我发现了她的美作文

我发现了她的美作文范文

我发现了她的美作文

美，无处不在。外在美给人以视觉的惊艳，而内在美，却给人以舒适之感——题记

虽然离开小学快两年半了，曾经相伴六年的伙伴都不知道长什么样了，唯独她，我却难以忘怀。

她，没有一张精致漂亮的脸蛋，也没有美丽昂贵的衣服，更没有显赫的家世背景，但她有一颗善良的、乐于助人的心。

她是五年级是转到我们班的，由于父母离婚而搬到这儿和奶奶一起生活。刚来到我们这个活泼的大集体时，她总是一个人。让人看上去很难接近，甚至觉得她在故意躲你。

男生都是调皮的，他们总觉得这个相貌平平的女孩在“耍大牌”，就总是捉弄她，嘲笑她。记得我的同桌跟我说过他的“作战计划”。他有一次把一种整人的“小强”放进了她的笔袋。也许是当时看她有点不爽吧，曾经几度想和她说话，她却总是爱理不理的，就有点抱着玩玩的心态一起观察她看到“小强”后的丑态。

当她打开笔袋是，看到它，并没有像一般的女孩子那样娇嗔嗔地“啊”一声，而是直接把可怜的“小强”丢进了垃圾桶。我和男生相视了一下，他耸了耸肩，表示失败了。

那天正好轮到我值日，四点半时，我骑着我的“小毛驴”悠哉悠哉地回家了。在转弯时，看到了一个熟悉的背影——是她！怎么可能呢？我看到一个人在马路的垃圾桶旁捡饮料瓶。想起早上做的蠢事，觉得自己是那么可笑。

我靠近她，叫了她一声。她惊慌失措地回过头，尴尬的看着我。我们谁也没有讲话，总觉得时间静止了五分钟。当重新转动时，她低着头对我说：“求你不要告诉别人。”我“嗯”了一声，便问：“为什么要做这样的事？”她眼眶红着对我说：“我奶奶年纪大了，爸爸妈妈不在身边，不捡饮料瓶卖钱仅靠奶奶的退休费根本不够用。”

那瞬间，我看到了自己的不懂事。她的成熟，一种懂事的成熟，让我钦佩。我道了歉，她却微微一笑：“我早就知道是你们两个调皮蛋了！”我轻轻地问：“我们算是朋友嘛？”她笑着说：“当然咯！”

回到家时，我跟妈妈商量了，让她把家里的瓶子都给我。隔天，我就陪她一起去卖掉了。

她，真美。不知道她现在过得如何。但愿她的美一直存在，但愿她能过得更好……

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春娥是我的堂妹。去年春节我跟爸爸回老家，我第一次见到她。说实话，她给我的第一印象实在不怎么样，一张又圆又扁的小脸，小眼睛、塌鼻子、大嘴巴，一头又黄又稀的头发，再配上黑黑的皮肤，别说有多丑了。我心里为她叹息，唉，真丑。

今年春节，姥姥带着春娥来我家玩，并带来了一些礼物。这儿有三个孩子，姥姥刚好带了三份礼物，都不一样，想设计一个游戏方案，来决定谁得到哪一份礼物。

春娥自告奋勇，说她想到了一个好办法。她将礼物放成一堆，让大家依次去选。我心想：哼，她肯定会第一个去选礼物，那最好的礼物就是她的了。

当我正愤愤不平时，春娥已将小弟推到了第一个：“你最小了，姐姐让你先选，好吗？”说着，对我眨了眨眼睛。第二就是她了吧！我一边想，一边看着她安排。

春娥待小弟选好后，把我推了上去。“姐，你选吧！”“我？”我有些惊讶，问道，“你比我们都大，平时学习负担也重，所以你选吧！”

我看着春娥那双清澈明亮的眼睛，不好意思了，“不，春娥，你……”还没等我话说完，春娥就将我推了上去：“姐，别让了，我还有一份礼物呢！”我对她笑笑，拿了我最想要的一个可爱的娃娃。而春娥，只有一个铅笔盒加一些笔、橡皮之类的学习用品。

第二天，我听到妈妈说，春娥将那个铅笔盒送给了一个男孩。那孩子我知道，生活很贫穷，而春娥却把她的过年礼物给了他。WWW.sanwen.com

我不解地去问她：“春娥哎，你给他干什么啊！虽然他生活条件不好，但，这可是你的礼物啊！”春娥对我笑了笑“我们的条件这么好，帮助别人也是应该的！我是愿意的！”

我被春娥的举动深深地震撼了，是，她虽然长得丑，但她有一颗美好的心灵，有一种乐于助人、懂得谦让的美好品质，这是她最美的地方。其实，每个人都有一双发现美的眼睛，只是看你会不会去发现他人的美。

