他是我的爸爸六年级作文

他是我的爸爸六年级作文

我忽然想起自己的房间里有一副玻璃珠子棋，于是就在房里开始了翻天覆地的“搜查”，找了一会儿，我找到了玻璃珠子棋。并找到了爸爸，让他陪我玩。

父亲听了我的请求，毫不犹豫地答应了我。

因为我不会玩，所以我就向父亲请教请教。父亲悄悄地告诉我，玩这个游戏，要运用搭桥技术。他耐心地教了我搭桥技术是什么、怎么运用后，就让我和他练习了起来。

第一盘开始了，我很紧张。为了不让自己输，我决定让父亲开始。父亲走一步、二步、三步、四步……我也有模有样地学起了父亲。“你这下不会再跟着我走了！！”父亲等得不耐烦了，说完，他用手把一颗特别的玻璃珠子移动了。“是时候让你这妖孽反省一下了！”父亲用嬉戏的语气对我嚷道。“爸——您别那么狠心嘛！”我看情况不对，开始向父亲撒娇了：“你的孩儿还小，让一下孩儿嘛！”父亲轻蔑的笑了一下。“你死到临头，还不知罪？”父亲用京剧的腔调对我说。他边说边移动玻璃珠子。我被他那调子逗得发出“嘻嘻”的笑声。“我赢了，摆棋吧！”我看了他的玻璃珠子：全部都回到了“自个儿的家”。我看了我的玻璃珠子：还有很多。我的`脸突然拉了下来。

“再接再厉！以你那比天还高的智商，跟我玩几次，对付你爸也是小菜一碟。”父亲看了我脸上的表情，鼓励地说。

“嗯！"我把拳头握得紧紧的，下定了决心，并继续全神贯注的跟父亲玩了起来。

第二盘，我输了。第三盘，我输了。第四盘，我赢了。第五盘，我输了。第六盘，我赢了……

“不玩了！你老赢，我老输。明晚再来。”父亲没有耐心继续玩下去了。

“啦！啦！啦！”我从椅子上蹦起来，欢呼着。

“我真怀疑你出老千！你的棋技居然那么快就超过了你爸爸！哼！不跟你玩了！”说着，他就投到沙发上埋怨起来了。

在家中，父亲是用“半演戏，半鼓励”的形式来鼓励我、激励我，使我不知不觉地学到了本领。我爱这种形式，我爱使用这种形式的人。用这种方式的那个人是谁呢？他就是——我亲爱的父亲！

【他是我的爸爸六年级作文】