我的情结_感谢老师的记叙文1800字

每一个人都对名校有着一种特殊的向往与崇拜，由此产生了哈佛情结、斯坦福情结、清华北大情结……而我，独有一份育明情结，萦绕于心间，挥之不去……

二十四：抉择成就人生

我的家在中山区，属于“敌战区”，面对人生的十字路口，我坚定地选择了育明。因为她，承载着创业者的梦想和莘莘学子的希望。尤其是德高望重的梁校长，当我听他慷慨激昂的演讲时，我的心情无比激动。我看到育明的脚步是多么的自信和坚定，育明的未来是何等的灿烂与辉煌。学弟学妹们，我亲爱的朋友们，我以一个学长的身份告诉你们，你们的抉择无疑是正确的，坚定不移地走下去，这段人生必将成为生命中最值得回味的时光。

初涉竞赛：坚持就是胜利

刚开始搞竞赛的岁月是灰色的，无边无际的物理竞赛题目，有的竟连解答都难以看懂。无数个漫长的夜里，我曾为一道道难题而彻夜难眠；几多次行走在校园里，我在竞赛和学习的冲突上痛苦选择。最初的不适应，导致了那段岁月的迷茫。坚持与放弃，这是一个问题。我选择了前者，也就选择了今日在宁波，站在中国物理竞赛最高领奖台上，手握银牌的成就。

一路走过：赵老师的鼓励给我力量

走出了初涉竞赛时的低谷，竞赛之路并非一马平川。当知识的范围扩大之后，遇到的自然是更大的压力与挑战。知识越来越多，题目越来越难，平时测试的小考，也时有失误发生。然而，我从未因为困难而退却，反而越学越轻松。这不但得益于我浓厚的兴趣和执著的追求，更有赵老师的鼓励一直给予我最大的力量。

赵老师一站在竞赛课的讲台上，当班主任时的严厉立刻荡然无存，取而代之的是无比的和蔼与慈祥。从万有引力到热学定律，从电磁理论到原子世界，无数复杂的知识在她嘴角的微笑中消融，又在她生动的讲解中如鲜花播撒到每个学生的心田。即使我无法一下子掌握物理的原理，也能强烈地感受到物理的美，就像赵老师一直挂在嘴边的那句“物理是门美丽的科学”。

在竞赛班里，说在当面的永远是赞美与表扬，批评永远留在促膝而谈的课下。无论是一次小考的名列前茅，还是偶然的进步，都不会被赵老师放过。她站在讲台上，用最甜最美的声调，大声朗读她的鼓励之词，似乎发现了什么物理学定律，或是获得了诺贝尔奖。我敢断言，凡是在物理班坚持到最后的人，没有不得到赵老师的夸奖的。甚至到了最后几个月，每次测验之后，她都要大声地读我们四个的名字，说我们一定能进省队。天啊！省队只有六个名额，而我们又面对着东北育才、鞍山一中这样强劲的对手，赵老师怎么那么有把握？然而，当复赛结束时，我们都惊呆了！我们四个果然都进了省代表队，并且是前四名！难道赵老师有未卜先知之术？不，是她毫无吝惜的鼓励，给了我们一次次的感动，一份份的爱，在竞赛一路走过的日子里，让我们在逆境中坚强，在奋斗之后享受成功的点滴满足。和赵老师共同奋战过的人都知道，一个真正的名师不但可以将课深入浅出地讲好，更重要的是，他或她懂得关爱每一个学生，给他们以自信和激情。正所谓“授之以鱼不如授之以渔”，教会知识更要教会做人。

竞赛的峥嵘岁月早已化成一卷泛黄的丹青，在历史中永存。但在我心中，竞赛之路依然历历在目。而赵老师，永远是我们物理班30多人的母亲。她大声地鼓励，让我们奋勇向前；又小声地批评，为的是不让我们偏离方向。在这两种力量的驱动下，怎能不使这个班级强大？这就是领袖的风采。

携手共进：我们是兄弟姐妹

我们个个是标准的80后，基本都是独生子女，拥有着前辈不具有的个性与独立。然而，就是这群年轻人，却创造了一个团结的集体，一个温馨的家。

我每次拖着疲惫的身子踏进奥赛教室，就像嗅到了春的气息，顿时轻松好多。喜欢看课前大家低头钻研的身影，每个人都向着目标前进，没有人掉队；喜欢听同学们小声讨论的声音，我有知识，就毫无保留地告诉你；喜欢感觉兄弟姐妹们上课时专注的眼神，我们对物理的渴望是同一个梦想。于是，走在前面的为师，倾其所能，耐心教导；落在后面的为徒，不耻于问，奋力赶上。一面是无论知识还是方法，有问必答；一面是不管难题还是细节，打破砂锅问到底。在课下我们又是无所不谈的朋友，吃在一起，玩在一起，学在一起，心在一起。以至于当问及某人是哪个班的我会犹豫停顿，而若问是否属于物理班却能脱口而出。自己竞赛取得成绩并不在意，而兄弟姐妹们能够出类拔萃才给我莫大的惊喜。我深深感到，竞赛给我的远不止是那份荣誉，而在这个“家”中，我学会了分享、关爱与交流。

篇末语

梁校长曾经告诉我：“无论走多远，都不能忘记你是个中国人，你是个育明人。”是的，我怎么会忘记这里的一草一木，这里曾经给我温暖的校领导、老师和同学们？我爱你们！