一堂有趣的课作文400字(通用3篇)
一堂有趣的课作文400字(通用3篇)
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的一堂有趣的课作文400字(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
一堂有趣的课作文1今天,老师一走进教室就神秘地对我们说:“老师今天要给你们变个魔术。”老师话音刚落,班里的同学有的兴奋得一蹦三尺高,还有的在说:“老师肯定在吹牛。”班里顿时炸开了锅。老师准备了蜡烛、打火机、水和两个纸杯。
实验开始了,老师先用打火机把蜡烛点着,那火焰就像一位穿着火红舞衣的姑娘在翩翩起舞。当老师把纸杯放在火上,那火焰就像一个双面人,它立刻变成了一个恶魔,疯狂地舔舐着杯底,杯口立即冒出浓烟,瞬间杯底被点燃了,火焰向杯壁四周迅速蔓延,整个纸杯在5秒内就被烧成了灰烬。
第二个实验开始了,老师把另一个纸杯里放了一些水,再次把纸杯放到火焰上,火焰便开始张牙舞爪地想吞噬纸杯,纸杯里的水使劲挣扎着。我的心被提到了嗓子眼,我紧紧的握着拳头,眼睛死死地盯着纸杯,害怕一眨眼纸杯就没了。从上面看纸杯亮堂堂的,不一会儿,水杯冒出了浓烟,杯壁被熏黑了,我的心里很担心,纸杯会不会被烧坏呢?忽然一股刺鼻的气味扑面而来,我连忙捂着鼻子。心想:难道纸杯要被烧坏了吗?时间一分一秒的过去,等了好几分钟,纸杯除了被熏黑其它都完好无损,我脑袋里冒出无数个问号。
这真是一堂有趣的课,让我明白了火烧纸杯的奥秘。
一堂有趣的课作文2今天,老师请来一个小小魔术师,它就是——泡泡。
老师先吹,只见老师快速地拿起小瓶子,慢慢拧开盖子,老师把小棒子移到嘴边,小棒子像一个数字8,又像一个绿色的葫芦,还像一个没有成熟的绿色的梨。老师轻轻一吹,泡泡就接二连三地飞出来了,大一点的泡泡像一块圆圆的橡皮,不大不小的泡泡像一颗扣子,最小的像小小的五彩缤纷的宝石。泡泡五光十色。单个的泡泡像一个独自散步的人,两个连在一起像两个好朋友在聊天,三个泡泡连在一起像米老鼠的头,又像一朵小花,许多泡泡在一起像一大堆人围在一起讨论问题。泡泡飞的样子像一群蜜蜂在采花蜜,又像天使飞向天堂,还像从天上落下来的雨滴。同学们迫不及待的想吹泡泡。终于老师把泡泡水发给了我们,教室里的气氛一下热闹了起来,大家就开始吹泡泡,有的.泡泡在桌子底下,好像在和我们玩捉迷藏;有的泡泡在角落里,好像被赶走了;还有的泡泡在同学的头发上,好像在给同学洗头。泡泡到处都是,教室里是泡泡的海洋!
吹泡泡真有趣,这堂课同学们都很开心!
一堂有趣的课作文3今天的语文课,一些同学拿他们做的古诗竞赛题出来展示。
先是投影出来了几首古诗的一两句诗句,然后要把整首一直背出来。我想道:平时背古诗的时候问题不背作者名,这下可亏大了。所以以后背古诗要更加仔细了。
然后是介绍诗人了。他们介绍是李清照,还选了她写的《醉花阴》让全班欣赏。
下一个小组的小老师先出了几道抢答题,让一二组和三四组各派一个代表上去抢,抢的时候因为我手慢,所以丢掉了不少机会。接下来是选择题,我们组的题目是出一篇古文中的一句,然后问是出自于哪篇古文的,答案就是A、B、C这三个答案中的一个。正当我们绞尽脑汁思考的时候,一个同学马上说出了正确答案,同学们都赞赏的鼓起了掌。接着就是他们组的问题。当胡在馨把题目读出来,我就十分确定是《如梦令》了,因为我是背过的嘛!谁知他们组的同学答错了。最终我们赢了。
接下来的小组的主题是古诗欣赏,他们先是投影了《兰亭序集》和《岳阳楼记》古文。然后梁瑶很专业地解释了《岳阳楼记》的涵义,令我刮目相看。
以后我要更加努力,争取超越其它人。