小学六年级作文：团结合作的作文8篇

小学六年级作文：团结合 作的作文（8 篇）关于团结合作的作文一：团结合作才能 成功 这个暑假， 《现代中小学生报》小培训 学校组织了“乐一夏，乐一家”夏令营活动， 参加夏令营的基本都是小班的学员，我也有 幸参加了这次活动。 在夏令营活动中，我参与了很多活动和 比赛，经历了许多事，最让我难忘的是“细 水长流”这个拓展活动了。 “细水长流”活动的内容是把竖着劈 开的 PC 管一个一个的接起来，让一个小球 顺着管子从起点一直滚到十几米外的终点 的桶里。如果球中途掉地就要从起点重新开 始。这听起来好像很容易，可实际做起来挺 难的。我们小组练了好几次，但都因为配合 不当，没有成功。 时间不等人，该我们参赛了。我们小组 的成员，犹如紧握着枪一样牢牢抓住一节节PC 管，管子一个接一个，连成一条长龙。球 放下来了，顺着我们手握的管子往下滚动， 但还没滚到我手中的管子，就在我前面两个 伙伴的管子空隙间掉了下去。这似乎是一个 不好的开始，我们重新来过，第二次球总算 滚到我这里。我拿开管子，向“龙”的另一 端跑去。可同学把管子摆的太斜了，以至于 球跑得比我还快。管子还没到，球就到了， 结果可想而知。从哪里摔倒，就从哪里爬起 来！我们又重新来过……，经过我们团队的 努力和无数次尝试，球终于滚到了桶中。 这次比赛小组得了第几名我已经忘了。 但我记住了更宝贵的东西：人与人之间只有 团结、友爱，像一家人一样默契和合作，才 能尝试到胜利的果实。 关于团结合作的作文二：团结合作的蚂 蚁军团 大家常说“团结合作力量大”这句话， 可是真正能做到团结的人又有几个呢？能 做到这一点的不是具有高超智慧的人类、不 是威猛的老虎、更不是庞大的大象，它们只 是微不足道的蚂蚁。那天，我亲眼目睹了这一幕：一只受了 伤的苍蝇正坐在地上休息，恰好被几只出来 觅食的蚂蚁看见了，几只蚂蚁立即发起进攻， 那几只蚂蚁被它击败了，便匆匆回到洞里去 了。 我看到它们走了， 心里忍不住惋惜起来： 蚂蚁啊蚂蚁，这只不过是一只垂死挣扎的苍 蝇，你们怎么就放弃了呢？ 没想到过了一会儿，那几只蚂蚁又气势 汹汹地出现了，不同的是，它们的身后还跟 着一支规模又大、列队又整齐的蚂蚁军队。 哦，原来这些蚂蚁将军去找自己的军队了啊！ 这一次，它们显然都是计划好了的：蚂 蚁士兵们，都整齐地排好队，轮流去攻击那 只大苍蝇，当然，苍蝇一直都在不停地跳起 来反攻，到了后来，它已经筋疲力尽、奄奄 一息了，它再也没有力气去反攻了，最后， 蚂蚁士兵们和蚂蚁将军们都一起冲上去，一 些咬苍蝇的翅膀，一些咬苍蝇的四肢，一些 咬苍蝇的身体，直到那只大苍蝇已经停止了 挣扎，它们就拖着这只大“战利品”回到洞 里去了…… 我看完了这场蚂蚁的战争，陷入了沉思：我们人类具有高超的智慧、凶猛的老虎具有 敏捷的身手，可是，无论你再怎么努力，光 靠单独一人都是不够的，可是，没有一点力 量的蚂蚁，却可以打败一只在它们眼中算得 上是庞然大物的苍蝇，靠的就是合作，这是 多么不容易啊！ 小小蚂蚁都能如此团结和坚强，何况我 们人类呢！如果人类也能像蚂蚁一样，不畏 艰难，团结一致，那么，还有什么困难不能 克服呢？我以后一定也要做一名乐学互助、 积极进取、团结合作的好学生。 关于团结合作的作文三：学会团结合作 “众人拾柴火焰高”，上学五年以来， 我们班的同学之间经常有团结合作的事情， 其中最能体现同学们团结合作的就是那一 次。 记得那一天早上，一个同学进了教室后 发现地面上有许多水，仔细一看，才知道是 饮水机的水管破了，两根连接在一起的水管 的连接处断开，正不停地流水。王昱走了过 来，尝试能否把它们给重新接起来，没想到 他刚把两条水管拼接起来，水马上从朝着王昱的衣服的缝隙里喷出来，把他的衣服给弄 湿了呢，他马上松手并退了好几步。这时， 刚回来的我刚好看到了这一幕，心想：不就 是把这两根水管拼接起来吗？能有多难呢？ 我马上大步走过去，像王昱一样把两根水管 给拼接起来，没想到还没有接起有放弃，仍 然在继续，我使出了吃奶的力气，好不容易 才把两根水管住，没有流水。