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作文及范文年作文题:六、作文分请联系自己的生活经历与感受,以“职业教育助我成长”为题,写一篇不少于字的文章。要求:写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。除诗歌外,文体不限。文中不要出现真实的人名和校名。年作文题:六、作文分请结合实际生活,以“珍惜”为话题,写出自己的真实感受。要求:字左右,题目自拟,文体不限,诗歌除外。年作文题:六、作文分请以“信任”为话题写一篇文章。要求:不少于字,文体不限诗歌除外,题目自拟。年作文题:六、作文分请以“快乐”为话题写一篇文章。要求:字左右,题目自拟,文体不限,诗歌除外。六、作文分年作文评分标准一类文分符合题意,中心突出,立意健康,个性鲜明,内容充实,情感真挚,结构完整,层次严密。语言准确生动,优美流畅。书写整洁。没有错别字。二类文分符合题意,中心较为明确,内容较为具体。结构完整,层次清晰。语言较为准确。书写较为整洁。没有错别字。三类文分内容基本符合题意,结构较为完整,表意较为明确。书写问题不很严重。四类文分以下内容不合题意要求,且空泛不具体,词汇贫乏,表意不明,逻辑混乱。错别字较多。从以上最近四年的对口升学语文作文题来看,除了年的题目贴合职业教育的特点以外,年三年的考题,都是话题类作文。分析话题特点,我们选取几个比较有特点的话题,附录几篇相关范文,以供大家备考。话题一:珍惜一、话题设计生活中,我们会错过许多,比如一些人,一些事,一些东西,一些情感……如果我们没有机会去补偿、去改变,不如就从现在开始懂得珍惜,珍惜自然的馈予,珍惜父母的恩情,珍惜时光的短暂,珍惜知识的宝贵……请以“珍惜”为话题作文,先在横线上填上合适的词语,如时光、幸福、友谊、春天、健康、收获等,把题目补充完整,然后作文,体裁不限,不少于字。二、话题分析拥有并懂得珍惜,才会使人生变得快乐而美丽。生活中很多人只会羡慕别人的所有,却忽视了自己眼前所拥有的一切,尤其是对于心理还不健全的学生更是如此。设计本题,就要让学生意识到,生活中值得我们珍惜的有很多,哪怕是一句温情的问候,一个小小的纸条都可能值得去珍视,但写作时要注意主题要鲜明,从某一个具体的角度来写便可,切勿泛泛而谈。选取典型的材料,写出珍惜的理由。三、写作角度:以下角度可供参考a珍惜时间虽是老生常谈的话题,但也可以从多角度写出新意。比如:“今”是最可宝贵的充分利用时间的“边很辛苦。跑到江边,儿子看见逆水而游的鱼,又开始借题发挥:“这些鱼真傻呀,逆水而游,多辛苦。”“可他们正在享受快乐呢!”爸爸说。“明明,很辛苦,怎么会快乐呢”儿子嘟哝着“它们享受的是奋斗的快乐啊!”爸爸说。“顺水而行,不是更安逸、更舒适吗不是可以享受一种更大的快乐吗”儿子反驳说。“你看见那片枯叶了吗”爸爸指着漂流在江面上,一片枯叶说,“它就在顺流而下…”要求:①内容具体,要有真情实感②除诗歌外,文体不限③字数不少于字④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替⑤不得抄袭。思路导写这是一道材料作文,先要准确提炼中心:逆水而游的鱼辛苦和顺流而下的枯叶舒适、安逸形成对,根据 他们享受的是奋斗的快乐啊! 可以提炼出核心词语:奋斗、快乐,以其作为文章的主旨,所写的文章既切题又有深度。把握了材料的核心内容后,有必要联系现实生活,进行由此及彼的深层思考,循事探理,条分缕析,形成生活的理性体验,并开掘思想的深度。社会生活中,有的人也如顺水漂流的枯叶,安于现状,不思进取,得过且过,殊不知 生于忧患,死于安乐 也有的人正如逆水而游的鱼,虽衣食无忧,生活安逸,小有成就,却仍然积极进取,奋发有为,他们深刻地体会到了 我奋斗,我快乐 的含义。从化大为小的角度看,可以围绕 奋斗 快乐 拟题为《享受奋斗的快乐》《成功属于迎难而上的人》《快乐属于为理想而奋斗的人》等,写作方向就更加明确,那么写出来的作文也就更加真切感人,富有感染力。从修辞的角度入手,根据枯叶的顺流而下,舒适安逸,逆流而上的鱼,不断奋斗,享受快乐,可以采用代用的手法拟题为《生于忧患,死于安乐》,可以采用比拟的手法拟题为《做一条逆游的鱼》,可以采用对偶的手法拟题为《我奋斗,我快乐》。从移花接木的角度看,可以用歌词的题目拟题为《风雨彩虹》《阳光总在风雨后》,可以化用名作,拟题为《奋斗不相信眼泪》,可以化用广告词,拟题为《奋斗,一切皆有可能》。范文:做一条逆游的鱼一方苍穹,是为了展现雄鹰的万里翱翔,更是为了见证它曾在跃跃欲试时不畏剧痛的奋斗。一席绿茵,是为了展现小草的萋萋芳华,更是为了见证它曾在破土而出时不畏阻碍的奋斗。逆游的鱼儿,我曾想,你是否是那些历史上不懈奋斗的灵魂们所化就的呢“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!”勾践,一代伟大的君王。他的最大成功并不是成为“春秋五霸”之一,而是塑造了一座坚忍的丰碑,这座丰碑就是他自己。当吴王的军队压城而至,他无奈,他痛苦,但国人在他身上寄予的希望与重担使他不得不苟活下来。十年,是一段多么漫长的时间,但勾践却把它当作一日度过,最终奋起反击,找回了属于自己的尊严。生命的路不是一马平川,它总是与坎坷、荆棘相伴。勾践用奋斗创造了一个伟大的奇迹。同时,他也在验证一个真理:奋斗是成功的必要条件。“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常!”贵族家庭生活的显赫,锦衣玉食,生活无忧。幸福往往是短暂的,在利益争斗的暴风雨中败落下来的他连温饱都难以满足,但面对致命的打击,他没有颓废,没有沉沦,没有放弃自己的梦想,而是用带血的双手捧出了巨著《红楼梦》。命运的不公总会有人去承受,曹雪芹用满腔的热情和一生的心血向世人昭示:奋斗是成功的必要条件。三分之二的人生是躺在床上度过,全身能动的只剩眼睛、嘴巴和两个手指,却用年多时间写出了万字的自传《活着的个理由》通过自学拿到了南京师范大学的心理学大专文凭香港、青岛、厦门、日本,甚至西藏,都留下了她的“足迹”……钱敏丹“以平躺的姿态奋斗”,用两个指头写下顶天立地的别样人生。