享受国际交流 开拓国际视野_写事作文2000字

2013年2月15日，伴着波音747起飞时巨大的轰鸣声，带着心中无以言表的兴奋与期冀，我们终于踏上了赴美旅程。16日晚，飞机降落在费城机场。迎接我们的是一辆大黄蜂样子的校车，铁皮的炫酷外观引起我们的好奇，听说外国校车的安全性可以与奥巴马的座驾相提并论，不由得又为我心中的美国形象加了几分。

挂在弥尔顿高中教学楼中的欢迎条幅让我们在寒冷的冬夜感到丝丝温暖。我被分到热情和蔼的女教师凯西家，她棕色明亮的双眸，温和的笑脸，让我倍感亲切。我们互换礼物，我向他们详细介绍了礼物在中国的含义和象征，大家谈论得十分开心。

寄宿的三天中，我体会到了纯正的美国家庭假期，假期是十分休闲的，通常早上九点多起床，起床后会开车到本镇或者外镇吃早餐，与中国不同的是，外国的早餐通常会由冰的饮品和甜食组成，午餐基本是油炸食物，饭后，他们用祷告感谢上帝恩赐的食物。美国人是没有午睡的，晚上他们会去运动，例如打打保龄球、台球等。

美国的交通与中国也有很大不同，红绿灯和收费站都十分罕见，他们不需要红绿灯的太多提示，会在转弯时稍稍放慢车速。他们的安全意识也很强，无论是坐在前排还是后排，都自觉地系好安全带。当有行人要过马路时，在几米外车会自动停下让行人先过，这也很值得我们借鉴。

再次到弥尔顿中学时候，正赶上周末。当晚，我们参加了米尔顿高中的舞会。奔放的热情、漂亮的着装、动感的舞蹈点燃了我们的热情，舞会中我们一曲江南style嗨翻全场，几支舞曲过后，不同文化背景的中美学生拉近了距离。

第三天，在弥尔顿中学礼堂举行欢迎仪式后，我们和美国同学一对一组队，一起去体验美国高中生的校园生活。美国高中有四年，每天上午8点上课，下午3点半放学，每节课40分钟。课程由学校自己设定，没有统一教材。美国的课程丰富多彩，除了国内高中课程外，还设有汽修、装修、电脑3D绘图、工艺品制作、烹饪、幼教和各种不同的科技信息课。和我们学生固定教室、老师流动教学不同，美国中学是老师固定在学科教室，学生流动，自主选修。每次上课教室里大概20多人，便于互动讨论。他们的课间只有短短的三分钟。一下课，大家都忙着赶赴别的教室选修其他课程，所以，课间只有匆匆的脚步，少有喧闹。

美国的课堂是自由开放的，老师和学生的交流非常自然。大部分时间是自学，老师在一边指导，不会的问题可以及时讨论。美国教室设施人性化，每个黑板旁边有转笔刀，讲台上有计算器。教室墙壁上张贴着与本科目有关的名言警句和图片，营造了良好的学习情境。为了方便储存物品，走廊里每个同学都有专属小橱子，放有备换的衣物及课本。

下课后，我送给一些学生具有中国特色的中国结，并帮他们系在上衣的拉链处，看到他们很开心，我也充满了无比的骄傲与自豪。临放学时,我教一些学生写汉字，她们对汉语表现出了极其浓厚的兴趣，每个人在黑板上临摹我们的汉语名字，并且一字一句的跟我们学“谢谢”“我爱你”“很高兴认识你”。

21日清晨，我们离开弥尔顿中学，前往华盛顿开始游学生活。

第一站是普林斯顿，作为久负盛名的常青藤盟校之一，它的校园景色果然名不虚传。精致繁美却经过了时间雕刻沉淀的哥特式建筑，静静伫立在曲曲折折光秃的枝桠的缝隙中，浅黄色的古旧房屋衬着湛蓝色的天空，沉稳内敛，像修女一样，有种静若处子的美。置身其中，内心的躁动也会慢慢沉淀下来。

第二站是耶鲁大学，最大印象是大学与城市没有明显的分界，没有围墙的分隔，仿佛告诉学生要融入社会，做社会的一份子。耶鲁到处都是古迹，几百年的古树、几百年的教堂、几百年的教学楼并不罕见。我们到达耶鲁是晚上，走廊里零散经过几个捧书细读的人，想起我们正中学子路灯下奋战的身影，感觉熟悉而亲切。

第三站是诺贝尔奖获得者的摇篮——哈佛大学，偌大的校区不知横贯了几条街几条路，校区的建筑同样古朴典雅，给我留下深刻印象的是教学楼前的雕像，一个是清朝留学生送去的龟碑石，那是天朝上国走出国门的第一步。一个是哈佛的创始人John Harvard雕像，雕像的鞋子已被人们摸得光亮，期望考上好大学的我们自然也要沾沾好运。

紧挨着哈佛的是著名的麻省理工，据说，这所学院几乎所有的毕业生都进了金融中心华尔街，如果说在哈佛你可以在咖啡厅随处见到学习的学生，在这里，校园的小路上、教学楼的走廊里一手拿披萨，一手拿书本的学生随处可见。

游览大学过程中，我们还看到走廊的墙壁上张贴有雷锋的画像，雷锋精神已经超越了地域、种族，成为人类共同的精神追求。现在正是学雷锋月，让我们从一点一滴做起，用实际行动将宝贵的雷锋精神发扬光大。

游学的途中我们还游览了美国的名胜古迹，象征自由与独立的自由钟，典雅朴素的白宫，高耸入云的华盛顿纪念碑，美国永恒的塑像林肯纪念堂，购物天堂乔治城，最高立法机关国会，美国第一所军事学校——西点军校，还参观了自然历史博物馆，欣赏了世界上最大的宝石，仰观了让人心驰神往的自由女神像。

这次交流活动，不仅培养了我们的自立与交际能力，美式的学习氛围也使我们的英语口语、理解力有所提高，增强了团队意识。在美国，虽然我们只是由十几名学生和老师组成的小团体，但我们的一言一行都代表着中国形象。

此次美国之旅还开阔了我们的视野，让我们见识到地球另一端的多彩世界，让我们想要往更高更广阔的地方飞翔。非常感谢学校提供的这次宝贵机会，我们也一定不会辜负学校的期望，在各方面努力提高自己，为将来的发展打下坚实的基础，创造更加辉煌的未来!