写动物的作文ppt

2020 03 16 02:41:25分类：>年级作文指导动物作文怎么写ppt课件三百字

这些包含着浓浓爱的成长往事，美好回忆是每个人特有也都有的宝贵财富。

你是否有和我一样的成长经历，我想有的。如果你不想说，那么就用文字告诉我们吧！成长的含义，我终于明白了。

成长的含义就是长大的感觉，爱的体会、敞开心扉的诉说。让我们一起体会，一起感受，更一起回味成长的往事，品味成长的记忆糖果吧！本文最大的成功之处是描写我第一次单独睡觉时孤独恐惧的心理，描写细腻真实，很好表现了我在这件事中的成长，好。

“成长的含义，我终于明白了。成长的含义就是长大的感觉，爱的体会、敞开心扉的诉说。”

由事及情，直抒胸臆，卒章显志。

5.如何教二年级学生写好小动物课件

如何教二年级学生写好小动物 外形怎么写。

我举例说明：我家养了一种小动物，它有两只耳朵，一个鼻子一张嘴， 一个脑袋四条腿。你猜是什么呢？学生听了哈哈大笑，都明白这可以看成是许多种小动物。

小林说：老师，写外形要写它重要的地方。我明白他的意思，就是要写这个小动物与众不同的地方，这就叫抓特点。

什么是它的特点呢？比如那只小狗，它的耳朵老是立着，仿佛时刻保持警惕性。比如那只小猫，黑白相间，腿很短，却跑的很快。

等等。你可以写一个特点，也可以写好几处特点。

总之，让别人一读，就能知道是什么动物就说明抓了特点。让学生举例说明。

生活习性写什么呢？ 写它们的吃食，喝水，睡觉，活动，寿命等等。让学生举例说明。

趣事怎么写，略去。 最后说说怎么写。

我告诉他们，可以写一个方面，可以写两个方面，也可以三个方面都写。为了有话可说，体会写作的意犹未尽感，我鼓励他们从三个方面来写。

随后，写话。时间25分钟，下课的时候，收起来，竟然出奇的好。

没有一个不会写的，都能抓住特点，有话可说，语言生动有趣。欣赏几个学生的。

同学写的：小狗黄黄 奶奶家有一只可爱的小狗，叫黄黄，它的耳朵像一张长方形的纸，不过，纸折了一个三角形。眼睛像两颗黄色的珍珠，一个三角形的小鼻子中间有两个“黑圈”，嘴巴里面有锋利的牙齿。

长长的尾巴摇来摇去。 黄黄常常吃完饭就喝水，接着睡觉，睡醒了就在外面睡一会儿。

黄黄不爱洗澡，奶奶给它洗澡，它撒腿就跑，搞得哪里都是水。 一次，黄黄站在那里发呆，我动了一下它的尾巴，它没反应，又动了一下，它回头看见我了，就在我的身边围着转圈圈。

我假装闭上眼睛不看它。它转着赚着把自己转晕了，腿都不听使唤了。

我看了哈哈大笑。 小狗黄黄真可爱。

6.根据提纲写作文600字,是按照动物的启示做ppt

人类的生存依赖于大自然，人类的发展都是建立在大自然的启示中，没有大自然的启示就没有人类现在如此发达。大自然对人类的启示大自然是美丽的大自然，我们因该保护大自然，不能丢垃圾、吐啖、砍树.人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯（hang）。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车（跳跃机）等。前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车 “企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里/小时。科学家模仿昆虫制造了太空机器人。澳大利亚国立大学的一个科研小组通过对几种昆虫的研究，已经研制出一个小型的导航和飞行控制装置。这种装置可以用来装备用于火星考察的小型飞行器。

人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。

人们模拟海蛰感受次声波的器官，设计成功精确的“水母耳”仪器。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上，喇叭做360°旋转。当它接收到8赫兹 13赫兹的次声波时，旋转自动停止，喇叭所指示的方向，就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。这种仪器，可提前15小时左右预报风暴。

