一年级起点第三册Module1--Module5复习课说课稿(教案)

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一、说教学内容

我说课的内容是外语教学与研究出版社出版的《新标准英语》一年级起点第三册Module1---Module5的一节复习课。主要复习学过的日常生活用语、1---10的数字、red,yellow,green,blue,orange,white,purple,pink,black等表示颜色的单词以及身边的window,door,floor,ceiling等单词。

二、说教材

本节课是复习课。它是在学生初步掌握了已学内容的基础上进行的课堂教学活动。通过复习，使孩子们熟练掌握所学知识，为今后的英语学习打下基础。本课时容量大,但难度不大,并受到学生的喜爱.

三、说教学目标

《英语课程标准》指出：小学阶段的英语课主要是激发学生学习英语的兴趣；培养学生对英语学习的积极态度，使他们建立学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调，为英语的进一步学习打下基础。所以在认真分析教材的基础上,我针对一年级学生的实际，将本课时的教学目标确定如下:

1、知识目标

（1）使学生能听、说、认、读1---10的数字、red,yellow,green,blue,orange,

white,purple,pink,black等表示颜色的单词以及身边的window,door,floor,ceiling等单词。

（2）初步感知学过的日常生活用语，学生能听懂并理解其意思。

2、能力目标：

（1）能听懂指令性的语句并做出相应动作.,如Stand up! Sit down等.

（2）能区分1---10的数字，各种颜色的单词, 培养学生灵活运用所学知识各种练习的能力.

3、情感目标

（1）培养学生注意观察、认真模仿的良好习惯和主动竞争的竟识。

（2）激发学生学习英语的兴趣，使学生树立学习英语的自信心。

（3）培养学生的合作交流能力。

四、说教学重、难点

重点：熟练掌握1---10的数字单词、颜色单词以及window,door,floor,ceiling等单词，并能正确认读.。

难点： 培养学生合作学习的能力，根据要求完成练习的能力，同时注意培养学生学习英语的兴趣，树立自信心。

五、说教学准备

单词卡片、录音机、磁带、彩色粉笔、人物头饰。

六、说教法、学法 [趣文网XXJXSJ.CN更多英语说课]

为了突破这堂课的重、难点，根据小学生好奇、好胜、好动、模仿力强、表现欲旺盛等生理和心理特点，我主要采取了以任务型教学模式为主，以活动，合作为主线，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作、游戏等多法并用的方式组织教学，促进语言实际运用能力的提高。