友谊五年级作文
友谊五年级作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的友谊五年级作文，希望能够帮助到大家。
友谊五年级作文1有人说过：“财富不是真正的朋友，朋友才是永久的财富。”我也深深地体会到了友谊的伟大，友谊才是最重要的。
明天就要交饭钱了，放学前老师千叮咛，万嘱咐，提醒我们不要忘记。可是到了第二天，一向粗心大意的我还是忘带了饭钱。这时，我像热锅上的蚂蚁——急得团团转，不知怎么办才好。心想：哎呀，这下惨了，没饭吃了，怎么办呀！
正当我急得满头大汗的时候，听见了我的好朋友宣宣朝着同学们大声喊道：“今天是交饭钱的最后一天，可是莹莹还是没带饭钱，我们应该伸出援助之手去帮助她，而不该袖手旁观，我先借她十五元！”说着，便拿出十五元放在我桌上。
在宣宣的号召下，同学们也纷纷拿出自己的零钱来帮助我。只见玲玲从口袋里掏出老师找给她的十元放在我桌上；华华也从笔袋里拿出五元买书的钱塞了过来；菲菲也从书包里找出了三元买点心的钱，往我桌上一放；就连平时最调皮的陈陈也拿出了自己的零花钱，说：“这些是妈妈给我买点心的钱，你先拿去用吧！”
不一会儿，我桌上堆满了友谊的钱币，高得像一座小山一样，静静地躺在桌子上，我数了数，竟然已经一百多元了，大家都很开心。原来十分焦急的我现在也露出了灿烂的笑容，又恢复到笑吟吟的，对大家说：“谢谢你们借我这么多钱！”
宣宣也高兴地说：“我们大家都是同学，有着天长地久的友谊。大家应该互相帮助，因为患难中的朋友才是真正的朋友。”
友谊，是一把刀，将我心里的石块敲碎；友谊，是一盏灯，照亮我心中的黑暗；友谊，是一个巨大的箱子，收获快乐，也分享快乐！
友谊五年级作文2我在老家读书时，我们班有一位同学他叫王家乐，他圆圆的脸蛋浓眉下长着一双炯炯有神的大眼睛他是班上的优等生，他的考试成绩从来都是九十分以上的。我和他是邻居，于是我俩便成了形影不离的好朋友。
每天下午放学，如果有不会做的作业，我就去他家问他，他也会为我耐心的讲解，直到我弄懂了为止。
因为有他，我们班的每一位同学才会“热血沸腾，朝气蓬勃”；就是因为我们班上有他这个优等生，所以我们班上的每个学生才会被它带动起来，因此我们班的考试每次都是全校第一名。
有一天他忽然生病住院了，这个消息很快就传到我们班上；在上课的时候，每个学生都无精打采的，班上以前的那些热血沸腾的气氛，顿时都被磨灭了；教室里鸦雀无声，每个人心里都不平静。
这几天我们都没好好上课，大家满脑子里想的都是他、担心他。于是我和几个要好的朋友商量着放学后就去医院看他。
走进病房，我看到他已比原来瘦了一圈，顿时，我热泪盈眶了。可我还是忍住了。临走时我真心地祝愿他“早日康复早点回到我们身边。
过了几天，他的病好了那天当他踏进教室的一瞬间，我们全班同学一拥而上，紧紧的围住了他。
我和他友谊就像高尔基说的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。
友谊五年级作文3友谊是心灵的沟通，情感的交流；是无私的关怀，宝贵的信任；是正直的告白，热情的鼓励。
友谊是对理想的共同追求，是前进征途的真诚合作，是困难关头的相互支持，是人生道路上的光明灯塔。
友谊是黑夜孤旅中,递给你的那只微弱的烛光,不是盛筵上捧给你的耀眼的太阳。
友谊是寒冷的冬季送给你的鹅毛,不是春风中为你裁出的丝絮。
友谊是攀登最险峻的山崖上，递给你的那杯清水，不是到达山顶捧给你的庆贺的美酒。
友谊是跌到了扶起你的那份理解，而非你荣耀时围你旋转的甜言蜜语。