对鲎行为影响最大的是两侧的复眼。受光束照射后，复眼产生脉冲。一只眼受光束照射，一只眼产主脉冲；两只眼同时受光束照射，两只眼同时产生脉冲，但比光束照射一只眼时产生的脉冲的频率略低些。人类受其启示，研制成功一种电子模拟装置，能解10个元素构成的网络方程，应用这个原理制成的电视摄影机，能在激光下提供清晰度较高的电视影象。

没有大自然就没有我们这个美丽的地球，让我们手拉手来保护大自然，保护地球。

7.介绍一种简单的动物

可爱的小金鱼 我妈妈今天给我买了3只可爱的小金鱼。

3只金鱼颜色不同。其中一只是黑色的，两个眼睛鼓鼓的，像两个小皮球，嘴一张一合，尾巴一摇一摆，两边的鱼鳍像船浆，向前摇动着。

我特别喜欢它那条油黑发亮的尾巴，像英语中的字母V，更像一位英勇善战的先生。 另一只是红白相间的鹤顶红。

它的头部有红斑，嘴巴圆圆的像我们拼音中的字母O，吐出白白的泡泡。鱼鳞晶莹透明，在阳光的照耀下闪闪发光，就像仙女披上了白纱，戴上了帽子。

还有一只七彩金鱼。它最顽皮，每次喂饲料时它总是第一个游过来，当另两只过来时，它会用尾巴攻击它们，直到把所有的饲料都吃到自己的肚子才停止攻击。

金鱼吃食时十分有趣，总是先把身子竖起，张开小嘴，飞快地向食物扑去，然后将食物吐出来又吞进去，真好玩。每当吃饱后，就在他们的小天地里自由自在地游来游去。

三只小金鱼互相吐着泡泡，好像在述说它们快乐的心情。当我将手伸进鱼缸时，金鱼都躲在一个角落，好像很害怕；我的手转动时，它们也开始转动，生怕我抓住它们。

我一定要养好这几条金鱼，发现它们更多的秘密。 祝福你，小燕子 风，轻轻的吹着；草，慢慢地摇着。

我漫步来到公园，哼着小调。 这时，我突然听到一阵“啾啾”的叫声。

我低头一瞧，才发现是只燕子在叫。 我抱起它，抚摸着它那黑珍珠般的小身子，望着它那明亮的眼睛，才发现它怕了。

我对这只小家伙说：别害怕，我可不是坏蛋，我是来帮助你的。“小家伙好像明白了什么，侧着头，叫了两声。

“梁晨”茜茜姐、文静来了，她们叫到：“你在干什么？”我跑过去，轻声答到：“小声点，这小东西会害怕的。 ”“一只小燕子？咱们…。

”“嘘，别那么大声，咱们得把它送回家！”我坚定地说。

于是，大家开始找起了燕窝。说的轻巧，可找起来就难了。

茜茜姐侧着头，往树上看；文静紧跟着燕子；我呢，就更难了，抱着小燕子，抬着酸了的脖子……唉。反正是狼狈不堪。

突然，我发现一个“土窝窝”，难道这就是燕窝？仔细一瞧，呦，还有小燕子呢！这时，小东西也情不自禁地叫起来，像是说：“对对对，就是这，妈妈！爸爸！姐姐！哥！”可大家伙们一见我们就跑了个无影无踪，把它们的宝贝儿的安危抛了个九霄云外。 我把同伴叫来，把小燕子放在土窝窝下面，躲在大树后面看着。

只见一只母燕子叼了一只肥大的毛虫，落在地上，往小燕子的小嘴里塞。我又明白了一些小燕子与大燕子的关系。

我看见一只公燕落在小燕子的身旁，叫呀叫，好像在说：“孩子，爸爸可想你了。”全家团聚，我们笑得合不拢嘴。

这件事已经过了很久了，我一直想着。啊，小燕子，我祝福你，希望你能顺利长大，为人类做出更大的贡献。

小花猫 今天我到婆婆家看见了一只小花猫，它的毛雪白雪白的，还有一小块一小块的棕色的毛，它真是可爱极了，而且跟我特别好呢，说来也有点奇怪，每当我抚摸它时她就会喵喵喵的叫，就像见到了它的主人似的，但是要是别人碰到它时它就变得很凶，有时还会咬人家呢。 有时我跟它说话她好像听得懂似的，我说小花猫跟我来吧，它就喵喵叫的跟在我后面了。