没有奋斗的自然是死寂的,它不会拥有蓬勃的生机没有奋斗的人生是苍白的,它不会拥有五彩斑斓的绚烂没有奋斗的灵魂是凄苦的,它注定一生碌碌无为。万物都需要奋斗,唯有奋斗,才能使生命更精彩唯有奋斗,才能到达成功的彼岸。唯有奋斗,梅花才有了 墙角数枝梅,凌寒独自开 的勇气唯有奋斗,海燕才有了 让暴风雨来得更猛烈些吧 的豪壮唯有奋斗,悬崖边的小草才有了 绿水青山我常在 的乐观。下辈子,我愿做一条逆游的鱼!作文评点本文最大的成功之一在于拟题与众不同,作者从所给材料出发,采用比喻的手法拟题,生动形象地表明了作者的愿望和观点,文章主体部分从不同角度阐述了 逆游的鱼 所具有的奋斗精神,在结尾旗帜鲜明地表明自己的观点:下辈子,我愿做一条逆游的鱼!同时,也与文章题目形成呼应。在结构安排上,开篇、结尾排比的运用,中间主体部分三个事例实际上也构成了排比段,每个例证后画龙点睛的议论恰到好处,形成一咏三叹的艺术效果。范文:在生活中,对于“奋斗“这个词,我想大家一点都不陌生,为什么有的人无论做什么事都会成功,而有的人不管做什么事都会失败呢那是因为他们虽然都在奋斗,但所付出的努力不同,坚持不懈的努力奋斗是成功者的座右铭,在奋斗的过程中有苦、有累、有伤心、有高兴。一次次的跌倒、一次次的艰辛爬起,使我们坚强的矗立在繁华的人群中,那也正是因为我们有了“奋斗”的想法、才有了自信、有力自信、才有了动力、有了动力、才能做好每一件事。我想大家都看过《奋斗》这部电视剧吧,正如里面的主人公,他们为了生活、为了爱情、为了他们的未来而奋斗,父母为了使我们的生活过得更好而奋斗,那我们是不是也该为我们的未来而奋斗啊那现在我们就以学习为重,不要让父母为我们的学习而担心,我们要让自己的学习成绩步步高升,这样也是为我们的未来而奋斗,正如《汉乐府长歌行》中所写到的“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们不应该像诗中所写的一样,我们要尽全力去改变,我们一定要做到“故书不厌百回读,熟读深思子自知”,并且还要记住两点,第一点是:“不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路”,第二点是:“学而不思则罔,思而不学则殆”。只有做到这两点,我们才能创造出一个辉煌的未来。让我们一起感受奋斗带来的快乐吧,让我们一起为未来奋斗吧!范文:在我幼儿园的时候,每天回家的路上都会遇到一个神情坦然的钉鞋老爷爷,他岁数不大,是一个右腿残疾的人,他非常的瘦小。一双闪烁光芒眼睛目不转睛地盯着别人身上的鞋子,好像实在看别人的鞋有没有要修补的地方,又好像实在看那些美丽的鞋子破了该怎么补。自从上完幼儿园以后就没见着老爷爷了,可是,那天当我看见他的时候,他已经白发苍苍了。但他还是仔细盯着人们的鞋不放。每当我路过的时候,他会给我笑一下,又开始补起鞋来了。就在今天,放学回家的路上,我又看见了老爷爷,我跑过去说:“老爷爷,您补了十几年的鞋,不嫌这份工作麻烦吗”老爷爷微笑面对我说:“我喜欢这份工作,我愿意一直到老也做这份工作。当人们买了一双精美的鞋子,可惜破了,扔了舍不得,所以就得靠我们这些钉鞋匠,顾客高兴了,我也开心了。”当我听到这段话时,眼圈红润了。没想到这样一个平凡的人能说出这样的话,我又问他:“那你为什么老师看别人的鞋子。”他和蔼的说:“欣赏那些鞋,有破的我就给补一下。”是啊!人世间有许多情,这个老汉已经五十多岁了,还一直坚守在自己工作的岗位上,虽然他是一个鞋匠,但是他乐于助人,有一颗善良真诚的心啊!难道这个不令我们感动吗所以我要学习老汉不辞辛劳,任劳任怨,艰苦卓绝的精神。范文:今年的春节与往常不同,少了雪的衬托,但是每家每户张灯结彩仍充满年味儿,过年了。过年了,对新的一年,每个人充满期待,我也不例外,我对**年的期许就是即将到来的小升初可以拿到满意的分数,那些名列前茅的同学自然是高枕无忧,可我的成绩却飘忽不定,在中游与上游之间上蹿下跳,我很担心。过年了,也意味着时间的穿梭,还有半年,手指一弹,转瞬即逝,我最近总觉得学习是给别人学的,老师的要求是给老师做的,家长的要求是给家长做的,春晚已经开始了,我还对自己问为什么。第一声烟花窜上天空,发出一声鸣响,在空中绽开来,无与伦比。对啊!我凭什么这样想我现在的努力是为了多积攒一些火花,早晚有一天,我会绽开属于自己的人生,时间的流逝并不可怕,只看你能否迎着时间的利刃勇往直前,这些都是为自己而做的,不经历风雨怎能见到彩虹第二声,第三声的烟花相继升空,一串串长长的鞭炮发出的响声震耳欲聋,我仿佛觉得他们的身姿与响声都在为我鼓劲,为我加油,努力与成功仅差一步,小小的水饺经过非税的折磨最终成为美味,相信自己,为自己而奋斗,前途一片光明!今晚,给予我的感触很多,大风大雨算什么,真正拨开乌云见到彩虹的才是胜者!为自己而奋斗吧!来创造人生的辉煌!话题七:感恩写作导航人是社会关系的总和,每一个人的成长、进步都离不开他人的呵护、影响、教育和帮助。因此,要常怀感恩之心,常存图报之情,这是为人处世最起码的道德准则。知恩不报的人历来被人诟病，而忘恩负义，以怨报德的人更为人不齿。现实生活中,面对父母含辛茹苦的养育,面对老师无私无悔的奉献,面对他人真诚热情的帮助,我们不少人麻木不仁,没有一点感恩之心,有的反而以怨报德,其行为实在令人心寒。这种传统道德的缺失应引起我们的警醒和深思。本题没有提出具体话题,但从命题者的意图看,“学会感恩”是个隐性却又十分明确的话题。写作本文可直接对所选取的事例进行评价议论,通过正反对比阐述自己的观点和感受。也可正面切入,采取分论点式结构,从不同角度论述知恩图报是做人的起码良知。当然也可从反面现象入手,列举与原材料反面类似的事例,再剖析其产生的原因和危害,进而规劝诱导纵式结构。另外,“感恩”这个话题的写作维度有两个,其一可以是具体的某个人,如父母、老师、朋友甚至不相识的陌生人,只要有值得你感恩的一面其二也可以是抽象的物,如美丽的大自然,和平安定的社会,人生旅途中所遭遇的挫折、失败甚至磨难等等。古人云“滴水之恩,当涌泉相报”,如果你是个关注现实、善于思考的人,你就会发现值得你感恩的对象有很多。