让人们因我的存在而感到幸福小学作文

让人们因我的存在而感到幸福小学作文

“让人们因我的存在而感到幸福？”这是我们杨老师在今天第一节语文课上送给我们的一句话。话中最醒目的莫过于“幸福”这两个字了，它使这话让人感到神圣，奥秘，有些遥不可及。而杨老师却说，让人“幸福”，其实是举手之劳，很简单。

这使我深深陷入了沉思之中，那幸福到底是什么？是遥不可及的还是触手可得的？幸福在我的心里就像春天的燕子；幸福在我的心里就如夏天的凉风；幸福在我的心里又似秋天的落叶；幸福在我心里是冬天的阳光；幸福在我心里是……那么我能给别人带来幸福吗？我可以让人们从我身上感到我带给他们的幸福吗？我可以吗？我行吗？这一连串的问题困扰了我。

直到放学，我终于找到了希望：“看你的文章让老师幸福！”看！这短短10个字，就告诉了我，我可以给别人带来幸福！看到这几个字的那一刻，仿佛时间停止了，嘴巴张成大大的“0”字形，足以塞进一个鸡蛋。在那几秒钟的停顿后，我不再怀疑这一切是假的，我的心也告诉我这一切是真的。我相信自己的眼睛，我更相信我的心。

“做你的学生真幸福！”这是我想告诉杨老师的。

我永远不会忘记，不会忘记您送给我们的那句话“让人们因我的存在而感到幸福！”因为我会继续把这份“幸福”传递下去，我会让更多人觉得“有我在，她们很幸福……”

我们的存在，是一种信仰，是为了看见身边的人一直幸福下去；我们的存在，是一个承诺，是为了听见身边的人永远清脆的笑声；我们的存在，是一缕希望，是为了创造身边的人所渴望的奇迹……我们的存在并不是仅仅意味着自己本身，还意味着很多人。

让别人因你的存在而幸福，也许你会愕然，会觉得有些奇怪，因为人大多数都是为自己而活的，很少人是为其他人而活的。即然这样，那就从自己的亲人开始，让妈妈因你的存在而幸福。对于母亲来说，你的出生本身就使她幸福，所以她不会去苛求什么了。但是作为子女，我们听妈妈的话，按照她所说的去做，在学校认真学习，成绩不一定要很好，但只要不做一些违纪的事，不给妈妈制造麻烦，不惹她生气，她就会很满足、很欣慰、很幸福。这样你就不再是一个只为自己而活的人了，你的存在就给亲人带来了幸福。

在阴雨天里，大街上，一个躲雨的小姑娘，回家的路上，你撑着伞，发现了她。走到他的身边，将伞轻轻朝她那边移去，拉起她已冰凉的手，共同撑着一把伞，将她送往他要去的地方。小姑娘会对你笑，因为她很开心，因为她很感谢你，因为你让她感到了幸福。一把伞的分享，你不再是只为自己和亲人而活的人了，你的"心中又容纳了很多人，你真正做到了让别人因你的存在而幸福。

“你快乐，所以我快乐，我快乐，都是你给的。”也许我们不该一味的去做一个接受者，试着去做一个给予者吧！给予也是快乐的，就算我们从未学会过接受，那也是幸福的。

“让别人因我的存在而感到幸福”，并不是一种伟大崇高的价值观念，而是一种平凡朴实的实践行为。

“让别人因我的存在而感到幸福”，一般情况下并不需要什么壮举，而往往只需“举手之劳”：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到一种幸福；在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福；在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福；有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福；放学回家上楼的时候，你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子，她会为有你这样一位好邻居而幸福；骑车过马路，你宁肯停在烈日下等候绿灯，也不愿擅自闯红灯，那警察叔叔会因为有你这样遵守交通规则的市民而感到幸福……

生活在这样的社会中，我们不都会感到很幸福吗？

今天，我把这句话送给大家，并愿意和大家共勉我们都来做一个让别人因我的存在而感到幸福的人！现在，我请在场的每一个同学，和我一起大声地说出这句话：“让别人因为我的存在而感到幸福！”

我更希望，我们经常问问自己：我的存在，给别人带去了什么？

“让别人因我的存在而感到幸福！”做一个好孩子，让家长幸福；做一个好学生，让老师幸福；做一个好少年，让社会幸福；做一个好教师，让学生幸福；做一个好校长，让师生幸福；做一名好公民，让祖国幸福！

【让人们因我的存在而感到幸福小学作文】