它还特别喜欢吃鱼，我今天喂了它好多鱼，每当我拿鱼给它吃时，它好像很感激似的，又是喵喵叫了几声才低下头吃。 我一直都很喜欢猫，因为猫会抓老鼠，为人类除害。

猫有一双明亮的眼睛，即使在伸手不见五指的夜晚也能看清东西，而且它的耳朵很灵，再小的声音都听得见。 猫的胡子还可以用来测量老鼠洞呢。

猫还有抓子，用来逮老鼠。它的脚上有一块肉垫，走路轻声慢步的。

今天我要离开婆婆家跟小花猫说再见时，它还有点依依不舍的样子，用它明亮的眼睛看着我，紧跟在我身边喵喵喵的叫，好像是在跟我说再见了。 从今天开始我就更喜欢猫了。

8.如何写动物的作文课件

写动物的作文如何写课件，有哪些优秀的模板可以借鉴。

下面是小编为您整理的关于写动物的作文课件的相关资料，欢迎阅读！一、谈话引言动物非常可爱，大家都很喜欢。同学们，你喜欢什么动物呢？为什么喜欢它？请你说给大家听一听。

（注意说说它的外形特征、生活习性以及与自己发生过哪些有趣的事。）二、写作指导（以指导写大白鹅为例）1、凤头 写好开头（1）、描写白鹅外貌。

我最喜欢外婆家的大白鹅。它们的全身雪白，没有一根杂毛，每次觅食回来，总是把身子洗刷得干干净净，在阳光下闪着光亮。

它们的脖子又细又长，嘴巴又扁又宽，头上还戴着一顶红帽子，好像是落在雪地里的一朵红梅花。胖胖的身体像一只小船，两只橘色的小脚就像两只灵活的桨。

它们走起路来挺胸抬头，像一位将军，非常神气。（2）、开门见山，直接说喜欢的动物。

回到农村老家，我在院了里看到了一群大白鹅。（3）、引用诗句开头。

"鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

"背着这首诗，一只只可爱的大白鹅的形象就出现在眼前。2、猪肚 写好重点段我们先来看两个片段片段一：大白鹅真可爱！它全身都是雪白雪白的羽毛，像穿了一件羽绒服，而且质量特别好，似乎是用纳米材料做的。

把水浇上去，全都滑下去了，一点儿也不会湿。我从书上看到："大白鹅身上有一层油脂，它可以不让水进去，所以都滑下来了."大白鹅的头上有一块红红的肉瘤，就像嵌着一块红宝石.又像戴着一顶红红的帽子。

它的嘴巴扁扁的，上面还有两个小洞呢，原来是它的鼻孔。大白鹅的脖子长长的，细细的。

它的脚掌像两只船桨，可以划水.片段二：姑姑家养了一只大白鹅。它全身穿着洁白的衣服，头戴着一顶鲜红的帽子。

一双灵活的眼睛嵌在小脑袋上，给人一种庄重机警的感觉。它的翅膀很大，脖子细长，嘴巴又扁又长，尾巴向上翘。

脚上穿着金黄的鞋子，美而极了！大白鹅身子胖胖的，走起路来一摇一摆，可逗人了。片段三大白鹅游泳时，会猛地往水扎猛子.它在水里捕鱼吓，吃贝壳后，大白鹅还要吃一些东西，这时它就向主人走去，围着主人转.好像在说："主人，给我吃点东西吧？"主人就会给一些谷子给它吃.大白鹅就会吃得津津有味.大白鹅看起来一付蠢样，走起路来一摇一摆的.让我觉得它又蠢又可爱.大白鹅还经常引吭高歌呢！这时我就会想起一首古诗，鹅，鹅，鹅，曲项向天歌.白毛浮渌水，红掌波清波.读了上面两个片段，我们可以看出要写好大白鹅，就要注意以下三点（1）、抓住事物的特点，两个片段观察得很真切，很细腻，都抓住了鹅的羽毛的颜色"雪白雪白"、"洁白"；头上的肉瘤"头上有一块红红的肉瘤"、"头戴着一顶鲜红的帽子"；嘴巴的样子"扁扁"、"又扁又长"…可谓形象生动，抓住鹅的特征，就能把鹅写得栩栩如生。

