中学作文教学ppt
这是中学作文教学ppt,主要介绍了作文的开头;平时作文开头往往存在以下几种不足;精心打造文章的开头;文章开头的写法;考场作文结尾妙法举隅;“风头豹尾”;好的结尾的特点;中考满分作文节选,欢迎点击。
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作文的开头 好的开头俗称 凤头 ,是指开头不同凡响,小巧精美,有吸引力,能达到引人入胜的效果。它强调的是第一印象。 好的开头是成功的一半 ,因此我们作文时要重视开头。《安娜 卡列尼娜》开头修改了十几次,最后定为 幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸 。 平时作文开头往往存在以下几种不足: 1、 不必要的释题; 2,陈词老套 有些文章开头总是从形势写起,言心称 在 的领导下,在 的支持和关怀下,在 的帮助下 有的文章开头总是 太阳 、 月亮 , 光阴似箭、日月如梭 ,这些调子老唱,这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。 3, 信笔写来 6、 起调太高,难以后继 8、开头突然 有些文章开头,缺乏应有的交代,显得突如其来,没头没脑,不知所云。如写读后感,有的文章在不作任何交代的情况下就开始 感 起来了。写供料作文一开头就说 读了这个材料我有深刻的体会 材料内容只字不提就这样写,太突然了。 9、开头重复 文章只能有一个开头,可是有的文章有两个开头。比如有的文章本想从引用写起,写好后又觉得扣题目谈更好,于是又开个头。有的文章一开头就介绍背景,写好后又觉得首先应该揭示文章的中心,于是又开个头。这样都会出现两个开头。出现这种情况,可根据题目或中心的要求,取其一个开头即可。 10、盲目写景 写景的主要目的,或是为了突出主题,或是为了刻划人物,或是为了烘托气氛,如果与此无关,一般来说这样的写景是没有意义的。有些文章一开头就 花儿 、 鸟儿 、 草儿 地写一通,实在是不必要。 2、亮明观点,富有感召力例1、朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条条溪流恶臭难闻,一股股有害气体毒害人体时,你的感想如何?我那时却是气愤地想大声呼叫: 请关注人类的生存环境吧! 例2 、让大地代表我的真诚,向大海许下我的诺言,让泰山记录 下我的祝愿。我永远感激您 我的父亲。二、巧用修辞,展示文采。 即化虚为实例1、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟烈的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。例2、如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福,幸福,时时刻刻围绕在你身旁。幸福就是一种感觉。 幸福三、广泛引用, 突出主题。 即借用诗词名言警句等 例1、 美是什么样子的?白居易说: 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 ;苏轼说: 蒌篙满地芦芽短,正是河豚欲上时 ;李白说: 燕草如碧丝,秦桑低绿枝 ;杜牧说: 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风 ,美到底是什么样子呢?例2、如学生习作《心灵的守望者》开头引用诸葛亮的话: 著名的军事家诸葛亮说过: 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 四、描写环境,烘托背景例1、晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一道余辉,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在那记忆之门上 例2、秋雨中我独自一人寻觅。只见秋风瑟瑟,枯叶飘飞,卷进雨雾中像飘飞的灵魂无声无息的落在生命之树下;绵绵秋雨,打开了我惆怅的思绪 五、联想回忆,巧妙叙述例1、独立小院,月光如水,静静的流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你不尽的思念,曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车 例2、 常回家看看,回家 歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的心,泪水已溢满了脸颊。三年了,东子离开家整整三年了,三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思,思绪又回到了三年前 六、设问生疑,制造悬念。 例1、美是什么?我带着这道千年难题,穿越时空隧道,我要叩问孔子,请教屈原,看看他们是如何解答的?例2、如学生习作《贫困 超越 财富》开头: 英国的皇冠是伊丽莎白女皇的财富;《呐喊》和《彷徨》是鲁迅的财富, 奉献我一人,方便千万家 是徐虎的精神财富。那么我的财富又是什么呢? 又如《生命的色彩》: 我时常不由自主地想:什么是财富呢?是财大气粗?不!是生活优越?不!是权倾四海?不,都不是!那么,财富是什么?我的财富又是什么?百思不解时,我缓缓开启了记忆的闸门 这样的置疑式开头,简洁、明快,下文顺理成章,从不同角度进行表达,既拓展了思路,又吸引了读者。这种开头技法在考场作文中的使用频率很高。七、妙用题记 题记是指写在题目下面.正文之前的文字.巧用题记开篇既起到了提纲挈领的作用,又能揭示文章主旨,给人耳目一新的感觉。巧妙拟写题记,能为你树起一道亮丽的风景线,使文章锦上添花。八、故事导入式 即用故事开头,特别是生动有趣的故事运用这种手法开头,需注意以下几点:首先是用作开头的故事要精心选择,故事要有利于作者观点的引出。其次是因为故事本身仅仅是一个话题的引线,所以叙述不宜过细,篇幅不宜过长,只要能达到引出正文的目的就行,不可为求生动而面面俱到。范例赏析:我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。 尾生与女子约,女子三日不至,遇大水,尾生抱柱而死。 尾生就是这样一位执著得可爱的君子,为了那一个或许并不重要的约定,为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约,他竟然用生命来壮烈地捍卫它。我从他的身上看到了闪光的两个字 诚信。 《守住心灵的契约》一位老人在火车上不小心掉了一只新鞋,在众人的惋惜声中,老人毫不犹豫地把另一只鞋也从窗口扔掉。他解释说,这双鞋无论多么昂贵,对我而言都失去作用,而捡到这双鞋的人就不同了。所以与其留一只对自己无用的鞋,倒不如放弃,或许能成全了另一个人。在老人身上,我读到了睿智,读到了理解,更读到了 放弃 的底蕴。 放弃以 危机 为话题,写一段小故事作为文章的开头。 九、借物起兴式 阅读下列文章开头并分析其特点。(1)蒲公英放弃了母亲温暖的怀抱,插上翅膀,去寻找属于自己的世界;雨滴放弃了天空中游荡的自由,化做甘露亲吻万物,于是百花嫣然,万物蓬勃。 放弃,并不是不作为,恰恰相反,有时只有适当的放弃才能更好地作为 放弃(2)天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。人生因宽容而异彩纷呈。 包容(3)风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢? 痕迹规律分析 借生活中的其他事物开头,通过一组排比句子来强化其文采,最终落在话题材料上,其格式类似于陕北民歌形式 信天游。这种格式的开头重在平时的喻体积累与思维训练。 迁移训练 1、请以 完美与缺憾 为话题写一个借物起兴式的开头段。 2、请以 朋友 为话题写一个借物起兴的开头段。答案:茉莉花香气袭人,但却缺少艳丽的颜色;牡丹国色天姿,却没有沁人心脾的馨香;玫瑰色香俱佳,却又浑身是刺......如果我们用完美的眼光来看待这些花,有谁能够真正完美呢?但有谁敢说它们都不美呢?因为正是这些缺憾,使得它们各具风味,别具一格 完美与缺憾答案:如果没有了船桨,木筏再不能远航;如果没有了翅膀,鸟儿再不能飞翔;如果没有了北极星,夜行的人也许会迷失方向;如果没有了朋友,生活将会变得暗淡无光. 风头豹尾 同学们的考场作文结尾存在哪些常见问题呢?祝同学们妙笔生花写出优秀作文
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