新颖的友情作文素材(共9篇)

我们作文的选材，除了要典型、真实、自己熟悉，而且还要追求新颖。新颖的材料当然是指别人没有用过或不常用的材料，这 种鲜为人知的材料自然能给人一种新鲜感。材料新颖，读者读起 来才有兴趣。什么样的材料才算新颖？其实，“新”、“旧”是相对 的，同一件事，对他人可能是“旧事”，可对自己就可能是“新事”， 今天可能是“新事”，明天可能就变成了“旧事”。所以，要想材 料新颖，就要尽量及时地选取那些新鲜而有意义的事作为作文的 材料。要想做到这一点，就要做个有心人，学会观察，学会思考。 在我们的周围，每时每刻都有新的事情发生，要学会观察，善于 捕捉。 如有一次期终考试，我校一考生的《被风吹过的夏天》，选材不落俗套。在众多考生选亲情、友情、同学情的素材时，考生选取 的是军训生活的点点滴滴，给阅卷老师耳目一新的感觉。另一次 考试作文题“与 结缘”，许多的考生见到题目之后，只做 略微思考，就写上了“与名著结缘”“与诗歌结缘”，结果一篇文 章虽然扣住了题意，但没有任何新颖之处，只是平平淡淡表达了 主旨，这就是为什么许多文章不能进人一类文的原因。考场作文 能够避开平淡，选择新颖独特的素材写作，是最能够表现出与众 不同的内涵的。如“与你结缘”，在看似平淡的一个“你”字的内 涵中写出中国剪纸的文化魅力；“与龙结缘”中的一条中国龙，引 出中华民族的精神气质?这些新颖的材料，给阅卷老师以新颖的 感受，受到青睐。 那么什么样的材料才算新颖的材料呢？它的标准是什么呢？新颖的材料要符合以下几方面的特点：时效新。奥运期间写奥运， 世博期间写世博，现在世界杯进行得如火如荼，让我们来写一写 世界杯。这些都属于时效新。因此，把最新发生的事件写进作文， 是给作文加分的策略之一。内容新。由于学生的信息量还不大， 要让文章总是有很强的时效性不容易做到。如果做不到，我们还 可以在内容新方面下点功夫。内容新，意思是，虽然事情是旧事， 但这样的题材过去不太被人关注，也很少被写进作文，我们便可 以试试了。比如优秀作文《半夜醒来》，写的是不被人注意的时间 半夜，不被人注意的内容 半夜的声音。尽管几乎每个半夜 都能听到这样的声音，可我们读起文章来却并不觉得内容老套， 相反感到特别新鲜。视角新。如果时效、内容都不新，我们还有 一个办法使文章有新意，那就是给它一个新的视角。如一篇《我 是风筝》的作文，别人放飞风筝，我们放飞自己，以新的视角， 让作文充满了新意。 明白了材料新颖的标准之后，下面我们再来看看作文中应如何来选取新颖的材料，为我们的写作服务。 一是要使材料新颖，推陈出新功不可没。有些材料内涵丰厚，即是不是新发生的，但如果能从新的角度来点化、引申，用来表 现新的主题，也能出奇制胜，让人耳目一新。比如过生日同学送 礼物，是很陈旧的题材了。“旧瓶”怎样装“新酒”？小作者采用 了“推陈出新法”，巧妙选取角度，写家长如何处理孩子与异性同 学交往的事情，陈旧的材料便写出了新意。如果文章仅仅停留在 同学的“礼物”上，那还算不得上乘之作，恐怕还是有点俗；小 作者再推进一层，结尾点明“真没想到，在我十六岁生日时会收 到一个女孩的礼物；更没想到，我还收到了**的一份珍贵的礼物 ——理解”，画龙点睛，选材的新颖就充分显示出来了。 二是要使材料新颖，与时俱进切不可少。纷繁多变的现实生活是写作的源头活水，我们只有紧跟时代步伐，同现实生活息息相 通，才能不断激发出对生活的新鲜感受。因而选材也应当弃故纳 新，与时俱进，才能写出时代感强的鲜活文章。比如一篇题为《美 容院的收获》的习作。美容院就是一个比较时髦的地方，作者也 “与时俱进”，视角敏锐，善于从生活中取材，十分新颖，结合自 己的亲身经历，有理有据地展开论述，并由此揭示“放大别人的 优点”这一朴素而深刻的道理，观点明确，言之成理。 三是要使材料新颖，移花接木是门绝活。题材创意，还体现在使用移花接木法，将新的内容情节嫁接在老的题材上，让它重发新 芽，长出新枝。比如一篇《考试之后》的习作，这位考生就突发 奇想，将鲁智深、诸葛亮、小龙女、林黛玉等各色人物招集而来， 一一演示考后众生相，曲折地讥讽了现代考试的弊端。这种借创 想象作文的妙处就在“善借”和合理想象，“借”来的人物个性、 语言均符合原形特点。此文妙在突现了鲁智深的鲁莽可爱、林黛 玉的娇弱、小龙女的霸气?所以成功地完成了一篇搞笑文章。 四是要使材料新颖，放飞想象绝不可少。联想想象是作文制胜的一大法宝，也被广大考学生用来演绎过人的创新精神，与平时 的作文练笔不同，考场作文更强调思维的广阔性、开放性、灵活 性和创造性等特点。只有合理地展开有意义的想象，方能拓宽选 材空间，作文就会有写不完的内容，巧妙的构思便会如喷泉般涌 来。