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2022高考作文热点素材7篇总结 人教版

2020-05-11 10:06:01
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吧通宵打游戏,暑假期间带10几名学生骑行17天从北到南跨越5省,这位“别人家的班主任”兰会云近日又自费包场请高一新生观看电影《我和我的祖国》。 点评:概括事件,简明扼要谈及这次包场看电影的理由,兰会云表示,看电影的方式一方面可以增进新同学彼此之间的熟悉感,培养班级凝聚力,另一方面希望同学们能够通过影片更好地理解新中国历史。包下网吧是为了兑现入学时“学生保证三年不去网吧,吧带他们一起去”的承诺,从北到南的骑行是希望学生们放下等待高考成绩的焦虑,同时对现实中的生活地理有更深刻的理解。相比常见的教学,兰老师的想法和方式总是有些出人意料。书本和课堂,在这位“硬核”班主任这里,更被希望成为学生们社会实践和积极生活的基石和铺垫。他所做的,“就是努力启发他们走好不同生命节点的路。” 点评:相对详尽地介绍事件的来龙去脉,边叙述边分析读万卷书,终也要行万里路。学校不是教育的围墙,教育的丰富内涵不只停留在书本、分数和升学上。教书育人,学校和老师除了教知识,更要教做人、教责任、教理念,让学生们学会在走出校园走进社会时,如何让自己的生命更有价值和意义。 点评:承接上文,从“读万卷书”和“行万里路”,“教书”和“育人”的角度,展开分析“教育并非注满水桶,而是点燃火种。”比起老师向学生单向的灌输,教育更应该是师生共情的过程。很多抽象的信念和精神,只通过言语并不能完全传达给学生,他们必然也不会有深刻的感受甚至实践。有时候,他们更需要的是合适的引导和触发。 点评:提出“师生共情”的观点,可谓一语中的比如之前跟着兰老师骑行的十几名学生接受采访时,有的学生表示在看过大学校园后,立下自己要更加努力期待日后能到那所大学读研的目标;有的学生表示懂得了团结、坚持和与他人相处,体会到了和课本不一样的风景等等。 点评:结合之前经历,佐证文章观点共情是一把钥匙,老师为学生打开一扇门和一种可能,学生们摸索、前进,而就在这个过程中,他们会感知理解书本中的知识、学习对待生活的态度和探索未来的能力,在潜移默化中埋下信念和理想,并去实践它们。最初老师想传达给学生的,他们通过自己走过的步履,会有更深的体会。

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