趣文网 > 单元作文 > 六年级上册单元作文 > 小学六年级上册语文第七单元作文:关于动物/保护动物

保护动物作文400字_小学六年级上册第七单元作文

2020-01-01 13:00:01
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保护动物作文400字_小学六年级上册第七单元作文(1)

今年中午,我正在家里看书,小雯忽然兴冲冲地提着一个笼子来我家,“你看!”啊,笼子关着一只不断挣扎的小鸟。她说:“这是在我家门前捉到的。”我仔细瞧,只见这只小鸟背上是棕色的,印着许多像雪一样白的斑点。可是尾巴却被人剪掉了,还有一点血迹,仿佛还在隐隐作痛。它的身子缩成一团,拼命地想钻出笼子,钻出这个人类的魔窟。它仿佛在叫:“妈妈,妈妈——”那声音多悲惨,多凄凉。

“多可怜的小鸟啊,快把它放了吧。”我同情地说。小雯连连点头,“它妈妈一定很着急。”说着,我们把笼子打开,它马上飞了出去,落到了对面家的窗台上。我们悄悄地望着它,它站在窗台上一动不动,它一定筋疲力尽了。

当我吃过午饭时,那只小鸟已经不见了。只听见隐隐约约的一两声鸟叫,却不见小鸟的踪影。它去哪儿了?我默默地想:小鸟啊,希望你的伤快些好,希望你能找到你的妈妈……

动物是人类的朋友,我们应该和它们和睦相处。对一只小鸟,有些人居然那么残忍!身边的动物逐渐减少,动物灭绝了,人不是很孤单吗?这么简单的道理,大家怎么却不明白?

保护动物作文400字_小学六年级上册第七单元作文(2)

今天放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了,便大声喊了起来:“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:“石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟,对少文说:“我为什么要听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后。老师走到石亮面前,说:“石亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有的话,那么世界上的动物,不就都没有了吗?”石亮听完老师的话后,惭愧极了,于是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖。

从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识,多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做,不久人和动物一定能够和睦相处。

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