比如一篇《3000 年春节》的习作，这位考生就巧妙地设想了 3000 年春节的情形：由于环境问题，地球人已迁至火星，以往欢 乐的新春佳节，则成了人类痛定思痛的“地球怀想日”，尽管主题 一般，是虚拟未来图景，但别具一格的选材却让文章增色不少。 五是要使材料新颖，同类联想作用极大。同类联想就是指根据一件事、一个人的行为或一个物，联想到其他相类似的人、事或 物。进行同类联想是一种丰富作文素材的好方法，尤其是对那些 平时作文素材积累不是特别丰富的考生来说，此方法是非常实用 的。比如一篇题为《朋友》的习作，文章就是围绕一个中心“朋 友”，大量地打比方，凡是能够与“朋友”挂上钩的东西你都可以 想进来，然后以“朋友”为中心，尽量地往中心靠——众多的材 料就会聚到一个中心点来了。这就是围绕主旨选择材料呀! 六是要使材料新颖，逆向思维少它不可。素材逆向思维的技巧指在对素材的内涵加以延伸发掘后，从反面的角度对素材进行重 新使用。对素材进行逆向思维时，作者看似在对素材进行逆向的 运用，但自己的真实意图却隐藏在字里行间，读者是明白的。比 如一篇题为《如何毒化地球》的习作，这篇文章是一篇别具一格 的议论文。“如何毒化地球？”这的确是一个超乎我们意料的问题。 作者假设“毒化地球”是一种正当行为，提出了“毒化地球”的 一系列方法：采用“塞入、堆满和包围地球”的手段，污染地球 地核、地壳、地下水、海洋、空气——同时不断地与地球的“自 身净化速度”比赛，就能彻底毒化地球!是作者真的想毒化地球 吗？不!正是由于作者对于人为的环境污染深恶痛绝，才正话反 说，假捧真骂，揭示了人类“毒化地球”的途径和手段。 七是要使材料新颖，“老树新芽”是独门功夫。调动自己平时的生活积淀，即使是大家所熟知的生活细节和场景，哪怕原汁原味， 一旦赋予了独特的视角、个人的感受、深刻的主题，平凡的也就 不平凡了，陈旧的也就新颖了。如一篇题为《他们》的作文：“他 们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。 在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了 城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市 的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高 楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的 手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带 来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。他们背起书 包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼 光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的 宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。”文章描写的都是 农村生活的点点滴滴，城市生活的片言只语，但就是这些看似再 熟悉不过的生活场景，在鲜明的对比之下，在细腻真实充满真情 的描写之下，在“农民工子女的生活”这一大而新的主题之下， 就使阅卷老师眼前一亮了。 八是要使材料新颖，适当转化不可不用。生活中的故事以及积累的材料往往包含着多方面的意义，因此可作不同角度的转化运 用。譬如城市的农民工问题，写“假如记忆可以移植”这个话题 可以用。写移植农民工的记忆，懂得生活的艰难、就业的不易、 创造新生活的 艰辛等等；写“答案是丰富多彩的”可以用。写不同的人对农民工的不同评价并探究其原因；写“诚信”这个话题可以用。写农 民工从事最脏、最苦、最累的工作，以改变城市的面貌，这既是 对建设的诚信，也是对自己的诚信；至于写感情与认知的关系， 更可以运用。如有一名学生写的一篇《也就是一只猴子》的作文。 这篇文章用的是妇孺皆知的《西游记》人物故事。他是这样用的： 北京奥运会组委会选定“美猴王”孙悟空作吉祥物。唐僧师徒三 人各写一封短信给组委会表示自己的态度。唐僧的信完全赞成选 用美猴王，信中说，悟空是忠心耿耿保我去西天取经，可是我不 太了解他，怪他多管闲事，随意杀人，因此动辄念“紧箍咒”惩 罚他、驱逐他，但他一如既往。猪八戒写信坚决反对，理由是孙 悟空经常戏弄自己、打自己，破坏自己的“好事”，“坏极了”。