谁知我刚想向 大家领工时，两根水管因实在抵挡不住水的 冲击力而又断开了。这时已有好多个同学回 来了，他们见到此情景，立刻过来帮忙。有 几个同学拿了了几个空水桶过来，让水流进 水桶里，免得让水继续往外流。水满了，两 个同学就提出去，倒到门口旁的下水道里去， 再换另一个水桶来。八九个同学拿着扫把， 互相把水传到对方跟前，把水扫到门外的下 水道口里，十分有顺序，同学们也十分团结 合作。一位同学看到邓老师回到办公室了， 立即跑去办公室，向老师报告了这个情况， 老师迅速来到教室，先镇定好我们的情绪， 在与同学们一起把水扫出去，并打电话给学 校主任，说明了这件事情的情况。过了一会儿，学校就派校工大叔来了，只见他抓住那 根正在流水的水管， 打了三个死结， 看到后， 同学们都不约而同地说：“原来这么简单呀！ 我刚才怎么就没想到呢？” 团结就是力量，在学习生活中，团结合 作就能克服一切困难，取得成功，团结是无 坚不摧的力量。 关于团结合作的作文四：团结合作 一个烈日炎炎的夏天，火辣辣的太阳高 高地挂在蓝莹莹的天空上。照得大地都干裂 了。小猫和小鹿都是跑步高手，他们想趁今 天这个好日子一决胜负。 它们找来狮子大伯给它们当裁判。狮子 大伯说：“跑步比赛的规则就是跑到那条溪 的对岸，那儿有个鼠洞，你们要到里面捉一 只老鼠回来，谁先捉回来谁就是冠军。” 小鹿心想： 我肯定是冠军， 因为我腿长， 轻松就能过河。小猫心想：今天的冠军非我 莫属， 我的身子小， 而且我最擅长捉老鼠了， 小鹿是不可能赢的。 比赛开始了，小鹿哼着歌，蹦蹦跳跳地 踩着水过了溪，到了对岸。小鹿很快就找到了那个老鼠洞，但它发现洞口太小了，自己 的身子进不去。于是，它趴在地上，把前脚 伸进鼠洞里，一个劲地捅，希望能把老鼠捅 出来。洞里的老鼠见伸进来一个毛茸茸的 “木棒子”，都慌忙躲到角落头里去了。小 鹿还不甘心，它一会左捅捅，一会右踢踢， 一些大胆的老鼠不耐烦了，就走上前去咬了 一口那毛茸茸的“木棒子”。小鹿疼得“哎 哟”叫了一声，赶快把脚缩了回来，再也不 敢伸进去了。 而小猫呢， 却还在河对岸发呆。 它不会过河。 狮子大伯呵呵笑了起来：“我教你们一 个办法吧？你们两个合作，就一定能捉到一 只又肥又大的老鼠，吃上香喷喷的烤鼠肉。” 小鹿半信半疑趟过河，走回小猫身边，让小 猫骑在它的背上，驮小猫过了河。小猫一过 河，就跳到草地上，来到鼠洞旁，迈着优雅 的猫步走进了鼠洞。它骄傲地昂着头，对洞 里所有的老鼠宣布说：“现在，我就是你们 的大王。如果你们谁不听话，就要全部被我 吃掉。下面我命令你们，选出两只鼠让我叼 走。”老鼠们争论了很久，还是犹豫不决。小猫很生气，于是自己挑选了两只又肥又大 的老鼠，而且还是鼠群的头。小猫一纵身， 出了洞，把第一只鼠头送给了小鹿，第二只 鼠头留给了自己。哈哈哈，小鹿开心地驮起 小猫，过了河。它们一起把自己的老鼠交给 了狮子大伯，完成了任务。 中午，狮子大伯提着两只香喷喷的溢着 油的烤老鼠奖励给了小猫和小鹿。 关于团结合作的作文五：团结合作携手 并肩 生活就像一首美妙的乐曲，独奏、合奏 各展风彩，飞扬出美妙的旋律。一位心理学 家说：“如果你能够使别人乐意与你合作， 不论做任何事情，你都可以无往而不胜。” 要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。 我们的学习必须与人合作，才能更加富 有成果。古人说：“独学而无友，则孤陋而 寡闻。”学习中，通过全作，互相交流，互 相启发互相帮助，弥补个人知识的不足，从 而获得的知识，提高我们解决问题的能力。 同时，通过合作融入集体互帮互助的良好氛 围，在团结合作中感受群体力量，体会成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢 等积极的外向的良好性格。 随着社会的发展，人与人之间的合作， 内容更广泛，形式更加多样，范围也越来越 大。