我和书的故事作文

我和书的故事作文八则

【篇一：我与书的故事200字】

我们不但是在老师的帮助下长大，还在书的帮助下长大，书，在我童年里，是一个形影不离的好朋友。

我最喜欢的是童话，因为那里面有奇幻、美妙、使人想象力扩展的故事。

我很喜欢《王尔德童话》里的《快乐王子》。他为了别人可以摘下用红宝石做的眼睛，用金币做的手，最后，变成了一个“无用”的人。他却非常开心。我还喜欢《一千零一夜》里的《阿里巴巴与四十大盗》，里面的故事可精彩了。聪明的仆人用智慧战胜了四十大盗的阴谋诡计。

我还喜欢看作文书，因为可以提升自己的作文能力。

我与书的故事太多，在这里是说不完的，拜拜。

【篇二：我和书的故事300字】

我是一个地地道道的小书虫，整天在“美味”的书里吃香，所以，我和书的故事，那就数不胜数了，但每一件那都是相当精彩的。

就在昨天，我终于领到了让我苦等了一个月的《小哥白尼》画报发了下来，当我捧着书，闻着墨香，正要翻开一睹为快的时候，妈妈却说：“先做作业，做完复习，有空再看！”看着“美味”的书，我又不得不按妈妈说的去做。唉，“到嘴的食物”就这么飞了，真可惜！妈妈看我乖乖地写作业了，便去干活了。可妈妈刚走，我就拿起书偷偷读了起来。“已经看了很长时间了，可以停了吧！”只听见一个气愤地说，啊是妈妈，完了，刚才读书一直没有发现妈妈在后面。妈妈语重心长地对我说：“雪儿啊，你读书可以，但是你得分时间啊……”妈呀，又来了。我只好装做听明白了，过了一会儿，我又拿起书来准备读，唉，没办法，谁让人家那么喜欢读书呢？

我就是这样一个小书虫！

【篇三：我与书的故事400字】

书是人类进步的阶梯。书能帮助我们每一个人，开阔眼界，增长智慧。

我爱读书，是一个典型的小书迷，有时，我完全沉浸在书中，忘了周围的一切。

在一个静悄悄的夏夜，我躺在床上，静静的望着那雪白的天花板，怎么也睡不着，忽然我脑子里一亮。对，读妈妈刚给我买的《白色日本童话》，我被童话中的情景所感染。“当！当！当！……”卧室里的挂钟整整的敲了十二下。可我的眼睛还是睁得大大的，全神贯注的投入在书上，毫无困意。就这样，不知过了多长时间，等我醒来的时候，已经是早上的九点多钟。”我的妈呀！第一节课就要下课了，这可怎么办啊？正在我手忙脚乱的穿衣服的时候，妈妈慢悠悠的进来了。她一见我着急的样子就说：“今天是星期六，不用着急。”哎，原来如此，虚惊一场。我又从枕头下拿出书津津有味的看了起来。

中午是一天中最炎热的时候，可我一滴汗也没出。是因为我读书读得太入迷了。这本书读完了，我又拿起了《海底两万里》，仔细的看起来。

整整一中午，我都陶醉在书的世界里。

【篇四：我和书的故事500字】

那时候，我还不认识字，妈就每天给我读书，有《宝宝睡前故事》、《安徒生的童话》、《西游记》、《葫芦娃的故事》、《丁丁历险记》、《民间故事集》、《古诗》……

后来，我上了学前班，学了拼音，我就开始自己读书了，读那种带拼音的书，有《三国演义》、《成语故事》、《脑筋急转弯》、《昆虫记》……

现在，我已经是二年级的小学生了，书更是我每天不可缺少的东西，上学用的课本，同步训练，辅导班用的小提琴教程、英语书，还有一些课外读物……

爸爸、妈经常给我买书，每次给我买书，我都非常高兴。前天，妈妈下班回来，又给我买了一本《中国孩子最想知道的1001个动物之谜》，我非常喜欢这本书，这本书让我知道了动物是怎样生活的、动物吃什么、动物还会做什么，总之，我想知道的动物知识都能在那里找到，还有我最喜欢的恐龙知识，还有很多美丽的动物插图呢。我每次看完了，都会考爸爸、妈妈，有很多知识都把他们难住了呢。