沙 和裳的态度是赞成的，也从自己切身体会中说了一番理由。应当 说，这篇文章运用的材料一点也不新鲜，但文章给人以新鲜之感， 这既是因为对准了“题目的要求”，从“感情与认知”的关系方面 来写作的，还因为作者设置了一定的情境，把这个材料放在一定 的背景下加以运用，所以获得了很高的分数。如一篇《屈原之输》 的习作，写的是屈原一腔热血，忠心为国，结果一输再输。他不 是输在忠心上，也不是输在才智上，而是敌不过血脉亲情。讽刺 的却是现实生活。文章最后两问充分显示了这一点：“问问那些高 官们，你们身边的李原、王原有没有输？你们身边的子兰、子花 有没有赢呢？”这两问点明了真正的写作目的。 事情是由驻外干部鲁智深回梁山述职，阮氏三兄弟前去看望闲聊引起的。阮小二说：“鲁大哥，你知道吗，李逵要考研了。”鲁 智深哈哈大笑：“他一定是在街上买的假文凭，来糊弄宋大哥和众 兄弟呢！这厮恁地可恶，我一定要告知宋大哥，别污了我们梁山 好汉的名声。” 鲁智深向宋江述职时，果真说了李逵的事，宋江只笑不语。吴用说：“李逵兄弟这两年进步惊人，尤其是学文化，他如今在文件 上画的圈比以前圆多了，有一次我还以为他是拿圆规画的呢！他 的文凭嘛，据我所知，全都是真的。群众议论嘛，往往是信口开 河，捕风捉影，不可信的。李逵兄弟口拙，表达能力不足，胸中 的文化气质可能一时表现不出来。”公孙胜说：“我是分工管纪律 检查的，这个问题我一直非常重视。我可以负责任地告诉你，到 目前为止，梁山还没有发现一张假文凭，都是货真价实的。智深 兄弟你太多虑了。” 宋江笑道：“智深兄弟，我确实有点偏爱李逵，对此我毋庸讳言。但你放心，我决不会允许他拿假文凭来骗人，那是要损害我们梁 山大业的。现在是市场经济，竞争激烈呀，拥有假文凭的人，不 是自掘坟墓么？也希望你努力，梁山108 个干部，人人都是博士、 硕士，不说别的，就是我出去开会脸上也光彩呵！” 鲁智深一头雾水地出了宋江的办公室，越想越糊涂，索性直接去找李逵问个明白。李逵正在闭门喝酒吃狗腿，办公室里酒气冲 天，肉骨头遍地，就是上上下下不见一本书。李逵一见鲁智深， 便把狗腿往他嘴里塞，大呼一声：“总算盼来了个真对手，来，咱 哥们喝个痛快，谁倒谁是狗熊他二大爷！”鲁智深性急，开口便问 李逵考研之事。李逵大笑：“全是宋大哥要 赶时髦惹的祸，假惺惺要搞什么知识化，怎么弄来文凭不管，要不就不许当官，就得下岗。这不是要我铁牛的命吗？学习？我 一见书脑袋就痛。好在我有个好秘书，替我打点好了一切，找来 李鬼代我上课、考试，你别看这小子打架不行，读书还他娘的挺 上路子，加上宋大哥又替我大把大把往学校使银子，娘的，真灵， 大字不识的铁牛也成他娘的大学生了。哈哈，反正学费都是公家 掏，不要我拿一分，怎么着都行，考研就考研，多大的事啊。鲁 大哥，你要不要也弄几个文凭玩玩？现在不是兴文凭吗？容易。 这样宋大哥也高兴，梁山也光彩。” 鲁智深叹息，怪不得吴用、公孙胜信誓旦旦地保证文凭是真的。果然是真的，只是人是假的。 李逵是《水浒传》中的人物，选这个素材入文可谓是旧了，但作者却巧妙的处理，使这个素材换发了新意。具体表现在两个方 面：一是作者新编的“李逵考研”的故事，借用了《水浒传》中 人物的基本性格及行文风格，复活了李逵这一文学形象，颇具典 型性和真实性；二是通过复活的人物形象表达了富有时代意义的 主题，恰切而深刻地揭露了当今社会某些人搞“假文凭”的丑恶 现象，在幽默风趣中饱含讽刺意味，耐人寻味，引人深思。 北风呼呼地刮了一天，夜里，天寒地冻。“咚、咚、咚，”有人轻轻敲响小屋的门。我迷迷糊糊地看了表，已是深夜十二点。（深 夜十二过后来敲门，老师爱心可见，时候不当） 夜里，风好像比白天更大了，从窗缝里钻进的一阵冷风将我冻醒，我坐起身来。咦！谁会在深夜来找我呢？（已经听到敲门声， 且看过表，怎么又被冷风冻醒呢？） “是我。今晚冷得很哦，我 怕你冻着，特地带了床被子给你。”我听了那和蔼的话语——是刘 老师！“我刚备完课。你的腿可不能着凉呀！”（老师的语言需提炼， 过于直白，略带夸耀的口气） 刘老师的话音刚落，我就感到一股暖流涌遍全身，心扑扑直跳，想必再冷的天气也敌不过如此的关怀。我心中又顿时浮现出了杨 老师积和蔼的面容，感受到门外那颗火热的心放射出的无私的爱。 “刘老师，太谢谢您了，只是今晚我爸带了床被子给我。你赶快回去休息吧，别太累了！”我哽咽地说。“你这小屋里冷，千万 别冻着，有事找我。”鞋子与地的碰撞声伴随着一声声喘气声渐渐 变低，远去了，直到再也捕捉不到了。那声音荡漾在我心中，激 起了片片水花，荡起了圈圈涟漪。那无疑是最美的音乐，是留在 我心中最美的音乐。