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22 富饶的西沙群岛 教案设计 教案

2019-12-18 20:45:01
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1、认识本课的23个生字,学会其中的15个字。能正确读写下列词语:海防前哨、五光十色、峡谷、全身披甲、威武、海滩、贝壳、鸟粪、肥料、守卫、建设、必将等。

2、有感情地朗读课文,背诵第二、三、四自然段。

3、能读懂课文主要内容,了解我国西沙群岛的美丽和富饶,培养热爱祖国的感情。

4、学习摘抄课文中的优美词句,丰富语言的积累。

教学重点

1、读懂课文主要内容,了解西沙群岛的美丽富饶,尤其是描写海水色彩和海域物产的段落。

2、培养热爱祖国的思想感情。

教学难点

感受海底世界的美丽,海底水产的丰富。

课时安排

2课时

教学过程

第一课时

一、导入

1、出示西沙群岛的风景图片

师:同学们看,多么迷人的画面,美丽的小岛,迷人的风光,海水在阳光的照射下,波光粼粼,知道这是什么地方吗?学生回答。

2、(在黑板上悬挂中国地图,向同学们简单介绍西沙群岛的地理位置)

师:大家看,这是我国的版图,这里是南海,在南海上有四大群岛,西沙群岛就是其中之一。它是我国南面的一扇大门,是海防前哨。今天我们就和作者一起去感受一下西沙群岛的风光和物产。

板书课题:22、富饶的西沙群岛。

指名读,齐读。

二、初读

1、师:请同学们打开书认真地读读课文,画出生字、生词。

让学生自由读课文,小组交流生字读音。教师巡视指导。

2、利用媒体资源中课件中的读一读、学一学,教师教学生字和解释生词。

播放媒体资源中“学一学”,教学生字,重点指导难认难写的字:懒、威武、拣、辈。

播放媒体资源中“读一读”指名领读,注意正音。开火车练读,齐读。引导学生查字典或联系上下文理解生词。

3、播放媒体资源中的范读视频,学生认真听,注意生词的读音。

4、指名分段朗读课文,纠正读音。

“海参”的“参”是多音字,在文中应读“shēn”,不要读成“cān”。

“划动”的“划”是多音字,在文中应读“huá”,不要读成“huà”。

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