当然,感恩需要选准角度,我们应选择自己最熟悉、最有话可写的角度着笔。感恩更应出自真心,态度要虔诚,懂得感恩是胸怀宽广、人格高尚的体现。所以写好这个题目除了要有善于联系典型事例和社会现实的敏感,较好的语言表达能力外,还应有较高的思想认识水平。范文:活着就是感恩,人的一生就是就是感恩的过程。感恩并不一定要贡献,要创造价值,分享别人的劳动成果,也是一种感恩。并且在这过程中,也在创造着价值,回报了创造者。生命授之于父母,珍爱生命,活的精彩,活的生动,使生命鲜活可爱,便是一种感恩,感恩不必刻意而为,好好活着便是对所有活在你世界里所有人的感恩。生活之于日日夜夜,日复一日,分分秒秒,都有着感恩的细节,其细腻到你无法察觉,甚至渗透于生活中的每一个单元,使你习以为常。生于城市,穿梭于整洁的街道,频繁到有时使人厌烦,就这样平平地走着,其实也是一种感恩,城市的规划者,苦心统筹,为了你能早几秒到达公司或学校,环卫工人,坚守岗位,为了你能有一个清新畅快的心情。而你因为走了这条路,提早到达了公司。学校,多完成了一个报表,多联系了一个客户,或多学会了一种解题的方法,都是他们劳动价值的体现,都创造了新的价值,都是一种感恩。感恩不必是主动地,刻意的。热爱生活,享受生活,分享别人的成果,就是感恩,就是对别人付出的的肯定。因为这样的肯定,会使你有更好的状态生活,创造更多价值,不再单从感情上,也在不知不觉中从物质上表达了感恩。活在感恩的日子里,在我们日子里感恩。范文:曾几何时,我仰着稚嫩的小脸,对母亲说:“我要携着歌声去浪迹天涯。”母亲只是笑而不语,单身驻立在风中,若有所思地望着那飞在天空的白色的蒲公英。母亲告诉我,她知道我的梦在远方,天上最远的那颗星永远是我寻求的归宿。她说,她会永远支持我。当时,我的内心深外只是朦胧地感到母亲对我的理解,而那时的年幼无知,却让我始终没有觉察到母亲说话时的那份不舍与怜惜。时光拉长了我的身影,长大的我又重新审视了母亲的一切:当阳光驱散夜的残暮时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,母亲背着农具疾速行走在田间的那条小道上,光明和黑暗都无法阻止她的脚步当星斗满天,我和同学在月下嬉戏追逐时,母亲正在将她的爱一针一针地织进我的毛衣里当严寒冬曰,我穿着暖暖的羽绒服在火炉旁谈笑风生时,母亲正在用胀裂的双手搓洗那寒水中的衣服。于是,我的心被深深地触动了,被重重地击痛了,此时此刻,我开始怀疑,我的梦还在远方吗我还能坦然地携着歌声去浪迹天涯吗“感恩”!理性的思想向我发出圣命。然而,我是应该厮守在母亲身边,让她享受天伦之乐还是先闯出一片自己的天地,再让母亲安享后半生清晨的朝阳已缓缓升起,又是新的一天了。我重整思绪,理智问我:“你没有坚实的臂膀,如何报恩你没有生存的能力,何敢言报恩你没有任何资本,拿什么偿还母亲的恩情…”我仍不能释怀,为年幼时不懂报恩而惭愧,更为现在懂得了报恩却不知如何感恩而迷惘。此时,母亲说,她希望我铸炼一双坚硬的翅膀,造就一身独闯天涯的勇气,然后去打造自己的未来,这是她最大的欣慰。她说她会为我守一片平静的港湾,那里有一股长流的爱的源泉,无论何时,我都是她永久的牵挂。我豁然开朗,感恩像圣命,激励着我去浪迹天涯,打造自己的一方新天地。我会携着圣命去独创未来,像远飞的蒲公英种子,载着母亲的爱与恩情,飞向天空的尽头,落地、生根、发芽、开花。那时,我会含着泪水捧给母亲一片新天地,她定会露出天下最动人的笑容。范文:人,应该常常怀着一颗感恩的心。随手打开小学毕业时的留言薄,映放眼帘的是老师熟悉的字迹:“短暂的师生情令人难忘,彼此信任,使我们更像朋友。人生道路多曲折,要豁达、开朗、善待自己,使自己永远坚强。”感谢您,老师,感谢您两年的不倦教诲!真的很怀念与您谈心的时候,似乎那时的天总是那么蓝的,日子过得很慢,总以为毕业遥遥无期,但转眼来不及说声感谢就要告别。仍记得那天放学,我蹲在门口系鞋带,系完后猛得一起身,头撞在窗台上,血不断的往外涌,我害怕的大哭起来。哭声引来了正要下班的赶回家的您,您一边有住的说:“怎么这么不小心”一边用手帕捂住我的伤口。因为医务室已经关门了,您只好用车子把我推到中医院,途中一直小心翼翼,皱着的眉头久久不肯松开,口中不断喃喃的说:“怎么流这么多血怎么还没止住”到了医院,您把所有事情处理的妥妥当当,包扎时紧紧抓着我的手告诉我:“坚强一点,不要怕!”虽然眼中噙着疼痛的泪水,但自己的心中却无比温暖。在送我回家的路上,您一会儿叮嘱我这个要小心,一会儿又叮嘱我那个要注意。我默默地应着,在车座上打量着您的背影,感觉是那么踏实。幕色渐渐弥漫了整个天空,晚风凉丝丝的吹在身上,看着您的背影,有种感动的温暖淌遍全身。到了家中,您连一口水都没喝,告诉妈妈好好照顾我,还说如果严重可以请假。您看看表说:“不早了,我也该回去做饭了,田蕊要乖点啊!”便摆摆手走了。妈妈要给您医药费,却早已不见了您的人影。点点繁星将夜空点缀的星光璀璨。回想住事,心中又充满了阳光的温暖。带着几分憧憬,怀着感恩的心情,相信今后的脚步将会迈得更加踏实,更加有力。话题八:梦想话题解析:这个世界上有多种梦想,即使许多个人的梦想与追求是非常渺小的,我们也应该承认,因为那是每个人生存的基础。人生因为有梦想而精彩。梦想给我们追求的动力,有了梦想,你就有了飞翔的翅膀。梦想不是空想,不是海市蜃楼,实现梦想需要实实在在的行动。实现梦想的过程是一个艰苦卓绝的奋斗过程。挖掘“梦想”的内涵。梦想是什么梦想是人生的精神支柱,是人性中最强烈的渴望,是照亮灵魂的明灯。它应该是积极、健康的情感追求。它不同于“理想”,“理想”较多的是代表既定的并且会努力实现的目标,在潜意识里,这种目标是可以实现的而“梦想”是代表着更为高远的理想,在别人看来甚至是一种可望而不可即的至高无上的精神追求。梦想基于主观的渴望,是完美的理想。在立意时,我们须将其定位为一种积极、美好的精神追求,以此作为文章的支柱。比如,将获得学习成功、实现事业理想、完成人生规划等作为自己的梦想。、梦想是美好的,但实现梦想是需要过程的,古往今来,多少仁人志士为了心中的梦想而去开创,去努力,去发明,去创造,因而开出了绚丽的花朵,结出了丰硕的果实。