友谊，不是阿谀的鲜花,不是虚伪的辞藻，不是勉强的笑容，不是逢迎的目光。
友谊是纯洁的泉水，是深情的海洋。
友谊它如歌，一首清新自然的歌，即使是几个简单的音符，也能弹奏出一支撩你心弦的曲子。在你黯然失色的日子里，熟悉的旋律便会在你的耳边轻轻响起，给你自信。
友谊它如茶，一杯清醇甘冽的茶。只有细细品味，方能尝出个中滋味。“君子之交淡如水”，寒冷的夜里，你不需要任何佐料，一杯热茶就能温暖你的心房。
友谊它如诗，一篇短小精悍的诗。无论多么深奥难懂的道理，在诗里都诠释得清晰明朗。在痛苦迷惘时你不需要踌躇，诗中蕴涵的哲理自会冰释你的困惑和迷茫。
友谊如船上的风帆，在动力不足时促你前行；如海上的航标，在迷失方向时为您导航；如桌前的小灯，漫漫长夜里照亮你的希望；如夏日里的长风，酷热难耐时为你送上一份清爽……
友谊，他以诚相待，以心相交，需要我们用一生去保养和呵护。友谊是一股潺潺的溪水，将永远在你我的心底流淌。
友谊五年级作文4五年的学习生活，让班里的同学从陌生到了熟悉，从相处中产生了深刻的友谊。
虽然我们已经五年级了，可打架闹矛盾这些鸡皮蒜毛的小小事依然会时不时出现。
“不好啦，不好啦……”，不用说，准又是哪两位“武林高手”在决斗。不出我所料，课室里果然站着两位“好汉”。四眼带着仇恨，虎视眈眈地瞪着对方，为此引来了很多观众。“打起来了打起来了！”不知是哪个台的八卦新闻主持人，张着个大嘴巴喊道。只见某位好汉握紧拳头，狠狠地朝另一位好汉打了一拳，另一位好汉也不甘示弱，用力踢了对方一脚。两人都涨红了脸，扑在一起厮打了起来。他们瞪大了小小的眼睛，两只手如铁钳一样，死死地掐住对方的脖子。
这时，一位同学站了出来，连忙把两位好汉分开。两位好汉正打得“不亦乐乎”，热火朝天，就被别人拉开，当然不爽，于是，又一位无辜的“好汉”加入了“战争”。
读到这里，你一定很奇怪，女生们干什么去了？你可别误会，我们女生个个可都是淑女，怎么会加入到男同胞们的战争呢？所以，每每遇到这种情况，我们女同胞们就成了没心没肺的“吃瓜群众”，不仅不劝架，还津津有味地看着这段精彩的“战争”。要是当时再添个爆米花，哇塞，想想就激动。
“老师来了”，不是谁大喊。“观众们”立马成了缩头乌龟，赶紧回到座位上等着看“好戏”。
其实，认识也是一种缘分，我们要好好珍惜它。我认为，同学之间不应该打架，而是应该快快乐乐的相处。六年的时间很快过掉，所以接下来我们更要珍惜每天的一点一滴。快乐是时时刻刻伴随着我们的，但就要看你怎么找到这把开启快乐之门的钥匙。
友谊五年级作文5手拉手心连心——架起了两个学校之间的桥梁。
都说农民工是社会的最底层，应为他们在社会上的卑微，所以农民工子女上学成了家庭的最大难题。学校组织的手拉手活动使我们与德全小学的学生架起了友谊的桥梁。
9点半，我们来到一个胡同里，走了将近50米，右手边有一个约三米的深红色的大门，抬头一看，就是德全小学。进了门后，这个学校顶多只有200平方米，有一个两层的教学楼和一间平房。那些门窗有些松动，铁丝做成的窗户架子，已经有些生锈，门上的漆也有脱落的。我们站在校中央的树旁向四周观察。
仪式开始了，两位校长首先发言，然后揭牌，兰姐姐为十位大河报小记者颁发记者证和帽子，十位小记者的脸上洋溢着快乐与欣喜的笑容。激动人心的时刻到了，该由我们的学生代表向德全小学的学生赠送书籍文具。我看到，那个站在第一排扎着马尾辫的女生眼里闪着晶莹的泪花。仪式结束后，我问她“你喜欢那个文具盒吗？”她哽咽着说“喜欢。”通过采访，我知道了，她叫杨杏，9岁了，功课都是自己学，父母几乎不关心她的作业。
