初一政治《人的生命的独特性》教学设计|初一七年级政治教案
2020-01-15 16:15:01
初一政治《人的生命的独特性》教学设计
毛 义 涛
教学目标:
使学生认识到人类存在的幸运,认识到人类与地球上其他生命的不同,认识到自己生命的独特性,从而激发珍惜自己生命的感情,知道生命的可贵,肯定生命、悦纳生命、延伸自己的生命价值,选择适合自己的成才之路。
教学重点:怎样表明每个人的生命都是独一无二的。
教学难点:怎样确立每个人的成才目标。
教学方法:
讨论法、活动表演法、图像展示法。
教学过程:
1、 播放录像片段《宇宙与人》。
2、 你对人类的产生和存在有什么感想?
3、 讨论:人类生命与动植物等其他地球上的生命相比, 有什么独特性?
4、 作为人类中的一个,你有什么感想?
5、 讨论:世界上有完全相同的生命个体吗?
6、 讨论:每个人的生命都与众不同吗?
7、 活动演示:我的生命是独一无二的吗?
8、 讨论:我的成才目标应该是什么?
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