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写文章好的作文书中国现当代文学

在上大学之前，写作文对于我来说一直是一件痛苦的事情。我虽然很喜欢上语文课，但是非常讨厌写作文，每次作文课我都会为了那现在看来少得可怜的六百字、八百字绞尽脑汁。为此，我也想过方法试图提高我的作文水平，比如每一期的《读者》《青年文摘》《特别关注》我几乎都会买来看，还会买一些什么中考高考满分作文书，到了高三为了积累素材我还买了《课堂内外》来更新我的杂志库，然而并没有什么卵用，我的作文水平还是一塌糊涂。我甚至不仅讨厌写作文，我还害怕写作文了，因为我发现我的付出根本没有得到回报。这种对作文的恐惧甚至差点影响到大学报考专业，我向师姐打听汉语言文学专业的时候，问的第一件事就是这个专业会不会写作文，师姐告诉我不用写作文（后来我才知道不用写“作文”，但是要写很多很多论文……），我这才安心报了这个专业。

在文学院摸爬滚打了那么些年，我才渐渐明白，当时的我根本就走错了路。要想提高作文书，怎么可以去读那些书呢？放着语文书上那么多的经典不学，去学一些不入流的作家的文章，这不是脑子有问题吗？遗憾的是，当时没有人来告诉我这样做是错误的。更重要的是，我并没有觉得当时语文课本上的文章有多好。当然，这也不能怪我的语文老师们，他们都是非常好认真、负责任的老师。只不过，在一切为了考试的目的下，文章都被解读得死板了，学生学完之后根本就不知道一篇文章到底好在哪里。甚至现在十几年过去了还是这个样子。这次兼职，给六年级的孩子们讲到了一道题：

《我的伯父鲁迅先生》中“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗？”中的“四周黑洞洞的” 比喻（ ）；“碰壁”是（ ）。

这道题给的答案是：当时的社会太黑暗，看不到一丝光明；与反动派做斗争受到挫折与迫害。也不能说这样的答案不对，只是这样的解读实在太生硬。“社会太黑暗”，怎么黑暗的？碰壁碰的只有“反动派”吗？或者说“反动派”具体指什么呢？何况“反动派”这个词根本就不适合今天的语境了，它让人产生剥离感，也就是说很让人出戏。总之，这样的解读和我十几年前学这篇文章的时候没啥区别。当然，我不能否认，有些文章是被要求要有“教育意义”，是要给学生灌输思想，但是我觉得“灌输”本身就错了，它极其容易让人产生反感。我觉得还是毕飞宇说的好，最好的方式是将思想“渗透”给一个人，让它欣然接受。就像这道题，我不知道学校的老师们怎么给这群学生们讲的，反正我是将鲁迅的生平大致给学生们讲了一下，通过被逼与朱安结婚一事，让学生知道什么是封建思想，然后告诉学生这里碰的壁不仅仅指的反动派，更是指的这种女人必须缠脚、父母之命媒妁之言的婚姻不能违背的封建思想。我想这样总比“那时社会很黑暗，黑暗是反动派造成的”这样的解读要好很多，学生也易于接受。即便如此，我还是要告诉学生考试的时候还是要按照答案给的写。真是无奈。

在这样的背景下，当课本上的文章成为考试的对象的时候，学生不感兴趣那就是很自然的了。可是，我觉得一个语文老师，还是有必要让学生在考试之外，认识到一部作品真正好在哪里，进而让他们在最初开始写作的时候有学习的对象。我兼职的这一节课，正好要讲如何写好“写人作文”，于是我就引用了许多教材上的文章，并且和学生写的文章进行对比，告诉学生这些教材上的文章写得很好，完全可以在作文中学习。其中一个例子是鲁迅的《故乡》，在小学课文中它被节选为《少年闰土》这篇文章，我觉得节选得也很好。我用这篇文章告诉学生，作文可以怎样开头。我先是拿一位同学的文章当反面教材，这位同学写的是他同班同学，文章名字叫《足球小将》，开头他就写这位同学叫什么名字，长什么样子（还用的是那些十分没有区分度的词），喜欢踢足球，可以说是一个十分俗套的开头。读完之后，我就让他们想《少年闰土》这篇文章的开头，他们就开始背起来（当然我也背过了），然后我就问他们写得怎么样？学生就说好，可是我问他们好在哪里的时候，他们却回答不上来。于是，我就告诉他们这段文字色彩感很强，“篮”“黄”“绿”“银”给人印象很深刻，并且这段文字画面感又很十足，你一闭上眼就能想象到这样的画面。所以，写人的时候可以一开头就呈现出一幅画面。接下来的时间，我就仿照这段文字，修改了《足球小将》那篇文章的开头，我告诉学生这篇文章写到了足球赛，那么我开头完全可以这样写：

宽阔的操场上，是一片碧绿的草坪。其间，有一个十二岁的少年，身穿一袭白色的球衣，在奋力的奔跑着，只见他来了一个马赛回旋，过掉了对方一位防守队员，然后一脚抽射，将球稳稳踢进了球门。这位少年便是我们班的足球小将李明。

那么对比一下，效果如何？学生们都漏出了不可思议的表情。这段改写虽然也不是特别好，但是已经超过了大多数同学的水平。

其实，教材才是最好的作文书，在吃透教材上的这些文章之前，真没有必要买什么高分作文之类的书。当然，课外书（我是指名著）还是要读。不过，现在好多语文老师（也包括我在内），对作品的理解与解读还是差很远，这样也就没有办法告诉学生这一篇文章到底好在哪里了。我现在也才明白，为什么身为一个语文老师，要反复钻研教材了。以后，如果有时间我就重读教材，争取写写我的理解吧。

2019年4月15日凌晨于抽丝斋

发布于 2019 04 15??

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