我们又来到分校，就在总校旁边，校园里有一片地。在校园里我们仍可以听见学生们朗诵的声音。走进教室，被眼前的一切惊呆了，教室里的课桌的木质的，有的上面一层木板都掉了，书桌凸凹不平，同学们翻着书皮都掉了的书，在微弱的灯光下，极认真地读书。
我们悄悄地溜出教室，静静地排着队，在阵阵朗朗的读书声中，我们离开了德全小学。
友谊五年级作文6最近我们班里的一些同学办起了“书店”，你听了一定会说：办书店是好事啊，同学们不用走出教室就有许多书看，还能收获很多课外的知识。可这次他们的“书店”可没那么简单，同学们想要看书还得交五角或一元钱，而且书还都是《阿衰》、《蜿豆》等漫画书。
今天下午的班会课，贾老师就围绕这个话题给我们上了一次生动的班会课。贾老师意味深长的说“同学们你们能走到一个班，在一起相处了五年多，那说明你们有缘分，这缘分难道是靠金钱来维持的吗？”老师还让大家说一说办这个书店好不好，应该怎么办？大家积极出谋划策，李浩淼提议：还把班里的积分制度用起来，开书店是做好事要加分，但不能收钱，借出一本书可以得到积分五分或八分。如果有人违反规定就要扣分。大家一致同意这个提议。
其实，我们191班的同学在一起五年多了，还有几个月就要考入初中，到时大家考入不同的初中，分到不同的班级，学习又那么紧张，见一面都很难。所以，让我们好好珍惜在一块时光吧！不要让鸡毛蒜皮的小事和金钱的铜臭味，伤了彼此之间的感情。
君子之交淡如水，不要让我们的友谊沾上铜臭味，要知道金钱是买不回友谊的。大家要珍惜友谊，团结同学，帮助同学，不要把金钱看得太重。
友谊五年级作文7“嘿！传球！”“进了！”……中午的风雨操场上，我和同学们正在打篮球。“铁塔”孙明杰靠他那强壮的身体，在篮下多次进球；“小旋风”吕佳诚频频投球成功；“小胖墩”王凯乐也如神投手般屡次出手成功。
眼看着上课的铃声就要响了，我正运着球，快速向前场跑去，心想：马上就要上课了，我一定要来一记绝杀球！想着，来到了防守人王凯乐面前。我熟练地运着球，正在想变向加速上篮时，没想到王凯乐庞大的身躯一挡，我来不及回传，就撞在了他身上。“小胖墩”顺手一挡、一拽，我的球被他抢走了，人也被他拽倒在地。看着“小胖墩”渐行渐远的背影，我气呼呼地走出了操场。
教室里，我还在为刚才那个失球懊恼，心想：这王凯乐，就仗着自己体形大、力气大，就来了个“大”动作，哼！看我下次怎么“灭”他？这时，王凯乐也走进了教室，看了看我，一声不吭地回到了座位上，我仿佛感觉到，背后有一双眼睛正满怀歉意地看着我。
下课了，王凯乐走到了我面前，说：“徐天翼，刚才打球我真不是故意的，我只是……只是很想来个绝杀而已。”他不好意思地从课桌洞里拿出一颗糖，递给了我。我撕开包装纸，取出糖来含在嘴里，那糖真甜啊！我搂过他的肩膀说“那，咱们明天再战！”王凯乐也笑了：“看我明天如何把你从我肚子上弹飞！”“我才不信呢！”教室里一片欢声笑语。
这只小小的篮球，见证了我和队友们六年的友谊，见证了我们的成长，也见证了我们的汗水、泪水和笑声。友谊地久天长，这份球场上的友谊我将永远珍藏！
友谊五年级作文8友谊，让我们相遇；友谊，让我们相聚；友谊，让我们相识……
还记得那年，你我在同一个辅导班相遇，在同一个学校相聚，在同一个班级相识。你和我成为一对形影不离的好朋友，你说我是你最好的朋友，是你的知己，是你的闺蜜。
还记得那年，我们一起学习，一起玩耍，一起谈心事……还记得那次，你跟我说你姐姐要升高中了，与自己的好朋友形同陌路了。那时，我问你：“我们会不会像她们一样？”你把手搭在我肩上，天真无邪的笑着说：“无论怎样的原因，都不能把你我分开，你是我的好闺蜜，我是你的"好知己！”我微微笑，仰头看湛蓝的天空……