（以下回忆，缺少必要的过渡） 刘老师代我们的语文课时间并不长，他是从这这学期才教我们的，虽说快要退休了，脸上的皱纹也多了，但总是一副慈祥的笑 容盈溢脸庞，一双有神的眼睛洋溢无穷的活力与热情。 我生病住 院，半个月才来上课，课程落下了不少，常常担心如何跟得上， 刘老师得知我的情况，对我问寒问暖，他还抽出时间主动来帮我 补课，认真到位地讲每一个细小点。他的行为深深感动了我，我 告诉父母，父母也很感动，几次来看望刘老师，当面向他表示感 刘老师不仅才我自己关怀备至，对其他同学也是这样，同学们一致认为刘老师是最好的老师。正因为有像刘老师一样的许 多人对我的关怀，我才有了足够的信心与勇气去战胜困难，才能 让我在期中考试中获得了好成绩。一见到刘老师，我的心就暖暖 刘老师，我真的很感激您，您是我最敬佩的语文老师，我真心祝福您永远年轻，工作一帆风顺。（“战胜困难”前面无交代，显 得很突兀） 读这篇作文，就好像在看一件古董，给人的感觉是它太旧了。老师为学生深夜送被，类似于雨天送伞，一个老生常谈的故事； 且深夜十二点特地前来敲门，不怕影响学生休息，有编造的痕迹； 再者，而且是最为严重的缺失，只记录了一件“好事”，表扬了一 个“好人”，有感动而无感悟。修改时除适当修改情节，使深夜敲 门更合情理之外，文章可以从如下两个方面突破，以便让老故事 给人新感觉：一是深入挖掘材料，重新提炼主题，写出独特的感 悟来；二是重新考虑文章的体式，用新形式包装老故事，传达新 主题。 天上的星星已在调皮地眨着眼睛，喧嚣的世界渐渐的平息下来，我在自己租住的小屋 窗外的月光撒满了一地，窗台上的一盆水仙也随着月光一起映入眼帘，水仙袅娜的摆动着她那细细的腰肢，随着风跳着轻盈的 舞蹈，洁白的脸庞在月色下透出圣洁的光芒，纯静的金色高领紧 紧的围绕着她的笑脸，一袭宝石绿的长裙姣翠欲滴，仿佛静空中 的仙子在月的身旁翩翩起舞。淡淡的白，淡淡的黄，淡淡的绿， 虽然不及近旁那盆塑料花鲜艳夺目，却也另有一番风韵。 看着这月中的水仙，我的思绪不禁翻飞起来，那一幕又不由自主的浮现在眼前。（化情思为景物，紧扣“淡淡”描绘水仙花，以 引出事情和人物）事情发生在一个天寒地冻的夜晚。阵阵冷风从 窗缝里钻进，我躺在铺上辗转反侧。“咚——咚——咚——”，响 起一阵轻轻的敲门声，我迷迷糊糊地看了表，已是十二点了，咦！ 这时候谁会来找我呢，半小时前，我听到一阵微微的脚步声，现 在又是敲门声，莫不?我警惕地坐起身。（借心理活动巧妙交代相 关情节，笔墨经济） “都这时候了，还没有睡啊！今晚冷得很，给你带了床被子。”是刘老师，他接着说，“我刚备完课，顺路过这里，见你还没有睡 着，就给你捎了一条被子来。”我住在学校西边，刘老师家在东边， 怎么会是顺路呢？我一下子明白了，他先前就来看过我，见我没 有睡着，才返程回去给我捎来被子，噢，好热心的刘老师！听着 他的话语，一股暖流涌遍全身。 “刘老师，太谢谢您了，只是今晚我爸带了床被子给我。你赶快回去休息吧，别太累了！” “那好，你睡吧，我只是顺便。”接 着是一阵鞋子与地面碰撞的声音，渐渐变低，远去了，直到再也 捕捉不到了。明明是特意看我，却说是顺便，刘老师从来就是这 样，低调为人，不事声张。 刘老师代我们的语文课时间并不长，他是从这这学期才教我们的，虽说快要退休了，脸上的皱纹也多了，但总是一副慈祥的笑 容盈溢脸庞，一双有神的眼睛洋溢无穷的活力与热情。 记得那次 我生病住院，半个月才来上课，落下不少课程。一天下午二节课 下，同学们到操场活动去了，我一人在教室休息。杨老师走进来， 对我说，他闲着没事，问我要不要补课，我说有几课文言文正有 许多疑难呢，于是他当下就给我讲解刚学的课文。事后我才知道， 那天他儿子所在的学校开家长会，是师母请假前去参加的。而且， 一连两个星期，只要我一没有课，他便“闲着没事”前来为我讲 文言文。 我正沉浸于这些往事的时候，突然一阵微风吹来，满屋幽香，沁人心扉。我忽然觉得刘老师就是眼前的水仙花。特意为学生补 课却说“闲着没事”，深夜送暖道是“顺便”，不张扬，不贴金， 实实地做事，淡淡地为人，恰如这水仙花，不争红斗艳，不虚张 声势，只凭本能淡淡地吐露自己的芬芳。（借助议论点明刘老师的 精神实质，人花合一） 我们这个年龄正处在一个讲究包装的时代，什么美丽的花都造得出来，我们不必争做塑料花，还是做做水仙吧。 想着，想着， 我入睡了。（照应开头“夜已很深了”，首尾圆合） 升格后的作文所选的材料虽然还是个老材料，但读来却让人感到并不老，反倒还觉得新鲜。升格后的作文不但突破了“好人好 事”的主题，也突破了一般记叙文的写法。文章先营造意象，借 水仙花传情，再以人物实证，花人一体，虚实结合，较好地传达 “实在做事，低调为人”的哲理。