如何写好一篇以亲情为主题的作文
2 一.写作方法 表现手法 以小见大、借物抒情、托物言志、先抑后扬、比喻象征、衬托对比、夸张 返回3 3 二.如何选取题材 返回3 写以亲情为主题的作文, 你会想到什么? 4 三.如何安排布局结构 下面以亲情作文为例,试列的提纲. 1.标题:**** 2. 开头引出话题 3. 叙事回忆往事 4. 结尾抒发情感 做好叙事铺垫 讲述相关事件 刻画典型细节 返回3 5 四.如何开头 返回3 6 开门见山 我与父亲不相见已两年余了,我最不能忘记的是他的 背影。 。 《 背影 》 朱自清 返如何开头 7 创设情境 灯下,我正在赶写堆积如山的作业,父亲轻轻地走进我的房间,把一杯热气腾腾的 姜汤放到了写字台上。透过层层雾气,望着父亲离去的背影,我的眼睛湿润了,泪水不知不觉地流了下来。 《 爱在不言中 》 返如何开头 8 巧用修辞 我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么,生命 像向东流去的一江春水 ;他从最高处发源,冰雪是他的前身 。 冰心 《 谈生命 》 返如何开头 9 巧设悬念 一间屋子,一横房梁,一个人,一只小板凳 莫小米 《 人心被什么打动 》 返如何开头 10 自然入题 父亲送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。 冰心的《 荷叶 母亲 》 返如何开头 11 五.如何叙事 做到三点: 返回3 12 1 、做好叙事铺垫 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。 朱自清 《 背景》 》 返如何叙事 13 . 1. 单个事件的叙述:一般要有记叙文的六个要素,事件的重要部分要进行细节描写。 2. 多个事件的叙述:最能表现主题的事件要详写,其它事件可略写。 2 、讲述相关事件 返如何叙事 背影 重点刻画: 买橘过程出 现的背影 阿长与《 山海经》 略写:前六件事 详写:买《 山海经》 14 细节描写的定义: 是指文学作品中对人物动作 、 语言 、 心理 、 外貌 、神态 以及自然景观、场面气氛、重要物件等进行细致深刻的描写。 3 、刻画典型细节 例 返如何叙事 15 例一: 评点 下面的这个文段,写得好不好 ? 理由是什么? 初 一刚住校,我很想家,就打电话回家,接电话的是母亲,我说,妈妈我想你,妈妈说她也想我 点评 : 返细节描写 16 修改: 初一刚住校,我很想家,就打电话回家, 叮 叮 电话通了,我仿佛看见妈妈正在洗衣服,听到铃声,她立即放下衣服,跌跌撞撞地奔向电话,嘴里还不停地说: 别着急,我来了! 她哪里知道我根本听不到! 喂?秀,是你吗? 是妈妈的声音!我的眼泪一下子流了出来。 妈,我想你!我 我说不下去。 我也想 想你! 我感受到妈妈的颤抖,她一定是一边笑着,一边流着泪 点评: : 返细节描写 17 我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前 ,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规 。 鲁迅《故乡》 返细节描写 18 她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: 哥儿,有画儿的 三哼经 ,我给你买来了! 鲁迅《阿长与 山海经 》 返细节描写 19 他 蹒跚的走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的眼泪很快的流下来了。 朱自清 《 背影》 》 返细节描写 20 我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的.但是,往崖顶的路更难爬,因为它更徒,更险.我听见有人啜泣,正纳闷那是谁,结果发现原来是我自己. 莫顿. 亨特 《 走一步,再走一步》 》 返细节描写 21 六.如何结尾 1 、首尾呼应 2 、直抒胸臆 3 、巧用修辞 4 、情景合一 返回3 22 (首)我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。 (尾)在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见! 朱自清 《 背影 》 返如何结尾 23 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? 冰心 《 荷叶母亲》 》 返如何结尾 24 沧海一声笑,滔滔两岸潮,浮沉随浪只记今朝 江山笑,烟雨遥,涛浪淘尽红尘俗事几多骄 武、侠二字深深的吸引了我,这个世界, 这个武侠的世界,有侠骨、有柔情、有博爱、有牺牲、有爱恨情仇、有悲欢离合,有 飞雪连天射白鹿 的豪迈,有 笑书神侠倚碧鸳 的浪漫。在武侠的世界,走着,走着,就醉了 返如何结尾 25 风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。 选自 《 雨中品读 》 返如何结尾 26 作业: 1、围绕亲情写一篇600字左右的作文, 题目自拟 2、修改作文《妈妈的唠叨》 (二选一)