风雨过后才能见到美丽的彩虹,梦想的背后有的是艰辛和泪水,天上不会掉下馅饼来,要想获得成功就必须付出拼搏和努力。、追求梦想应该是伟大的,但把眼前的一“穗”拿在手中,这才是实实在在的。人不光要有梦想,但更应该注重现实,要脚踏实地做好眼前的每一件事。这样一“穗”一“穗”积累起来,就会得到一堆闪光的金子,就获得了最大的成功。我们可从以下几点把握文体:记叙文:结构可安排以前行过程为叙事脉络,陈述自己或他人的追梦历程,在事件展开的过程中,可以采用顺叙或倒叙来展开。抒情类散文:将主体部分的层次关系理清,采用并列式、层进式等结构,或以“空想”和“梦想”对举,或以“设梦”“追梦”“完梦”递进,在抒情达意的过程中,将文章主题诠释清楚。议论文:在明确中心的基础上,按照“为什么要追逐自己的梦想怎样追逐梦想追逐梦想的结果”的内在逻辑顺序,采用并列式、对照式、递进式等论证结构,运用摆事实、讲道理等论证方法,条分缕析地阐释主题。语言上,我们要注意以下两方面:斟酌手法:在行文过程中要运用表情达意的技巧。记叙文中的首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合等表现手法,可以使文章叙事鲜明抒情散文中的借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等表现手法,可以使文章笔下生辉议论文中的引经据典、巧譬善喻、正反对比、类比推理等论证方法,能使文章精辟独特。斟酌语言:记叙语言要生动、形象,富有表现力,或体现叙述性、或着眼细节、或立足描写抒情语言要真挚、鲜明,富有情感性,多用排比段来增强文章的表现力议论语言要深刻、简练,富有概括性,通过鲜明的观点、充足的论据和严密的论证,逻辑清楚地阐明事理。范文:追逐梦想岁月悠悠,飘逸的白云牵走童稚的歌谣,汹涌的江水载走纯真的幻想,梦想的天空又多了些许灿烂的云霞,引领着无数的追梦人为之奔跑,如夸父逐日般执著。开篇以具有抒情色彩的语句来开启文意,将“梦想”形象化、情境化,富有感染力追逐梦想需要行动。列举三个小论点从三个层面论述中心每个人的梦想都是那么美好、远大,但是,锲而不舍地去实现梦想的人却是少之又少,大多数人都是带着自己七彩的梦想,平平庸庸、碌碌无为地度过了一生。先从常态心理入手,从反面分析,引起读者思考殊不知,要实现梦想就要付诸行动,实现梦想的关键就在于能否果断地付诸行动。吉姆克拉克是一家通讯公司的创始人,梦想支撑着他走上了成功的道路。克拉克毕业后考上了一所海军学校,也许他会循规蹈矩地做一名海军,但是他并不满足于现状,他给自己制定了详尽的计划,并且努力学习,积极进修,获得了学士学位。几年后他获得电脑博士学位,随后创办了自己的公司。“有伟大的梦,就要行动起来。”这是克拉克的座右铭。从正面着笔,先明确实现梦想需要付诸行动,重申本部分的分论点,然后列举名人事例加以佐证,很有说服力追逐梦想需要坚持。提出实现梦想的第二阶段的关键是要坚持人生需要坚持自己的梦想,因为漫漫人生路,会遇到无数的困难。怨天尤人无济于事,长吁短叹于事无补。从反面论述不坚持行动,梦想只是一个空想只有在与困难抗衡的过程中,才能不断地超越自我、积极进取,才能在人生的道路上走得更远,绽放出绚丽多姿的人生之花。从正面鲜明地提出实现梦想的必由之路范仲淹曾经说过“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这种心怀天下的精神一直广为传颂。他少有大志,希望将来能够从仕为官,让百姓安居乐业、为国家出力,或者做一名杏林高手,悬壶济世,治病救人,普济众生。后来,范仲淹做了官,他为官清正廉洁,不忘少年时的梦想,一直致力于造福百姓、报效朝廷,实现了自己的济世梦想。以中国古代名人范仲淹心怀天下的政治梦想为例,有力地论证了第二个分论点追逐梦想需要思考。提出梦想的第三个阶段的关键词在经历挫折之后,要仔细回味人生的挫折,才能真正领悟到自己的不足和缺失。追逐梦想中的思考会让人摆脱平庸,从而挖掘潜能,增长才干。深入阐述实现梦想不是最终结果,过程中的提高是人生的又一大收获人人都渴望梦想成真,可通往梦想的道路往往是平凡生活人人都渴望梦想成真,但有时以退为进却是为了积跬步以至千里。如果偏离了正确的方向,追梦终将是南辕北辙。所以,我们在人生之路上,如果多些思考,多些自省,多些揣摩,自然也就会多些人生的智慧。铲除一切阻碍,轻装上阵,追逐梦想,让美梦成真。从实现梦想的过程中所必须解决的问题这个角度,有层次地阐释了追逐梦想时需要思考的道理梦想是一缕阳光,驱散你前行的阴霾梦想是一泓清泉,洗净你心中的铅华。追吧,展开梦想的翅膀去追吧!只有勇敢行动、坚持不懈、善于思考的人,才能进入梦想的辉煌殿堂!呼应开头的抒情性文字,描绘梦想是人的心灵之灯,号召人们勇敢地去开启逐梦之旅点评:文章选择了议论的文体来表现主题。文章以具有抒情色彩的语句来开头,将梦想形象化、情境化,富有感染力。主体议论部分,将追逐梦想的过程具体诠释为行动坚持思考三个分论点,体现螺旋思维,演绎追梦过程。前两个论点在亮出分论点后,均是先讲道理、后摆事实,说理深入浅出,举例典型,具有说服力第三个论点为避免论证方式重复,采用了正反讲道理的方法来论述思考在追梦过程中的重要性。结尾呼应开头,总结三个分论点,发出号召。全文中心明确,层次清楚,论述具有说服力。范文:历史犹如散落着砂石贝壳的偌大沙滩,而中国则是其中一颗饱经沧桑的贝壳历史犹如点缀着无数星星的朗朗夜空,而中国则是其中一颗闪烁耀眼的星星历史犹如枝繁叶茂的森林,而中国则是其中一棵高大挺拔的白杨树!从黄帝开创到如今坐在明亮教室里朗诵诗篇的我们,看到了太多太多老前辈的梦想:“人生自古谁无死留取丹心照汗青!”文天祥将军留下的是宁死不屈的赤胆忠心,许下的是国家不亡的中国梦“安得广厦千万间,大辟天下寒士聚欢迎”杜甫诗人留下的是忧国忧民的情怀,许下的是国家安康,百姓平安的中国梦“但愿人长久,千里共婵娟”苏轼词人留下的是积极乐观的心态,许下的是离人重聚,花好月圆的中国梦……他们这些伟人的梦想永远闪耀在汉家史册上,让如今的我们以心的维度仰视着他们无与伦比的爱国情怀,倾听每一个接近中国梦的足音,赞叹拥捧着每一个流淌在岁月里的丰功伟绩!既然,我们扬手敬礼,我们携手并进!