上了六年级，你疏远了我，那个每次下课总跳到我课桌前说说笑笑的你不在了。每次我的成绩越过你，你不再像以前那样过来祝贺我了，你甩了个冷眼给我，然后转身走了，只留下我在原地一头雾水；每次你的成绩超过了班上的尖子生，你不再那样给我鼓励了，你总是走到我身边，话里带刺的嘲笑我……我想问，你不是说过我们的友谊不变吗？
小考即将到来，接着是入中学的考试，重点中学，是每个人的目标，我们成了竞争对手，不再一起学习，不再一起玩耍，不再一起谈心事……你变了，不再那样单纯得像一张白纸，你有了你本不应该的城府，让人猜不透。
我们的友谊哪去了？是被成绩掠夺了？还是被考试掠夺了？是你我之间的友谊不坚固了吗？是你我对彼此腻了吗？是你我让考试成绩蒙蔽了双眼吗？
我们的友谊到底哪去了？请你回答我，好吗？
友谊五年级作文9我呀，不瞒大家说，其实是一个外向的孩子，最喜欢和好友一起玩耍，知心好友呢有三个——王钰芸、胡饶和孙洁茹，我常常和她们一起玩耍，还说好了毕业后要一起去郊游玩耍，而且在互相之间也是无话不说，我真是把她们当作亲姐妹看待。
但是，最近，我的同桌胡饶总是用“不动声色”来表示有时候对我的“不满”，比如说：我碰了她一下、我在后面和别人说话又不告诉她……等等，有时甚至我都不知道她为什么神气，是那么的莫名其妙？！
不知道她是真的知道，还是只是巧合——我最大的弱点就是禁不起“不闻不问”，最讨厌我有话想和一个人说她却不理我，我虽然可以忍个半天，但是我还是期望可以和她“和好”，一般，我总是竭尽全力地和她说一些有趣的话题，但是她却
一拳打在棉絮上——没一点反应、冬瓜撞木鱼———响也不响，我委屈极了，但根本不知道是怎么一回事，我真想大声叫冤。但过了几节课，她又像变了一个人一般，刚才还像腊月里的豆腐———冷冰冰的，现在又眉开眼笑的，童谣用得好：一会儿哭，一会儿笑，这个世界真奇妙。一到下午，她又不对劲了，真是把我也弄得神魂颠倒的，歇后语说的妙：春天孩儿面，一日三变脸真是妙极了！我嘛，也被这一日的“三张脸”弄得可怜极了。
有怜悯之心的人一定为我的友情创伤而同情我吧！我珍惜这份友情但是它却不完美，我真希望我们四个的友谊地久天长。
希望胡饶看到这篇文章以后能够了解我的心情，也希望你的情绪能够不变化得那么快。
友谊五年级作文10书店中，一本书的封面闯入我的视线：点点繁星在深蓝色的夜空中散发微弱的光芒，远处的森林朦胧的夜色中若隐若现；近处，几只莲藕在河的上方，一只小船被莲藕包围着，船上有几只小动物——河鼠、鼹鼠和癞蛤蟆。我被这幅唯美的画面所吸引，果断地买下这本书——《柳林风声》。
《柳林风声》是一本以动物为主角的童话，文笔典型，描写细致，富含哲理。书中塑造了几个可爱的动物——鼹鼠、河鼠、獾、癞蛤蟆与水獭的经典形象，讲述了它们在柳林中的神奇历险。
整本书中都充满了美，而最深刻的美便是友谊美。
鼹鼠与河鼠之间的友谊很美：当河鼠得知鼹鼠独自闯入危险的原始森林时，他没有不管不顾，而是毫不犹豫地去寻找鼹鼠，并在鼹鼠受伤时第一时间为它包扎伤口。
獾与其它动物（当然不包括黄鼠狼）之间的友谊也很美；当外面下着鹅毛大雪时，侠义十足的獾收留了饱经风雪的河鼠、鼹鼠及两只小刺猬，并好生款待它们。
书中的友谊美，现实中的友谊更美。
记得五二、三年级的时候，小雨在跑步的时候摔倒了。躺在地上哇哇大哭。这时，贴心的青青来了，她安抚着雨儿的情绪，查看并清理雨儿的伤口，就如同书中的“河鼠”，善良且细心。
美丽的友情值得我们珍惜，和善的朋友值得我们珍惜，友谊最美！
此时，那首诗环绕在我的耳际，
聆听林间风声，
拾起童年记忆，
重温心灵深处，
最本真最简单的友谊！