好几天了，我腿上的创口贴还是在与我的皮肤接触着，这是怎么回事呢？原来在几天前的一节体育课上，体育老师让我们试试立定跳远，就在我遥遥领先，快到胜利的终点时，突然一个重心不稳，摔了一个“大马趴”。你瞧，裤子上破了个一大一小的两个洞不说，皮肤也被可恶至极的水泥地划破了。回到教室，感受到腿上又是一阵钻心的痛，低下头一看，呀！涌出来的鲜血已经染红周围的布料……

而您不仅让同学扶着我去了图书馆包扎，还时时关心我……

第二天，您本来想让我帮忙发作业，可又看到了我受伤的腿，便主动让旁边的同学接管这项任务。到了下午，我正拿着扫把在夕阳下一瘸一拐地打扫卫生，明显感觉行动有些吃力。可我又不好意思让其他同学替我扫地，只能默默低着头刮扫着地面。这一幕被您看到了，“同学，今天你帮汪涛扫一下吧！同学之间要互相帮助。”顿时，一缕阳光洒进了我的心房。每天上午，我经过办公室，您看到都会习惯性地问：“怎么样，伤好点了吗？”您如母亲般照顾我的每一个微小的动作，每一句动听的话语，都让我全身暖洋洋的，好像阳光就寄宿在我的体内。

此时，心中的那块坚硬顽固的大石头被软化了，您为我做了这么多，我却还没有好好地报答您一次呢！所以，请您收下我这份微不足道却由衷的敬意吧，“老师，谢谢您！”

感动六年级作文400字 篇6

记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。

夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：“冷吗？”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。

记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来，可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”，我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想：妈妈会批评我的。最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。第二天，天气稍微暖和一点，我就去洗

皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来，过了一会儿，镇静下来，就到别处去找。刚找到后门，就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗？我随着声音走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的，裂开了几条缝。()虽然天冷，但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠，我走到她的身边，夺下刷皮靴的刷子，一边说：“妈妈，我来洗。”妈妈关心地说：“振振，我来洗。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又一丝不苟地烤皮靴，当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。

啊！我要赞美，赞美妈妈的手，更要赞美您――妈妈！幸福的泪水作文泪水作文750字善待泪水作文600字