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在我上一年级的时候，班级里从乡下转来了一个女生，她叫许彦，她个子不高，学习又不好，双眼老是盯着鞋尖，衣服穿的土里土气，头发有些凌乱。因此，我从没有正眼看过她。

好几次，许彦向我请教数学难题时，我总是不屑一顾地撇她一眼，然后不耐烦地大声嚷嚷：“你自己不会去想呀！为什么每次都来问我？”许彦低着头走了，我只能看到她无奈离去的身影，从此，她再也没有问过我问题了。

自那以后，我发现她上课比以前认真多了，积极主动地要求发言，回答问题，一会儿在课本上做批注，一会儿仔细地改着练习本上的错题，有时还静静地托住下巴，呆呆地思考着问题。单元测试后，许彦有了明显的进步，老师在课堂上表扬了她，我却还是没有把她放在眼里，心想：不就是有了一点点进步吗？有本事跟我比呀！

直到有一天，她跑到我桌边要和我说话，我仍然还是把脑袋扭向一边，表示不想听。她不顾我想那么多了，急忙地说：“雯昊，我要转学走了，我谢谢你在我遇到困难时，帮助了我，千言万语诉不尽，我只想对你说……”“我什么时候帮助过你？”我以迅雷不及掩耳之势打断了她的话。“就是，那句我问你问题时你说的话，就是这句话告诉我自己的事情自己做，我只想对你说谢谢你！”许彦感激地说。

原来她并没有怪我！顿时，我感到无比愧疚，觉得自己在许彦面前竟这么地渺小和自私。

从那以后，许彦在我心里的身影高大起来。虽然，我不知她身处何方……

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秋天到了，我仰望蔚蓝的天空，常常可以看到一群群排列为“人”字形或“一”字形的鸟类，在空中急急的飞这就是大雁。每当我看到这情景，心中总有一个疑问：大雁为什么排列成“人”字形或“一”字形飞行呢？

终于有一天，我正看书，忽然看到关于大雁的问题，文中也介绍了关于大雁的奥秘。

大雁的老家在内蒙古以及西伯利亚等地，秋冬季节，那里气候更加寒冷，白雪皑皑，在这冰天雪地里，它们找不到东西吃，便成群结队到南方过冬。雁在迁徙时，飞行纪律严明，行动统一，让有经验的老雁担任队长领航，幼雁和体弱的大雁排列在队伍的中间，排成“人”字形。这样的队伍，可以利用上升气流在天空中滑翔，前面大雁的翅膀在空中扇动是，翅膀尖上会产生一股上身的气流，跟在后面的"雁可以利用这股上身的气流，时而飞行，时而滑翔，节省体力，使自己到达目的地。它们以每小时６８～９０千米的速度飞行，前呼后应横扫晴空。飞行时不断发出的鸣声，加强彼此间的联络，不要掉队。

看了这资料我才发现大雁的奥秘，听了我的解释，你对大雁是否有更深一层的了解了呢？

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岁月匆匆，十五十六的我们走进了神话般的世界。踏上了这个门槛，我们会对很多新鲜的事物感兴趣。最使人困惑的莫过于青春了。那么青春是什么呢？

（一）青春是如火的热情

一眨眼，快乐的假期结束了，即将进入初三紧张的旋律中去。学习虽然冷酷，但同学们如火的热情依然如旧。看！只不过一个多月没见嘛！一见面就像久别的友人，互相拥抱，说说笑笑甚至还嘘寒问暖。哎，那场面热情得无话可说。

（二）青春是旺盛的精力

紧张的旋律正在进行中。作为毕业生的我们，不能有半点松懈，现在正是在激发我们的潜能。每个人都在努力，努力，再努力。好像有永远用不完的动力。每个人都在为自己的目标奋斗，为实现理想而奋斗，为感谢青春给予的旺盛精力而奋斗。

（三）青春是充沛的活力

虽然说，初三的学习生活很紧张。但我们还是学会了在紧张中寻找乐趣。在渊博的知识中遨游，不会累，因为我们是阳光下的向日葵，生机勃勃。我们还会经常帮助孤寡老人，为他们服务；扶盲人过马路；打扫街道卫生……我们忙得不亦乐乎。虽然需要付出，但回报的都是珍珠，多么珍贵啊！我们用青春的活力感染每一个人，乃至社会的每一个角落。

（四）青春是智慧的锦囊

每个人都不是天才，不是天才就自然会遇到困难。更何况是我们这些小角色呢！由于青春给予的智慧，使我们的道路更完美。遇到难题，我们会迎刃而解。遇到挫折，我们会努力从挫折中挣脱出去。碰到生活中的问题，我们会努力实践，探究，得出答案。这些都离不开我们的“智慧锦囊”。

青春是世界上最美的东西，它给人动力，激发人的斗志，唤醒人美好的心灵。

每一个人的青春仅有一次，你牢牢地把握它了吗？

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