为“感悟”设景，为“哲理” 述事，景传达感悟，事显现哲理，情景交融，理事一体，这是本 文的特色所，也是本文的成功所在。 作文,新颖,素材,友情篇二：2016年中考作文参考素材 中考作文素材：亲情友情 亲情与生俱来，血脉相连，不以贫富贵贱而改变，不以个人喜好厌恶而取舍。亲情需要彼此精心呵护，懂得相互宽容与理解;作 为至亲，一方有难八方支援?这些都能珍惜和保持亲情。也许有 时候一家人会闹点矛盾，但一点小风浪是不会打击到亲情的。在 人类的诸多情感中，亲情是最恒久的。 友情是一种抽象的、令人捉摸不透的东西，和亲情、爱情一样值得我们去珍惜。拥有友情的双方，称之为朋友。朋友在你开心 时为你高兴，在你悲伤时给你安慰，在你彷徨时给你信心。真正 的友情不依靠事业、祸福和身份，不依靠经历、地位和处境。它 在本质上拒绝功利，拒绝归属，拒绝契约。它是独立人格之间的 互相呼应和确认，它使人们独而不孤，互相解读自己存在的意义。 营救人员发现她的时候，她已经罹难了。透过那一堆废墟的间隙，可以看到她死亡的姿势：双膝跪着，整个上身向前匍匐着， 双手扶着地支撑着身体。这时营救人员发现在她的身下还有一个 孩子，经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，看到 在她的身下躺着一个三四个月大的婴儿。因为母亲身体的庇护， 他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟睡的脸让所 有在场的人感到很温暖。随行的医生解开襁褓准备做些检查时， 却发现有一部手机塞在被子里。屏幕上有一条已经写好的短信： “亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住妈妈爱你!”看惯了生 离死别的医生却在这一刻落泪了。作为一个母亲，她赐予了他生 命，又用自己的死捍卫了这个幼小的生命。 黄帝的后裔舜，父亲又聋又瞎，性情十分暴躁，母亲则十分贤淑。舜在母亲的照料下，幼年过得相当美满。但后来他的母亲得 了重病，不久离开人世。自母亲去世后，他父亲的性情变得更坏。 后来父亲聚了继室，生下了弟弟象。从此父亲对继母更加宠爱， 而继母是一个心胸狭窄的人，常在父亲面前说舜的坏话，使舜常 被父亲责打。但孝顺的舜没有因此而心生埋怨。当舜二十岁那年， 他的孝行传遍千里，天子尧亦由地方官吏的推荐而得见舜，他亦 非常赞赏他的为人，便把两个女儿嫁给舜，而舜的孝行最终亦感 动了继母和弟弟，一家人最终和和美美地过日子。而尧亦禅让给 舜。在舜的治理下，国家得以兴盛太平。 荀巨伯从远方来探视生病的朋友，恰逢胡贼围攻这座城池。朋友对巨伯说：“我现在快死了，你可以赶快离开。”巨伯回答道： “我远道来看你，你让我离开，败坏‘义’而求活命，哪里是我 巨伯的行为!”贼兵已经闯进，对荀巨伯说：“大军一到，全城之 人皆逃避一空，你是什么样的男子，竟敢独自留下来?”荀巨伯说： “朋友有重病，不忍心丢下他，宁愿用我的身躯替代朋友。”贼兵 相互说：“我们这些没有道义的人，却闯入了有道义的国土!”便 率军撤回。全城人的生命财产得到了保全。 3.全世界的母亲多么的相像!她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼 9.友谊真是一样最神圣的东西，不仅值得特别推崇，而且值得永远赞扬。——卜伽丘 亲情，是妈妈温柔的笑脸，是爸爸宽阔的脊背;亲情，是生病时妈妈细心的呵护，是犯错误时爸爸严厉的鞭策;亲情，是阳春三月 的田野里一家人用笑声放飞摇曳的风筝，是秋高气爽的树林里挽 着爸爸妈妈的手悠闲的漫步?亲情，没有历史史诗的撼人心魄， 没有风卷大海的惊波逆转，亲情总是默默穿行于平常小事之中， 只要你用心品味，就会感受到其中蕴涵的醇美。 亲情是一个咏唱千年经久不衰的话题，要写好这个话题，我们可以从以下角度进行构思：可以从母亲在家庭生活中的付出与奉 献切入，操劳一生是母亲的共性，抓住这一特点来表现母爱，可 以让文章显得真切动人;可以从最铭心刻骨的父亲的一句话切入， 父亲一般不多言语，但在关键时候，他说出的一句话会让我们铭 记终生。从这个角度来表现父爱，必然很深刻;可以从爷爷奶奶或 外公外婆对我们的照顾切入，亲情不只是父母之爱，还包括我们 与祖辈、与其他亲人之间的情感，围绕这方面写一写生活的酸甜 苦辣中包含的浓浓亲情味道，也是不错的选择。 明确了思路后，应该注意以下技巧：一是要精心选材，挖掘生活中有意义的细节。亲情总是浸透于生活的琐碎与细微之处，如 离家时母亲目送我们的温柔目光、生病时父亲捂在我们额头的温 暖大手、伤心时姐姐给予我们的体贴宽慰?