书，能使我知道很多知识，使我成绩优异，使我爱学习，使我懂得什么是爱心，什么是温暖，什么是欢乐，什么是悲伤。

书，能教我怎样做人，使我成为有知识，有理想，有道德，有文化，积极向上，活泼开朗的人。

书，还能使我分清对与错，好与坏，是与非。

书是世界上最宝贵的东西，它会永远伴我成长，永远和我形影不离。我还要读更多的书，懂得更多的知识，来建设我们美丽的祖国。

【篇五：我和书的故事600字】

我很爱看书，书是我的朋友，是知识的海洋，是智慧的殿堂，我的生活离不开书。书能带给我快乐，但是在某些时候，书也能带给我惧怕。逆行知道为什么吗？跟我一起来吧！这个暑假，我的眼睛进行了散瞳，不能出门也不能看书。这下我可倒霉了，见书就想看，姥姥又不让，心里直痒痒。无奈之下，只好偷着看。

那天中午，姥姥回自己屋睡觉去了。我来到书房，轻轻地拿了本书，然后蹑手蹑脚地走回卧室看。我已拿到书便进入了“真空状态”，专心致志地看书了。在不知不觉中，时间慢慢过去，我看完了一个故事，感觉口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥，还是她压根没睡，就在我正要回屋的时候，她突然问道：“在屋里干什么呢？为什么怎么久才出屋？”我背着突如其来地讯问吓倒了，心里乱慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“没，没干什么。”说完便溜回屋，继续趴在床上看了。看边祈祷：可不要被发现呀！

不知不觉中，我又融到书中去了。我像做梦一样，感到我成了书中的美丽少女。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界，我们看到了好梭鱼，又美丽的热带鱼，凶猛的大白鲨，八只爪子的章鱼……突然，一只大手猛拍了一下我的肩头，并听到一声大叫：“干什么呢？”我忙把书藏到背后，明回答道：“没干什么。”“没干什么？好大的胆子。”姥姥话锋一转，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了，便若无其事地拿起书，继续看，直到把书看完。

我将书放下，像是品味美味一样地舔了舔嘴，将书合上了。虽然眼睛很疼，但我很开心。此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的，也是惧怕的！

【篇六：我和书的故事700字】

“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫写的名句。书就像潘多拉魔盒，每多打开一点点，飞出的惊喜就多一点点。书可以带我遨游大千世界，满足我的求知欲；书可以让我体会到人类世界各种感情的美好，让我大受震撼；书帮我打开了知识的大门，使我拥有了属于自己的财富。从我上学起到现在，书就像我的一位良师，默默地注视着我，在我遇到困难时帮助我。我读过不少书，自然和书有一段奇妙的故事。

以前我很喜欢到处玩耍，对书提不起一点兴趣。父亲却偏偏买回一大堆书：什么《水浒传》、《红楼梦》、《增广贤文》……数数有好几十本呢！我心想：父亲明知道我不喜欢看书，干嘛还买一大堆书回来？父亲好像猜透了我的心思，语重心长地对我说：“你啊，想要取得好成绩，又想不看书，那只能算是天方夜谭了！书会使你一生受益的。”我听了，觉得有点道理，便随手抽出一本《三国演义》，看了两个故事后，觉得十分有趣，之后竟被书吸引了，好多天都没再去玩过。不过，我看书却只看一遍，因为我觉得，看过的书再看就没意思了；而父亲问我的问题，却都在书里，我什么也记不起来。我开始后悔了，又翻开看过的一本本书再看一遍。我突然发现，看了第二遍后，我对书中的内容有了更深刻的记忆，对文章的理解也更深了一层。这就是“温故而知新”的含义吧！

从此，我迷上了看书，因为看的书多了，成绩自然而然地提高了不少，书真的会使人一生受益吧！我把我的每一本书都小心翼翼的存放到书柜里，因为书是我的良师益友啊！

一本好书，能改变一个人的命运。每一个喜爱读书的人，他们的生命就不会像别人一样碌碌无为；他们用知识点亮了自己，让自己的生命变得更有价值，更有意义。让我们养成热爱阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！作文

【篇七：我和书的故事800字】

书是良师益友，书是知识的海洋。我从小就爱看书，对我来说，是“一日无书，百事荒芜。”

从我咿呀学语的时候，书记已经占了我生活的一部分。那时，妈妈在报社给我订了许多儿童书刊，那里面五颜六色，绚丽无比的片深深地吸引了我。每天，都要吵着让妈妈给我讲书中的故事，至今令我难忘的有孔融让梨、井底之蛙、拔苗助长……

