高考作文引用范文被判定为抄袭 你怎么看?
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模拟考试时学生写的作文,经过老师、同学们润色加工后,成为一篇优美的范文。这篇文章恰恰和今年江苏高考语文作文题惊人相似,被不少同学大范围“引用”。徐州一家培训机构认为押中今年高考作文题,但结果却让人“意外”:所有参考了范文的学生,语文成绩都出现滑坡,即便是作文的原创作者也一样。江苏高考语文阅卷组认为,这批考生的作文雷同,得分较低。这家机构教授语文的孙老师则提出疑惑:如何来判定高考作文雷同?雷同作文包括原创作者吗? 高考作文引用范文被判定为抄袭,你怎么看?红辣椒评论作者互动平台——时评聊吧论坛设置“时论锋会”辩论帖,红辣椒评论作者及广大网民纷纷发表观点。感谢各位作者及广大网友的支持与热情参与。经红辣椒评论编辑整理,主要观点如下:正方:应该严厉判罚类似作文,给老师学生敲响警钟。高考作文考的是思维创新与临场发挥的能力,要想高考作文取得好成绩,不应依葫芦画瓢靠死记硬背总是行不通的,还得通过平时的知识积累与刻苦练习来提高自己的写作能力。李兆清:高考作文,是对考生十年寒窗文化底蕴的综合考察。如果简单靠背背范文就能得到高分,无疑达不到高考作文考察的初衷。考生做高考作文题,应该结合自身知识积累进行创作,而不是简单地改改范文。高考作文引用范文被判抄袭,给后来考生敲响了警钟。写作文并非背背就能得高分的,而是要老老实实地加强积累,厚积而薄发。背范文,其实是偷懒的表现。至于文章原作者,既然能创作出这么好的文章,为什么不能就同一话题创作出更好的文章呢?罗立志:高考作文出现与范文雷同的现象,确实不能打高分!这样的作文水平不高,是依靠死记硬背“抄袭”出来的作文,没有思考,没有分析,没有特色,就不是“作文”。如果对这样的作文打高分,就是鼓励学生作文不思考,不创作,一味地死记硬背,影响学生的语文学习,影响学生的写作能力培养。反方:高考作文命题者出题应该更加严谨。碰到与模拟考相似的作文题学生第一时间想到的必定是范文,所以稍加引用也情有可原。况且整篇作文都是学生共同学习的结晶,即便是涉及抄袭,原作者仍然是这篇范文的源头,一律被判定为抄袭是否过于严重?姜文来:出现这种情况是完全可能的,但不应该严厉处罚,只要按照高考判分标准进行就行了,别与抄袭相挂钩。判断其是否抄袭需要严格的程序,短短的几分钟判卷时间,或者几个判卷老师就断定其抄袭也是不科学的。判卷老师不是法官,没有判定抄袭的权利,但他们有按照判卷标准给分的权利。大家都引用“范文”,判卷老师就会觉得作文没有新意,分数自然就会偏低,这和抄袭无关,与创意和新颖性有关。叹雪:考试本来就是将自己会的都用上,这种抄袭的判断简直太主观了,谁说高考就得原创,尤其是作文这种东西,不是背现代的就是背古代的。阅卷老师太严苛了点。鸡蛋灌饼:既然是在考场上当场写出来的,就应当算是原创的,又不是拿着别人的东西抄,再说了天下文章一大抄,文人墨客引用别人的就是借鉴,我们就是抄袭了啊。