写到这里,我突然想起来了思修老师给我们说的一句话,为中国动漫之崛起而读书,我欣赏老师的自信,作为一名学动漫专业的我当时突然斗志昂扬,想想那些革命战士,那些朝代文人,以及为国家为自己朝代英勇善战而牺牲姓名的将军,我为我的国家感到自豪,他们为我们理想树立了榜样,我们为什么不能与国家一起努力去创造属于我们的明天拥有上下五千年 故事的中国正在富强着,我们每一个大学生都应该努力学好自己的专业,让个人利益与国家利益紧密相连,与祖国共进退。现在的中国,“十八大”刚刚完满结束,胡锦涛总书记做的报告激动人心,“生态文明”“全面建设小康社会”等等,这些都为我们描绘了美丽的未来画卷我们的“中国梦”!少年智则国智,少年强则国强,我们是祖国的花朵,这个时代是我们后的时代,所以我们说:中国梦就是我的梦!”俱往矣,数风流人物,还看今朝!让我们喊出梦想,树立自信,充满激情,创造美好的未来!范文:我的梦想有很多:舞蹈老师、科学家…之类的,我的梦想就像天上的星星一样闪闪发光、数不胜数。就像沙滩上的贝壳一样五彩斑斓。占据了我整个脑海。但是我最终选择了教师这个神圣的职业。这是有理由的。每一天,我都会背着可爱的书包,伴随着小鸟的歌唱去学校学习,我觉得学习是一种乐趣,这可苦了我们的老师,每天都为我们操劳。我妈妈就是一名优秀的教师,他每天早早的起床,整理好后,就骑上自行车飞奔到学校,开始了这一天辛勤的工作。妈妈呕心历血育新人,她就像花丁似的把我们这一朵朵祖国美丽的花朵培育成祖国将来的栋梁。妈妈下班后也不停地工作。除了照顾我,就是给她的学生批改作业,妈妈把心都给操碎了,头发也白了很多。记得还是昨天的事了,妈妈像往常一样去上班,那时正是上班高峰,在一个十字路口,妈妈被一辆迎面而来的一辆摩托车撞到了,右手哗哗得流着血,被绑上了一层厚厚的绷带,但是,妈妈您仍然坚持上班,用那摔伤的右手写出一个个刚劲有力的字。下班回家后,我发现您有手肿的厉害,血把绷带都染红了。我抚摸着您的右手,仿佛看见您在课堂上有那颤抖的右手紧紧握住粉笔,一笔一划在黑板上写着,豆大的汗珠从您额头上滚落下来,您擦了擦汗珠又吃力的开始讲课。您忍住了右手的疼痛,终于成功的讲完了一堂课。下班后您还在那无人的办公室内备课。妈妈您是那么的敬业,那么的勤劳,那么的坚强!从此不知在我心里的某个角落好像种下了一粒种子当教师的梦,我期盼着粒种子能发芽,能开花,能结果,能长成参天大树…明天就是母亲节了,祝天下所有的妈妈身体健康,万事如意。范文:因为一颗心而活着,心因为有方向而执着,方向又因为有我飞翔。我就是梦。我是生命的动力,我为科学家创造奇迹,我为诗人唤起灵感,我是幸福的祭奠。我是伟大爱情的前提,因为有我,才有梁山伯与祝英台化蝶的千古佳传我是奋斗者的坚强后盾,因为有我,才有无数伟大的诗人与成功者!不信你听一代枭雄曹操大声对天吟唱“老骥伏枥,志在千里:烈士暮年,壮心不已。”那是曹操的梦“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”那是诗仙李白的梦“宁肯枝头抱香死,何曾吹落北风中。”那是宋代诗人郑思肖的梦。是梦,铸造了千千万万的伟人与千古佳传!我是音乐家的创作源泉,因为有我,才有像贝多芬一样以心灵去感知音乐神奇魅力的恒心的成功者。我唤起诗人的灵感,因为有我,才有超凡脱俗的桃花源与庄周梦蝶的浪漫。我是汗水后的清凉,我是欢乐者的支持者,我是十年寒窗后的精神支柱,我是成功者的奋斗力量,一切的一切,让我很光荣,但有时我也很伤心。我无法让心死的人重新燃起对生命的渴望,我无法让虚度光阴的人实现它伟大的幻想,我也无法让没有方向而四处逃窜的人找到回家的路。唉!原来我也有这么多的无奈。面对抛弃我的人,我已无力重新拥有他们的心,因为在他们的生命里早已没有生命最初的那份美好与欢乐。没有梦,他们将会失去人生的方向,失去信念的罗盘。也许当他们忙忙碌碌的走完人生道路时,才发现他们不该抛弃梦。有梦,不一定会成功,但会让你拥有一份生命的那份欢乐与希望。没梦,那你注定会是一位失败者,平凡者。黄色的树林里分出两条路,你是会站在这十字路口踽踽独行还是会跟随梦之翼勇往直前我想,智者会选择后者,因为那是人生的捷径!话题九:理想范文:理想是什么理想是石,敲出星星之火理想是火,点燃不灭之灯理想是灯,照亮夜行之路理想是路,引你走向黎明理想是航船,它承载着我们的憧憬与梦想,驶向幸福的彼岸。题记理想这个词,是我们最熟悉而又最陌生不过的。从幼儿园开始,理想便天天被我们挂在嘴边。然而,白驹过隙的一瞬,我已然成为了一名中学生。当我踏入中学校园时,理想,却被我淡忘了。曾记得,幼儿园时天真的我,稚气的树立了我的第一个理想公司老板。那时的我,并未多想些什么,想当大老板仅仅只为改善学校幼儿园的条件而已,仅此而已。渐渐地,长大了。面对被老师当做范文讲解的一篇篇如行云流水般的作文,我自豪的树立起了我的第二个理想作家。为了实现理想,我在灯光下奋笔疾书,向着自己的理想迈进。如今,已经褪去了幼稚的我,又把理想放在了何处呢人生因梦想而伟大,因学习而改变,因行动而成功。周恩来的“为中华之崛起而读书”,邰丽华对生命的体悟演绎的舞蹈,被我抛到了九霄云外。泛黄的灯光下,抚摸着收藏的那稚气的作文,一本本作文本仿佛在嘲笑我。是啊,而今,我已经长大了,该树立理想了。理想,就是我们的那盏灯!点燃理想之灯,我们便有了前进的方向和勇气。再大的风,再大的雨,我们都能迎着风雨前行。在漫漫人生的旅途中,我们会丢失很多的东西,但是我始终紧紧地把理想抱在怀里,贴在心炊。有了它我便不再孤独,不再寂寞,不再彷徨。理想想是浩瀚海洋中一座灯塔,指明着人生方向!理想是茫茫沙漠中的一片绿洲,给你生的希望,不放弃的勇气!理想是永远的力量!理想是激情,是碰撞,是寒夜里前行,风雨中追寻的方向理想是梦境中萦绕,心底处纠缠的向往理想是困境里咬牙,孤独中坚持的倔强理想是烈火中放歌,雷鸣里翱翔的狂放理想是孤独时忍耐,流泪时微笑的坚强……宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我相信,我的理想终会实现!范文:理想,一个人人拼搏奋斗想要实现的人生目标,俗话说得好:“不想当将军的兵就不是好兵。”