慢慢地，我认识了一些字，就在妈妈的帮助下开始自己读了。记得第一次看的童话书，是妈妈送我4岁的生日礼物。里面不仅有精美的图片，还有注音，让我津津有味地读完拉我那本书。那本书的第一个故事是龟兔赛跑，读完后，我还在生日会上绘声绘色地表演了一番。表演过后。家里想起了雷鸣般的掌声，奶奶还使劲地抱着我亲了又亲。听着一阵阵的夸奖声，一种从未有过幸福占据了我的整个心灵。从此，我对书更是爱不释手。一个个动听的故事丰富了我的头脑，也让我学到了做人的道理。

到了三年级，作文走向了我。妈妈常对我说；“作文是表现喜、怒、哀、乐的一种文学体现，要使人有一种身临其境的感觉，那里面就少不了一些华丽、动情的词句。就这样，只要我一有时间就会似春蚕咀嚼桑叶一样，如饥似渴地读各种各样的书，把书中的好词、好句、好段都借鉴下来。有几次，老师还把我的.作文当成范文在班上动听地朗读了出来，我的作文还多次被红领巾广播站采用并播出……每当我取得一丁点的成绩，我的心里都像吃了蜜一样甜，万分感谢我的好朋友——书。

天长日久，我对儿童丛书感到太不过瘾了，就开始到图书馆像一匹饿狼、一样，贪婪地读着。我爱李白的豪放、飘逸，他让我跨进时空隧道，行遍盛唐万里河山，欣赏秀丽神奇的美景；我爱杜甫的忧国忧民，他充分体现了朝廷收复失地的希望的信心；我爱《唐诗三百首》，他表达了人与人之间的真挚感情……

有书陪伴的日子真是快乐！书，它让我开拓视野；他让我明白生活中的哲理；让我获取知识；让我快乐健康地成长。书，是我们人类最好的礼物，他引领我们扬起美丽的翅膀，飞向幸福的彼岸。

【篇八：我和书的故事900字】

书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书，是那醇美的香茗，令人回味无穷；书，是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝座……我喜爱读书，我愿伴着我钟情的书成长。

凝视着满柜的书，我不由得再次回忆起我与书前行的故事……

时光倒流，思绪回飘。那是刚开学的四年级，稚气的我刚刚迈入我并不知道是人才济济、藏龙卧虎的“新家庭”。一切都是那么眼熟而又陌生，我感觉到新鲜、好奇。

很快，我发现我的语文水平在班里是那么平平庸庸，成绩一般，我不免有点心急如焚。爸爸妈妈看在眼里，急在心里。“儿子，你要想提高语文水平，就必须要多读书、读好书，要与书交朋友。”爸爸多次苦口婆心地劝告。可怜天下父母心！但执迷不悟的我仍不思进取，依然我行我素。语文成绩毫无进展。

正当我在黑暗中摸索着寻找出路时，教我语文的李希骥老师在我面前出现了。李老师犹如一盏明灯，为我照亮了前进的道路；犹如一盏信号灯，把我引入了书的海洋。

那是一个寒冷的冬天，雪花纷纷扬扬，漫天飞舞，大地盖上一层厚厚的棉被。我的心情犹如这寒冷的冬天。“孙浩轩，来我办公室一下。”到李老师的办公室，屋里的暖气使我感觉到丝丝温暖。“要想学好语文这门课程，最重要的是多读书。只有书读多了，你的写作水平才会提高，你的语文成绩才会明显进步。‘读书破万卷，下笔如有神’，读书会引领你走向辉煌之路……”李老师语重心长地告诫我。听完李老师一席话，正如“良言一句三冬暖”，我顿时感到春天般的温暖，驱散我冰冷的心情。我从而坚定“要与书为友”！

从那以后，我每天如饥似渴地吮吸书的甘霖，吸取书的精华，汲取书的道理。引人入胜的书使我身临其境。我仿佛走进法国的巴黎，聆听着圣母院那虔诚的钟声；我好像来到保尔·柯察金身边，触摸他那钢铁般的身躯；我又似乎漂到孤岛上，和鲁滨逊一起顽强地生存下去……我读啊读、写啊写，我的语文成绩在不知不觉中慢慢上升，我的日记也经常被作为范文在班里传递。

时隔一年有余，我的成绩在班里名列前茅。同学们的肃然起敬，老师的刮目相看，更加坚定我“要与书为友”的决心。“书是人类进步的阶梯”，我终于悟出了高尔基这句名言的深刻道理。是书，引领我走向成功之路。

我爱书，我愿与我钟情的书相伴前行。

【我和书的故事作文八则】