（2）、用上恰当的比喻拟人句。片段一中就用了"穿了一件羽绒服""就像嵌着一块红宝石，又像戴着一顶红红的帽子"等比喻让大白鹅的样子更形象。

片段二就用了"穿着洁白的衣服"，"头戴着一顶鲜红的帽子"，"脚上穿着金黄的鞋子"，"大白鹅身子胖胖的，走起路来一摇一摆，可逗人了"等拟人句让读者读起来有亲切感。（3）、描写时要注意讲究顺序。

两个片段都用了从整体到部分，从上到下的顺序，使文章条理清楚。观察得很真切，很细腻。

3、豹尾 写好结尾（1）、赞美白鹅啊！我喜欢可爱的大白鹅！（2）、引用诗句结尾。你看大白鹅多乖呀！我十分喜欢我们家的大白鹅。

我望着它们可爱的样子，不由得吟诵起骆宾王的诗句来："鹅，鹅，鹅，曲颈向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。"4、庖丁解牛 写好提纲开头：回到农村老家，我在院了里看到了一群大白鹅。

中间部分：（1）、介绍大白鹅的外形。（2）、介绍大白鹅的生活习性。

（3）介绍大白鹅的作用。结尾：啊！我喜欢可爱的大白鹅！5、画龙点睛 写好文题《美丽的大白鹅》《我爱大白鹅》《大白鹅》《外婆家的鹅》《鹅》6、沙里淘金 选好题材要写好大白鹅就要选择它们的外形、生活习性（吃食、生蛋、戏水…）、作用来写。

7、语海拾贝 打开你的百宝箱（l）、描写鹅动作的词语一摇一摆引吭高歌挺胸抬头大摇大摆一伸一伸一扇一扇昂首挺胸引颈高歌昂扬雄健鸣声洪亮轻歌曼舞津津有味争先恐后摇摇摆摆（2）描写鹅外形的词语雪白雪白又细又长又扁又宽干干净净洁白无暇闪闪发光圆溜溜（3）供你在文中选用的句子A、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌.白毛浮渌水，红掌波清波. 骆宾王B、当它们在野外散步觅食或是抖动翅膀、轻盈起步时，那清秀的身姿，文雅的举止，娴静的神态犹如一群身披轻纱的少女在轻歌曼舞。C、当柳树发芽，小草顶出地皮儿的时候，鹅妈妈就领着小鹅来到草地上散步，远远望去就像一只只白绒球在绿色的地毯上滚动。

D、大白鹅在岸上行走时，胸挺着，头昂着，一摇一摆的，它迈着八字步，远看如一位绅士。8、美文欣赏 佳作伴你行三、明确本次的习作要求交流要点：⑴写自己喜欢的小动物⑵可以写小动物的外形脾气特点，也可以写它的生活习性（捕食、嬉戏、休息等）可以写你与它之间的事（有趣的、或有。

9.写小动物的文章

青蛙捕食 我非常喜欢青蛙。

夏天，我常常去池塘边看青蛙。 青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。

它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。

几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀！ 青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。 它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。

它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。

青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。

一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。 突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。

小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。 青蛙可真是个捉虫的能手，听农民伯伯说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。

它真是我们的好朋友啊！ 。 。

我们家的猫 我们家的大花猫性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。

它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。

它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。

这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。

它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说对付小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

它小时侯可逗人爱哩！才来我们家刚好满月，腿脚还不稳，已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。

一玩起来，不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌，头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。后来，胆子越来越大，就到院子里去玩了，从这个花盆跳到那个花盆，还抱着花枝打秋千。

院中的花草可遭了殃，被它折腾得枝折花落。我从来不责打它，看它那样生气勃勃，天真可爱，我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢。

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