而我也奔驰在理想这条大路上,而通往终点,不仅仅只有一条路,没有大道走小道,一路坑坑洼洼,越过坎坷,寻找成功。我的理想是当一名歌手。三年级那年,表姐来我家,坐在沙发上听着音乐,我隐隐约约听了一些,便如饥似渴的往姐身旁靠了靠,轻轻闭上双眼,浓密的睫毛贴在脸颊上,放松心情,后背抵在椅背上,享受着耳边动听的旋律。姐见我听得入迷,小心翼翼地伸手取下一边耳机,动作轻柔地放在我的耳朵里,不忍打扰沉醉在歌声中的我。我静静的感受着这一切:温柔的如同天籁般的声音,像一根柔软的白色羽毛,轻轻安抚我的心。歌词都是一字一句组成的,谱上不同的调,犹如书中的古诗那般优美。从歌手口中唱出是那么不同:他们有不同的声,他们有不同的词,他们有不同的调,他们有不同的情,用自己的感觉去释义歌曲,让听着产生共鸣,身临其境,感同身受。我渐渐地听了几十首歌,指尖不停地打着节奏,不停地在桌子上游走,声声清脆有力,一边打一边满意地点点头。只要一听见就情不自禁地跟唱两句,模仿原声,不断地唱,不断地唱。记得住就哼两句,没记住再看一看,听一听,我想这就是梦想的力量,来自心底的那份渴望,不想半途而废,打退堂鼓的决心。多么希望唱好歌!多么希望当歌手!多么希望让全世界听见我的声音!多么希望发泄情绪,放松自己,不再压抑,把心中的负担卸下,享受当前的美好,弥补遗失的美好。让我的歌声飘扬在耳边,飘扬在白云端的上空!理想是我的目标；理想是我的灵魂理想是我奋斗的决心。我要为作为歌手而拼搏,为一个不切实际的白日梦而努力着,坚持着。即使是个梦也不想醒来,我相信有志者事竟成,只要努力理想就会成为现实。我奔跑着,在蓝蓝的天空下,拼搏着,我相信这就是理想的力量。范文:有人说:每个人都应该有一双好鞋,因为这双好鞋会带你到最美好的地方去。我想,这鞋大概就是指理想吧。从呱呱坠地的那一刻起,我们便开始了人生的旅途,不管这旅途是坦荡还是崎岖,都要靠我们一步一个脚印地走下去,那或深或浅的痕迹不单单记载着我们一路走来的酸甜苦辣,更印证着我们对理想的不懈追求。理想总是美好的,那是一个能让你最快也最容易实现愿望,得到快乐的地方,所以我们从不缺乏理想。如果理想是一位高贵美丽的公主,难以亲近,那么追求就是一个纯朴实在的小姑娘,平易近人如果理想是水中若缺若圆的明月,那么追求则是空中时刻给我们贴身光和热的娇阳如果理想是沙漠中转瞬即逝的蜃景,那么追求则是不远处真正给我们带来希望的一林绿洲。庄子的“无所待”、陶渊明的桃花源,哪一个不美好,哪一个不令人向往,然而越美好的理想却往往越难以实现,而追求则是量度理想与现实的最佳标准,是从理想通往现实的唯一路径。有了追求,笨小鸟知道了它该比别人早起一点,刻苦一点,可是它最先实现了飞上蓝天的理想有了追求,毛毛虫明白了它该再努力一些,靠自己的力量挣脱茧的束缚,于是它实现了变成蝴蝶的梦想有了追求,蒲公英懂得了它要飞得再远一点,让自己的种子洒向更广阔的天地,于是它那毛绒绒的可爱小花成为了深色大地的鲜亮点缀。我们驾着自己的小船在人生之海上航行,也许每一朵浪花都是我们的新朋友,每一座岛屿都是我们的新伙伴,每走的一步都是独一无二,最初的理想是我们最好的导航标。但当我们的追求让我们一次次地看到了暗礁的坚硬、飓风的无情,我们不得不更换新的路线,也许这一次将通往另一个崭新的彼岸,不管与我们最初的理想相差多大,但都一定是更适合我们的。追求让我们看清理想,理想让我们知道了追求的方向,只有当我们拥有了一个既适合我们,又是我们所向往的理想时,追求才更有意义,也更易转化为理想实现时那一抹绚丽的彩虹,有理想才会有追求。话题十:青春话题:青春,流露着浓浓的诗情画意青春,散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光,是自信的标志青春是月光,是优雅的代表青春是星光,是引领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣角,架起起航的风帆,让生命在这里飞扬,让青春在这里启航。“青春”会让你想起什么样的经历,会让你产生什么样的感想呢请以“青春”为话题写一篇文章。思路一点通青春是美的,由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种什么秀。青春是最具活力,也最具有创造力的,由此可联想到那些在年青时就作出巨大贡献的名人、伟人。青春又是纯洁的,由此可以联想到那些锒铛入狱的年青犯,青春需要正确的导航。总之,可以写自己的经历,可以写自己的所见,也可以写自己的所感。写作素材站青春名言为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。李大钊青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。李大钊百金买骏马,千金买美人万金买高爵,何处买青春屈原白日莫闲过,青春不再来。林宽白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫俞良弼青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!雷锋青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。宋庆龄精彩构思台、珍惜韶光联系个人的成长,用议论说理的方式,谈论青春的宝贵和重要。青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期在这个时期中,我们拥有花一样的年华,充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时期:我们从少年时代走来,经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期:“少壮不努力,老大徒伤悲”和“莫等闲,白了少年头”的古训督促着我们每一个人,在这个时期中我们将为以后的人生打下牢固的基础。青春是如此的宝贵和重要,因此我们每一个人都应该珍惜青春,好好把握自己的青春。、青春随想曲用抒情散文的方式,讲述自己对青春的认识。