我们要有一颗易感的 心，要善于张开感觉的网，从细节中捕捉到亲情的醇香，以小见 大，使之定格为永恒。二是要找准感情的载体，具体描摹。深厚 的感情往往凝聚在一件普普通通的小物件上，有了具体的寄托物， 亲情会显得更加贴切，更加真实。同时，如果把载情之物作为行 文的线索，可以使文章思路清晰，主题更加鲜明。三是要力求创 新，使文章引人入胜。亲情的主题被演绎了千百年，下笔时创新 是关键。如果我们能变换思维角度，从反面入手或侧面迂回，做 到人无我有，就能在众多文章中脱颖而出。如母亲的一个耳光、 一句讥讽、一次精心设计的考验等都体现了特殊的爱。 我坐在写字桌前，铺开作业，一缕缕阳光闯进字里行间。我搬开一切障碍，让大朵的金色肆意在桌子上流泻，一丝丝温暖充斥 我的心房。我忽然记起，是他，让我拥有这抹金黄，这般温暖。 那是六月的一个黄昏，虽太阳已偏西，天气依然闷热无比。我回到家，瘫在沙发上，连句“我回来了”都没说。热气稍减，我 提起书包，准备回房写作业。刚走到房门，就看见爸爸在收拾着 什么。 他头发零零乱乱的，耳后挂着几滴汗珠，左手竭力按着写字桌的一角，黝黑的胳膊上彰显出几块硬邦邦的肌肉，右手抓住最前 面的桌边，用力往上一抬，腿和脚也顺势向旁边一迈，桌子立即 来了个90 度大转弯。调整好桌子一回头，看到我在门口，他显然 有些吃惊，说：“今天怎么回来得晚啊?” 每次都这样，一入夏，他总会及时地把桌子给我换个方向，避开直射的阳光，朝西或朝东，还解释说：太阳毒，会害眼。夏天 一过，他又会及时把桌子再换回原来的样子，向着窗户，朝着太 阳，也说：“以后阳光就少了，朝着太阳你写作业会暖和点儿，白 天也让你的床晒晒太阳，一举两得!”说完，还不忘带上一个骄傲 的微笑。 那天晚饭时，妈妈说：“今天是你爸的生日?”我心里一颤，突然明白为什么刚才爸爸听到“生日礼物”几个字时为何一顿。我 的心中顿时涌满了惭愧和自责：我怎么这么粗心啊，竟然把爸爸 的生日忘掉了啊! 爸爸，您就是我生活中的阳光。正是因为您，我的生活才充满了温暖与色彩。您的爱，虽平淡却灿烂。以后的日子里，我会将 这份爱好好珍藏，会将您时刻放在我的心间。爸爸，祝您生日快 乐!身体健康!从那一刻起，我的心中就住下了阳光的颜色——那一 抹最温暖的金黄。 文章围绕“亲情”这一话题，通过记叙生活中与爸爸之间发生的一件事，很巧妙地将“父爱”与“阳 光”融合在一起，表达了对父亲的感激之情。生活中表现父爱的题材很多，小作者独辟蹊径，选取了在不同的季节，为了沐浴冬 日的暖阳和避开夏日的骄阳，爸爸为我适时搬移写字桌这件事， 从一个新颖的角度表现了父爱的无微不至。细节描写的运用，很 真实地诠释了人物内心的情感，突出了文章主题。 中考作文素材： 谦虚 骄傲 谦虚：谦虚的人，因为看得透，所以不躁;因为想得远，所以 不妄;因为站得高，所以不傲;因为行得正，所以不惧。有真才实学 的人往往虚怀若谷，谦虚谨慎;而不学无术、一知半解的人，却常 常骄傲自大，自以为是，好为人师。谦虚是一种难能可贵的品德 和美好的境界，它与伟大永远是近邻，它犹如一缕阳光照亮一个 人的心灵，帮助他走向成功。 作为负面的意思，骄傲是指一种对于个人的地位或成就的自我膨胀与炫耀，通常与傲慢是同义词。作为正面的意思，骄傲是一 种对于达成目标感到满意的情绪，对自我独立、坚强的形象感到 满足。通常我们所说的骄傲以负面居多，多指自以为了不起，非 常自满，看不起别人。生活中总有些人不自量力，自以为“老子 天下第一”，但真要他拿出本事的时候，不是顾左右而言他，就是 脚底抹油临阵脱逃，这些人的典型特征就是骄傲自大。 某一天苏格拉底和弟子聚在一起聊天，当中有一位学生因家里相当富有，便趾高气扬地向所有同学炫耀，他家在雅典附近拥有 一望无边的肥沃土地。当他口若悬河大肆吹嘘的时候，苏格拉底 不动声色地拿出一张世界地图，然后说：“麻烦你指给我看看，亚 细亚在哪里?”学生指着地图，洋洋得意地回答：“这一大片全是。” 苏格拉底又问：“很好!那么，希腊在哪里?”学生好不容易在地图上将希腊找出来，但和亚细亚相比，的确是太小了。“雅典在哪 儿?”苏格拉底接着又问。学生指着地图上的一个小点说：“雅典， 这就更小了，好像是在这儿。” 最后，苏格拉底看着他说：“现在，请你再指给我看看，你家那块一望无边的肥沃土地在哪里?”学生急得满头大汗，当然找不到。 他家那块广大肥沃的土地在地图上连个影子也没有。他尴尬又不 好意思地回答：“对不起，我找不到!” 愈是成熟的稻穗，头垂得愈低。成熟的果实，开花是向上，所结的果实都是向下。 京剧大师梅兰芳，不仅在京剧艺术上有很深的造诣，而且还是丹青妙手。他拜名画家齐白石为师，虚心求教，总是执弟子之礼， 经常为白石老人磨墨铺纸，全不因为自己是名演员而自傲。 