四年级作文雨天

四年级作文雨天

雨后的晴天，风拂过微湿的落叶，吹不散的是无尽的寂寞与空虚。下面是小编为的作文，欢迎阅读与分享。更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!

篇一：

连续几天的雨，把我从喧嚣带到了宁静，让我躁动的心渐渐变的安静了，让我静下心来遐想，让我细细咀嚼生活。

清晨，一阵凉风把我吹醒了，凉爽的一天就这样开始了。伴着窗外滴滴答答的雨声，我弹下了kisstherain，一种从未有的感觉触击我的心灵，每弹下一次，仿佛敲击的是我的心弦，从未有的人琴交流就在这宁静的雨天发生了。想想，贝多芬应该也是在人琴合一的境界下创作了“悲怆”吧?现在我也算是人琴合一了，每弹下一次，都是与钢琴与我心灵的对话，纯净的琴声就是对我心声的回应，毫无瑕疵的琴声附和着雨声更带给我双重的心灵冲击，双重的心灵享受，双重的心灵震撼。指尖下的黑白琴键、雨点下湿润的大地都在互相应和着，琴键是否也得到了浸润?我不知道，但是琴声浸润了我，也让上午更显宁静。

一上午的宁静算不了什么，一天的宁静才足够。下午时分，坐下来，捧一本书静静品，也无需其他的音乐，窗外的雨声就足够了，这是雨天最好的琴音了，纯净的雨声穿梭在字句中，若隐若现，唯一的感觉就是滴滴答答作响的声音。

宁静中，最适合遐想，宁静中可以产生巨大的力量，真的，心简单了世界就简单了，宁静让人的心变简单了，宁静中思考的世界也如此简单?

窗外的雨还在下，大地是否满足了?如果是的话，那就快去浸润禾苗干枯的身体吧，让它们恢复充满生机的活力，望着遍野的葱绿，人们的心灵定是蜜一样甜，他们会有更成熟的思考。就让他们细细咀嚼生活，让他们感受雨天带来的宁静、喜悦和希望吧。

让雨，一直下，我也早已变成了一滴雨滴。

这篇描写“雨天”的写景散文，先景后情，使得文章“此时无情胜有情”，抒发对于“雨”的赞美之情。结尾简洁的语句有言有尽而意无穷之感，让人回味无穷。文章的瑕疵是：“毫无瑕疵”修饰琴声不当。

篇二：

蚂蚁搬家高处走，

燕子低飞要归巢。

狂风呼啸无日月，

苍穹乌墨有厚云。

紫电怒吼划天际，

惟有伞花雷雨开。

蚂蚁搬家高处走，燕子低飞要归巢。狂风呼啸无日月，苍穹乌墨有厚云。紫电怒吼划天际，惟有伞花雷雨开。立意深刻，情感真挚，层次分明，构思大胆新颖、有独创性。