青春,你是春天里的第一抹新绿,突破严冬的萧瑟和荒凉,给人们送来春天的问候青春,你是孩子灿烂的笑脸,无拘无束无忧无虑,给人们带来欢乐和活力青春,你是老人在公园健身时所练的太极拳,所跳的迪斯科,“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生青春,你是祖国经济腾飞的坚定步伐,是听到北京申奥成功后人民的欢呼,积极向上、永不停步是对你最好的解释。、灰色青春采用日记体的形式,讲述自己在青春期的某些经历和感受。四月二十一日星期天雨天又下雨了,我站在窗口凝视着窗外在雨中穿行的人们,脑子里回想着爸妈昨晚争吵的情景。记忆中,爸妈的不和似乎是由来已久的事情,吵架已司空见惯,更别说平时的冷嘲热讽,其实他们争吵的原因不外乎那样几个:我、亲戚、工作…,真搞不懂爸妈当初是怎样走到一起的。每次在他们争吵过后,我就成为他们争取的目标,他们分别向我倾诉着自己的烦恼和苦衷,我在这样的过程中也变得日益的冷漠和无动于衷。天下雨了可以打伞,那么,心里下雨了,该怎么办呢、不同的青春采用童话、寓言的方式讲述人们对待青春的不同态度。每个人出生时时间老人都会送给他一个名叫“青春”的盒子,谁对这个盒子越珍惜,谁拥有青春的时间就会越长。一天,时间老人来到人间,看到一个十六岁的小伙子没精打采、垂头丧气,而一个六十岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪,他好奇地先打开了六十岁老人的“青春”盒子,发现里面装的是:宽容、理解、爱心、自信、乐观…,而打开小伙子的“青春”盒子,里面装的却是:自私、嫉妒、悲观、自卑…。范文:青春礼赞如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。她让我如此深深着迷。我们的舞会邀请你,你用美妙的声音,健康的身体赶走了死寂,点燃了热情。我们的社会也需要你,你的旺盛的精力,你的聪明的才智,你的无私的奉献,让全世界呈献一片光明,让人们的心灵一片澄澈。我们的科技进步需要你,你的对胜利的执着,你的对自己的无比的自信以及不懈的努力,帮助我们推进了文明。因为有了你,在生命的鸿沟前,我们不再退却因为有了你,在坠落的边缘,我们始终有挣扎的力量因为有了你,在充满荆棘的坎坷路上,我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀因为有了你,在失败的低谷,我们给自己再来一次的机会。如果没有你,珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹如果没有你,西藏高原不会有长年驻守的绿色身影如果没有你,人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象,没有你的世界,会多么寂静无声,多么枯燥乏味。我们不需要你满脑的智慧,满身的经验以及深遂理智的眼光,只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船只需要你的坚毅韧性,向暴风、海浪挑战,直到把它们打败。不要责怪自己的轻狂,那是年轻最明亮的标记不要自卑自己的浅薄,经过岁月的打磨,你会得到满载的智慧和经验。但不要放纵自己的欲望,那犹如一滩旋涡,会将你转入无底深渊,真正的青春应该学会掌握方向。没有腐朽,没有倒退,你的眼光如婴儿般明亮。请拥抱我吧,让我的生命焕发迷人的光彩,直教日月黯然。简评这是一篇抒情散文。采用第二人称写法,将青春人格化,抒情味更浓,效果更好。文章较有文采,颇多采用比喻、排比、反复等修辞手法,读来有隽永如诗之感。范文:落叶的告诫“明日复明日,明日何其多”我睁开了眼,天还未大亮,这可恨的闹铃,每天早晨都要扰人清梦。像刚从壳中羽化的蜂一样,妈妈也真是的,老怕我用功不够,近来又不知从哪里弄来了这只会唱《明日歌》的钟来,殊不知,我早已恨它入骨,哪有心情来体会这一番良苦用心我朝窗外望了望,那裸大杨树依然如故,叶子密密麻麻,漏不下一点晨光,不曾显现出了一点秋的迹象。一丝秋风钻进了树的叶子里,便不见了一点踪影,却激起了叶子的微鸣。但我却怎么也听不出欧阳修所述的凄厉的秋声,树不是还正繁茂吗为什么要“物既老而悲伤”呢我想,现在才刚入秋,离明年的高考还远着呢,干嘛像别人一样把自己搞得紧紧张张、神经兮兮的。一片叶子落下来了,悠悠地打着旋儿,与满树的叶子相比,它仿佛是大海中一滴水,很不起眼。像这样落,何时能落完这一树的叶子呢假如把我的一个又一个的明天比做满树的叶子,再恰当不过了,我又何必在乎这平常的一天两天呢这时,我回过神来一看表。哎呀,只顾发呆,又要迟到了。整个上午,我的心都不知在哪里游荡,老师在上面讲得天昏地暗,我的面前却是晴空万里,因为我的目光正在阳光下徘徊。窗外也有一课大杨树,像我家的那棵一样,也是枝繁叶茂的,一片叶子从群居的生活圈中跳出来,划过我的眼帘,而树上的叶子依然你挤我拥,整个大树依然是一个含笑的面孔。“明日复明日”,明日真是多之又多啊。我不由想起了这些乏味的日子。外面的世界也是一样的单调,只有满树的叶子和一成不变的太阳。于是我回过头来,随手从桌斗里抽出一本杂志。封面是一幅名为《冬林》的摄影作品,画中好像有寒风吹过,应该是冬天的气息。一排又一排的树赤裸裸地站在那里,显出丑陋的枝枝干干。有一片叶子孤零零地长在那里,灰黄灰黄的,带着泥土的颜色,叶片的脉络清晰可见。它好像正在寒风中摇摇欲落,又好像坚定地长在树上,与冬斗争到底,这是最后一片叶子呀,如果我也只剩下最后一个明天,我的仓库中会有些什么收获呢当落下第一片叶子时,我会毫不在意地说:“我还有一树叶子呢。”当落下第二片第三片时,我依然会这样漫不经心的回答。但当最后一片叶子落下,我还会怎么说呢有的只是从迷惘中顿时的痛楚,我的心里有些乱,便把头转向窗边,这时正好有三五片叶子同时从树上落下,各自划着自己的曲线,它们是在遵循自然的规律,又像是在向人们告诫些什么,我知道:落叶的季节来了,从第一片到最后一片是一段很短的距离,我不能错过这些明天,“我生待明日,万事成蹉跎,”我决定从明天,不。就从今天开始。范文:我的青春,我做主!