小学二年级下册语文第二单元作文：伸出我们的双手

伸出我们的双手(1)

生活中很多时候需要我们伸出双手，献上爱心。

我们班也有一些像这样的事情。比如：上课羽羽的铅笔掉了，伟杰帮他捡起来;老师让买口算书，白雪给王憧也买了一本。我也帮助过别人：下雨了，楚楚望带雨伞，我让她和我一起打雨伞;美术课，王憧没带彩笔，我把我的彩笔放到中间和她一起用。

不论是在校内还是校外，我们都有好多机会帮助别人。我曾经听过这样一句话：有付出，就会有回报——那就是别人的帮助和快乐。当别人需要帮助的时候，我们就伸出热情的双手;当别人需要温暖的时候，我们就献上一颗火热的心!

伸出我们的双手(2)

星期六的中午，我和妈妈去上街，走了一会儿，我看见一个大约六七岁的小女孩。她没有双腿，她的姐姐抱着她坐在地上，前面放着一张大纸，上面写着“请救救我的小妹”，路边的行人看见了纷纷给她们碗里投了一些钱。我看见她这么小的年龄，就失去了双腿，自己不能去上学，没有好东西吃，没钱看病，没房子住。看到这些，我情不自禁地也掏出了一元零花钱，放到碗里。妈妈摸着我的头说“你真是个助为乐的好孩子”。我对妈妈说“如果我又一支马良的神笔，我一定帮她画一双健全的腿”。

我和妈妈继续往前走，我边走边对妈妈说“曾人玫瑰，手有余香。人人献出一点爱，人间永远是春天。”。妈妈再次夸我“你真是个有爱心的孩子。”我想我以后会帮助更多的人，只要人人都有爱心，社会就有温暖。

伸出我们的双手(3)

今天，我在楼道里看见很多垃圾，污染了楼道的清新空气。于是，回到家后，我拿起扫帚、簸箕去打扫楼道。我先把一部分垃圾扫到一块儿，用簸箕搓了倒到垃圾箱去。打扫了一会儿，我就累了，不想干了，可又转念一想：做什么事都要有耐心，不能半途而废。于是我又努力地干起来。不一会儿，楼道就被我打扫的整洁了。

妈妈知道这件事后，夸我是个“小小雷锋”，我听了后高兴极了!

伸出我们的双手(4)

今天，我去南门口上课刚下课，看见街上汽车在“赛跑，人们则在”南门口玩耍，热闹极了!

在这热闹的人群中，我看见了一位老奶奶，在人群中也许是最不起眼的，因为她是一个乞丐，她衣着不仅单薄，而且有破又脏，很让人嫌弃。可是我看见那位老奶奶很可怜的。她的眼睛直直的、呆呆的望着从她身边过往的人们，似乎在对他们说：“行行好吧，帮帮我!”她眼中射出来的光是那么的渴望啊!当时我的心中有一种说不出的感觉：她难道没有孩子吗?是她的孩子嫌弃她吗?是她的孩子没有良心，所以不管老奶奶吗?这时，我毫不犹豫地掏了掏口袋，把了一些钱给老奶奶。

我走了以后又在想：我的奶奶虽然很节约，但是也比这位老奶奶过得好多了，有衣有食，什么也不缺，日子过得好多了!再看看这位老奶奶，她的日子不是过得太差了吧!她不是太可怜了吗?

像这样无家可归的老人们有许多，我们要去关注她们，让我们伸出手去帮助她们吧!

伸出我们的双手(5)

背上你的双手，世界就会冷落你，伸出你的双手，世界就会关注你;背上你的双手，世界将会哭泣，伸出你的双手，世界将会微笑;背上你的双手，你将被世界抛弃，伸出你的双手，你将被世界接纳……

一天，法院出庭了，受审的是一位老妇人。据说，她是因偷面包而被告的，她说：“法官大人，饶了我吧，我的孙子实在是太饿了!”但是，法律毕竟是无情的，法官做出了最后的判决“要么拘留5天。要么交罚金20美元!”话音刚落，一位很有绅士风度的人站了起来，摘下了他的帽子，伸出了他的双手，从口袋中掏了一美元的硬币投进了他的帽子。接着，他说：“在我们的城市，居然会有老人偷面包喂她的孙子，请大家交出1美元，为自己的冷漠付费。”

世道通常是这个样子，一些人常常会被人们讽刺，嘲笑，冷落;而一些人常常会被人们崇拜，敬佩，爱戴。极大的悬殊让许多事边得有差距，有分歧，有隔阂;于是，人们常常会为这极大的悬殊而付费。

是的!从宁静乡村敞开的大门到现代都市紧闭的铁栅栏，从简单友爱的村邻到钩心斗角的同事;从单纯的互助到凶险的阴谋算计。着这种种的变化都离不开一个东西——势利;如果没有这个东西，大门可能还会敞开，村邻的思想依旧简单，互助会依旧地那样无私;因此，我们得摆脱“势利”对自己精神上的束缚，从现在开始改变自己——伸出你的双手，拥抱未来那个更完美无暇的你。