梅兰芳不仅拜画家为师，他也拜普通人为师。有一次在演出京剧《杀惜》时，在众多喝彩叫好声中，他听到有个老年观众说“不 好”。梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中，恭恭 敬敬地对老人说：“说我不好的人，是我的老师。先生说我不好， 必有高见，定请赐教，学生决心亡羊补牢。”老人 指出：“阎惜姣上楼和下楼的台步，按梨园规定，应是上七下八，博士为何八上八下?”梅兰芳恍然大悟，连声称谢。以后梅兰芳经 常请这位老先生观看他演戏，请他指正，称他“老师”。 富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小 茅屋中见面。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门， “砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他 哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧?你知道 吗?这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就 必须时刻记住低头。”富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢 记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。 1.虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——毛泽东 6.骄傲的人必然嫉妒，他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。——斯宾诺莎 10.自负对任何艺术是一种毁灭，骄傲是可怕的不幸。——季米特洛夫 花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发梢?而 有一些花如：友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信 之花?，一旦栖落于心灵的沃土上，就会生根发芽，抽枝展叶， 开出美丽的花来。 本次文题是命题作文，题目“开在心中的花”，关键词是“开在心中”，至于什么样的“花”，题目材料中已经给出了提示，可以 是“友善之花”，可以是“谦虚之花”，可以是“自信之花”，等等， 考生可以根据自身实际，选择自己有话可说的内容来写。我们可 以结合其中的“谦虚之花”来探讨一下如何行文。构思一：可以 围绕“谦虚”写自己的一段成长经历，如本来自己是不谦虚的， 经过一件事，认识到了骄傲的危害，从而变得谦虚好学，表明“谦 虚之花”在自己心中的分量;构思二：可以写别人的经历或者名人 的经历，写自己熟悉的一个人，重点选取发生在他身上的与“谦 虚”有关的故事，并写出这一故事对自身产生的影响，突出“开 在心中”这一重点;构思三：可以写一篇议论文，以“谦虚，是开 在心中的最美的 花”作为论题，通过借助事实素材中的名人事例和名人名言，摆事实讲道理，论述谦虚的重要性，在论述的过程中要记得与自身 的心理成长或认识相联系，从而做到不跑题。 作文展示开在心中的花 夜色渐浓，满天星斗交互辉映，笼罩着整个城市，亦缠住我的思绪?比起那星的璀璨，我忆及自己盛气凌人的画面，羞涩悔意 涌现出来。 我是个风风火火的人，她是如水般文静的女孩。我们同是班级的佼佼者，却水火不容! 北风呼啸中，一棵棵光秃秃的树木昂然挺立，仿佛是一个个坚守学校的士兵。我裹在厚实的羽绒服中搓着略显僵硬的双手呵着 热气，斜眼瞄着前面的她，她那小身板跑步总不如我了吧!我得借 此好好杀她一局!思及此，我大摇大摆踱到她身前，走过她身边时， 还用鼻子发出“哼”的声音。 跑步考试即将拉开帷幕，为了显示我比她优秀，我故意大声地询问周遭的同学怕不怕比赛，然后在丝毫未听清回答的情况下就 炫耀地说：“我曾经参加过 800 米的比赛获得了第一名呢!”同学 们的羡慕声很是受用，让我飘飘然。此时，有个声音响起：“现在 开始做做准备运动吧!到时候才能得到满分啊!”我看了下，原来是 她，我嗤之以鼻，轻笑：“我可从没做过什么准备运动，我也从未 失败过!不说别的，我穿着羽绒服也能跑第一名!” “女生集合!”一声令下，所有女生鸟雀归巢一般飞速集合。“起跑线上准备!”我恰好站在她的身边，“怎样?有信心跑第一名吗?” 我挑衅道。