每个人都会拥有属于自己的青春,你的青春也许是像鸟儿般自由自在地在空中翱翔着毫无烦恼可言也许是像小路般坎坷却充满着未知的挑战引起满腔的热血也许是像苦丁茶般只有细细地回味才懂得苦过之后还留有一丝丝的甘甜也许是像一颗颗不同口味的糖果般有着酸甜苦辣但都令你无法从味觉上抹去一点点痕迹。青春就像一张纯洁的白纸,即使完美无瑕,也不过是一片死寂沉沉的白色,是我们!是我们在这张青春的白纸上填上五彩缤纷的颜色,使它变成别有一番风味,最独一无二的,对!我的青春,我做主!年少青春的梦想对于我来说是最伟大,最遥远的信仰,我忽略梦想的厚度大胆地去畅想未来,在青春前进的道路上,我执着前行,不曾放弃。在每一个迎着朝阳醒来的早晨,我问自己,到哪了未来的路还远着么我们晾晒明天的自己,做成盛大的梦境,打磨今天的自己,只为实现在青春面前的梦想,我们用激情洋溢的心做铺垫前行的路途,为了青春,梦想的步伐不曾停下。青春的梦想永不凋谢,现在,我更加坚定步伐,勇敢前行。没错,我的青春,我做主!青春是一首跌宕起伏的歌曲,而我则正在为自己谱写一段序曲,有时激情四射,有时平淡无奇,有时忧伤弥漫……可能并不悦耳,可是我会很用心,很用心地去诠释这一首歌,谱写出属于我自己的青春,起码,我不后悔!是的,我的青春,我做主!我知道,在青春这场主旋律中,我们必然要当毋庸置疑的主角。在青春染指的日子里,我们张扬个性,挥洒激情,曾经的叛逆或是疯狂,曾经的酸楚或是泪水,都随着岁月的风尘渐渐暗淡,在这之前,我们要为自己的青春做一次主!我的青春没有谁可以做主,只有我可以,我的青春我做主,我不后悔!范文:躁动的青春孩提时代的我,是个极不安分的“疯丫头”,小小的心中簇拥着无限的好奇与渴望,渴望走出家门,摸摸外面的白云是不是像棉花糖一样软,听听南来的鸟儿在故乡是不是也唱着一样动听的歌谣……长大后,疯劲收敛了很多,这年龄的我,开始为自己打造五彩斑斓的梦,不管它是真实亦或是虚假这年龄的我,开始为幻想劳累奔波,即使那么遥不可及,这年龄的我,神往美丽的香格里拉,为属于我的希腊编织新的童话,想像化作飞鸟穿越撒哈拉,还有古巴比伦辽阔的美索不达米亚……然而,白天在学校的学习生活是那样的单调无味,“三点一线”对我来说毫无吸引力。整天像机器人一样本能地做着机械运动,肩负繁重的功课和沉甸甸的希冀,聆听老师的教诲,家长的训斥,成天精神紧张而又恍惚。只有夜间躺在床上,望着天花板的纹路,在黑暗中听到时间“嘀嗒”流逝的时候,才有一种心痛的感觉:我宝贵的青春就这样溜走了吗难道我的渴望只能在梦中实现吗我太不甘心了……于是,喜欢上了地理老师,因为他能带着我天南地北地神游,闲时,总会一个人拿着地图穷翻,告诉自己要到哪儿到哪儿……无意中听到一首歌:“不要问我从哪里来,我的故乡在远方…为什么流浪…”它从昏黄的暮色中飘来,忽然就勾起了我内心深处就要凝结的前世情愁,一股苍凉的、冲动的情怀蓦然涌上心头,久久不能释放。“是的,我要去流浪!”但冲动过后才发现,渴望也只能是渴望,纵然心中流浪的感觉满溢,但双脚却像被钉住似的,无法移动半步,一种悲哀自心头升腾。如今的我有什么资本和机会去流浪呢我得在学校做个好学生,在家里做个乖女儿,因为我不仅仅属于我自己。但机会总是会有的,不是吗渴望渐渐平息。这份渴望被我锁进抽屉,相信在青春最盛的那一天,我会打开这尘封的信念,把它放进行囊,背负着走过千山万水,邂逅那个曾经的渴望。〖简评〗青春的梦总是五彩缤纷的,青春去流浪的冲动总是时常在心头翻滚,仿佛火苗一样燃烧了躁动的青春。文章以时间为线,串起自我生活的花絮,细腻地展现了个人成熟所承受的煎熬,并运用对比之法,让青春的梦想与现实尖锐地碰撞,抒发自我一种最强烈的渴望,那就是青春的自由与浪漫。文章的语言生动优美,善用辞格,想像丰富,给读者以开阔的视界,让人读来充满着向上的激情,很有感染力与号召力!范文:青春的色彩青春如一幅美丽的图画五彩缤纷。蓝色青春是蓝色的,那是天空的颜色。青春的我们总是积极向上的,有着无限的遐想与期待。“我要当比尔·盖茨”、“我要当科学家,为社会创造更多的财富”、“我要当作家,写出更多的好文章,争取有一天也能被选入语文课本…”课堂上,同学们争先恐后发表着自己的观点,憧憬自己的未来,在我们眼里,未来就像伊甸园的禁果一样诱人,就像天堂一样美好,每个人都在心里面勾画出一幅幅蓝图,老师说:“一个人不能没有理想。”青春的我们乘着理想的翅膀飞向碧蓝的天空。绿色青春是绿色的,那是生命的颜色。青春的我们就像春天破土而出的小草,虽然娇嫩、弱小,但有着无限的活力与激情。看看吧,忙了一天的我们还能趴在床上打着电筒写作业聊起明星、电视剧来滔滔不绝,三天三夜都不嫌累礼拜天拖着老爸老妈跑遍各大商场,望着各种个性张扬的服装,他们是眼花缭乱,我们倒是挑得不亦乐乎!青春的我们是一群跳跃的小精灵,青春的我们走在时尚的最前沿,青春的我们活力四射!紫色青春是紫色的,那是成熟的颜色。就像紫藤萝一样,生生不息,永不言弃。青春的我们不再躲在父母的怀里撒娇,不再听命于爹妈的哄骗,不再让眼泪成为自己的专利。我们开始逐步学会独立,走向坚强。试卷发下来了,带给我的并不是什么好消息。我愣愣地盯着卷子上鲜红的叉,心里很平静,我都不知道自己为什么会如此平静,只是在心里默默地对自己说:“下次努力吧”一段时间的努力,终于换回了好成绩。看着那鲜红的对勾,心中依然坦然。青春的我们,开始在挫折中学会平静地对待生活。灰色青春又是灰色的,那是乌云的颜色。青春虽然阳光灿烂,但也不免乌云笼罩。随着年龄的增长,烦恼也开始增多,肩上不知何时多了“责任”两字,对自己的责任,对家庭的责任,对学校的责任,对社会的责任。老师和家长每天念叨着考试,升学、分数,我们也只有让自己埋在题海中,沉浸在书堆里,一大堆责任和作业压得我们没有一丝喘息的空间,早上起床后,望着镜子中的自己,都开始觉得陌生了,只有那两个黑眼圈是昨晚“战果”的象征。人们都说:“十年寒窗苦。”的确,青春就是奋斗的过程,奋斗就是要流血流汗,奋斗就是成功与失败的不断交替。因此,青春也是苦涩的。青春,美好的代名词,有着五彩缤纷绚丽的色彩。青春的我们每个人都握有一支画笔,定会描绘出属于自己的青春色彩。〖简评〗这篇文章结构精巧,紧扣“美丽”一词展开,勾勒出青春五彩缤纷的图景。并以色彩的变换为小标题巧妙组接,唱响美丽的青春之歌