赞扬的力量作文

更好了～是不是，若雨,我头一次听到老师对我的英语水平这样的评价，心里感到十分的欣慰。我点了点头，鼓起勇气，抬起

头来，正好与陈老师的眼神相撞，那眼神像慈母一样的温柔，和蔼。我心中顿时涌起一股暖流。老师让我坐下。我激动的心久久不能平静。从那次起，我越来越勇敢，越来越有自信，英语越学越好。

我十分感谢陈老师，她不仅帮助了我树立了自信，还告诉了我要多给予他人赞美。从此我也喜欢赞美他人了:妈妈辛苦的做完了饭，我会说几句赞美的话;弟弟给我表演了武术我会说几句赞美的话;爸爸工作努力得了奖，我会说几句赞美的话

我感到赞美的力量是巨大的，赞美的力量是顽强的，得到他人的赞美会使你有自信心，给予他人赞美会使你更加的快乐。

篇三:赞美的力量

赞美的力量

今年一开学，我担当一4班的班主任，学生刚入学，年龄小，一节课四十分钟坚持不下来，看我班学生上课时坐没坐相，站没站相，心里很着急。可仔细想想，一年级的孩子刚入学还什么也不懂，规矩需要慢慢形成?..，我辗转反侧怎么也睡不着，想了很久，想了许多办法。近段时间我就采取多表扬少批评，多用比喻句少直白，多爱抚多关心的方法。如;打铃了，只有一两个学生静息，我就表扬他们，其他学生听见表扬别人了，也马上静息，我就接着点名表扬，一会全班就静息了;或者我直接起头说