她低了低头：“我跑步不擅长，但我会尽力考满分的! 有你在我前面跑，我想我一定可以跟着你达成我的目标的!”说完， 她抬起如水莲花一般柔美的眼充满感激地看着我，我被那清澈透 亮的眼震慑了，突然间，有些厌恶自己的感受。由不得我细想， 哨声响起，每一个人都拼尽全力奔跑!短短一圈后，我的双腿像灌 了铅一般难以挪动，她跑在我的身旁：“把羽绒服脱了，你会跑好 的!”我碍于刚才的面子，终究还是执拗地越来越远离冠军的位置， 她却赢得了第一名。我恨得牙痒痒，偏是屋漏巧逢连日雨，刚才 的羡慕之声转而成了把把利刃，“哎哟，是谁说曾是冠军来着?”“不 是说穿着羽绒服也能跑第一么?”“看起来她也不过如此!”本就寒 冷的天因着这些话语更是寒彻心扉，我沉默不语。“别这么说，我 跑步能满分多亏小安在前面带着我!要不是她难为情，不好意思脱 下羽绒服，第一名肯定是她的!”柔柔的话语如同初春的暖风，化 解了我心湖的坚冰，也洗涤了我的那些自大与愚昧! “成熟的稻穗总是低着头!”星再璀璨，能璀璨过月的光华?月再明亮，能明亮过阳光的热情?那一刻，我的心中开出了一朵花— —谦虚之花。 中学时期，正是争强好胜的年纪，同学之间常常会有相互不服气的，本文正是选取了这样一段真实的经历。“我”是傲慢的，她 是谦虚的，而“我”的傲慢终于在她的谦虚面前败下阵来，于是 “我”明白了“成熟的稻穗总是低着头”，从而在心中开出了“谦 虚之花”。文章的行文非常条理，结构明晰，主题突出。叙事过程 中穿插的人物描写非常生动，尤其是心理描写，细腻而真实，很 有感染力。 2016年中考作文素材：高雅 淡泊 1、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。 2、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。 3、是母亲慈祥的笑容驱散了我心中的迷雾；是母亲勤劳的双手美化了我的心灵；是母亲明亮的双眼照亮了我的前程。 4、妈妈，你洒出的光辉照亮了我的世界，你扬起爱的风帆助我乘风破浪。虽然，风霜夺去了你的美丽和容颜，但你对我的爱依 旧！是我用时光画笑染白了您的头发，是我用岁月的刻刀镌刻下 你额头的皱纹。妈妈，我会偿还你对我的爱。 5、母亲是一种岁月。从幼苗长成参天大树的岁月，从江河流向大海的岁月，从沙漠走向绿洲的岁月，也是从苦难走到幸福的岁 月。纵使最伟大的诗人也无法抒写出诗篇，最优美的音乐也难以 表达得淋漓尽致。我只知道，随着岁月的流逝，我慢慢地由幼年 长到了童年，再从童年长成了青年，也告别了花季、度过了雨季。 这种岁月值得我时时回味，值得我用一生来感激！ 6、我知道，您的心是不会老的，您的爱是不会变的。我该如何报答您呢？谁言寸草心，报得三春晖？或许只能假如，假如有来 世，我将不当妈妈的女儿，我要当妈妈的妈妈，付出我的一生来 给您最大的幸福。 7、一片绿叶，饱含它对根的情谊，一首颂歌， 浓缩我对您的 敬爱。愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活，愿我银铃般的笑声盈满 您的眉间，愿我全部的祝福揉进您的心田！让您心中的花朵盛开 如云，让芬芳伴您走过悠悠岁月。 8、母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌， 婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞， 带来春光无限。 9、父爱的力量，往往是警告、提醒乃至训斥，是严厉的，使孩子不至于误入歧途；父爱的力量让孩子面对困难不屈不挠，敢于 正视自己的缺点，父爱就象细雨，把淅淅沥沥的雨点洒在苗上， 让它吸收雨露，使小苗茁壮成长，小苗吸收日月精华后，就会长 成一棵参天大树。 10、考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。我的父亲，他的感情如绵细的秋雨，柔和的春风，没有大 起大落，只是淡泊沉默罢了。沉默的父爱———我很感激 11、父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。 父亲啊，你的爱是女儿一生的财富，因为有了你的爱，女儿一生 不会贫穷。 12、奶奶的手在泡泡和水中若隐若现，她的手不像母亲的手修长而又年轻，也不同父亲的手刚强有力，她有她的韵味，像铁树 花那样有着岁月的芳香。奶奶的手不断搓揉着衣服，将充满着爱 的香气，贮进了洗衣水中，长留于我的衣服上，长留于?奶奶用 她生命全心全意爱着我们，爱意融入了衣服中，围绕在我的身边， 透进了我的心中，芬芳了我的生命。