特别是在科技迅猛发展的今天，知识信 息量大大增加，社会分工更趋细化，一项任 务的完成必然是通力合作的结果。 可以说 21 世纪的成功者将是全面发展的人，富有开拓 精神的人，善于与他人合作的人。 合作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争 的合作缺乏积极向上的动力。只有既竞争又 合作，我们的事业才能如日中天，经济才能 繁荣，社会才能进步。 共同进步即双赢是竞争最理想的结果。 良好的合作，创造竞争中的双赢。在竞争过 程中双方相互激励、相互帮助、取长补短， 大家都有所收获，有所提高，有所发现，有 所前进。 我致力于竞争，但更酷爱合作。足球运 动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配 合才能取胜的艺术。 我喜欢足球，不仅因为它的精彩激烈，还因为它给予我们合作的启示。一场比赛， 十一人上场，位置各不相同，但每个人必须 全力以赴，既然要为同伴创造机会，又要把 伙伴为自己创造的机会把握住。同伴犯了错 误，其他人要赶紧弥补而不是加以指责，只 有这样，一场比赛才能取胜。没有大明星的 球队才有机会战胜明星云集的大牌球队。而 任何一名球员如果只图自己精彩发挥，不讲 协调合作，整支球队输了，打败仗的明星球 员能快乐吗？合作是一种力量，也是一笔财 富。 我们合作，因为它，我们感到安全。 我们合作，因为它，我们受到启迪。 我们合作，因为它，我们充满生机。 正因为这一切，我们共同追求一个团结 合作、携手并肩、和谐双赢、共同进步的世 界。 关于团结合作的作文六：团结合作力量 大 俗话说，“人心齐，泰山移”。只要大 家团结一心，那么就没有不可能的事。这让 我想起了一天下午发生的一件事。这天下午，我、戴一帆、刘彤和林楠在 小花园里相遇了。刘彤提议说：“我们来玩 拔河吧，徐昕昱和林楠一组，我和戴一帆一 组”， “好呀”， 我们都同意了刘彤的提议。 刘彤先找了小一块石子，系在跳绳上，然后 又找了一根长草绳平放在地上作为“中 线”。刘彤说：“好了。拔河现在开始，谁 先拿到小石子谁就赢了，双方不许过线”。 我站在后面，林楠站在前面。 当比赛开始时我用尽九牛二虎之力之 力把绳子向后拉，身体拼命往后退，希望小 石子能够尽快被林楠拿到。林楠也很配合我， 见我在使劲向后拉，也使劲拽着绳子不松手， 在我们团结配合下，小石子过了线向我们这 边“走”过来了，我更加用劲地拉绳子，林 楠也把绳子一点一点地往后送给我手中。再 看看刘彤和戴一帆那一组织，为了让绳子往 她们那边挪，身子都快弓成了两只虾子了， 可是，她们明显的有些松懈，两个人用的劲 不在一个时间节点上，她俩的脚步禁不住地 往前挪了，我看了，更来劲了，原本快没劲 的手一下子又充满了力量，使劲向后拉，终于在我前面的林楠拿到了小石子，“耶，我 们赢了！”我和林楠高兴得乱蹦乱跳，刘彤 和戴一帆有气无力地说：“唉，我们输了” 她们还互相埋怨劲没有用到一个“点”上。 当我玩完了拔河游戏时，这才真正懂得了什 么叫团结合作力量大。 朋友之间互相帮助、互相关心、这样才 能干好每一件合作的事。 关于团结合作的作文七：团结，合作 一根筷子一下就折断了，而一把筷子可 不轻易就能弄断的，这就体现了团结的力量。 紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借 枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示自己的 美丽，枯树和篱笆，本无美丽可言，却凭借 紫藤萝和牵牛花，成就了一道道风景。 曾在书上看到一则故事《新龟兔赛跑》 ， 兔子和龟成了惺惺相惜的好朋友。它们一起 检讨，两个都很清楚，在上一次的比赛中， 它们可以表现得很好。所以，他们决定再赛 一场，但这次是同队合作。它们一起出发， 这次可是兔子扛着乌龟，直到河边，乌龟接 手， 驮着兔子过河， 最后两个一起抵达终点。在这时故事中不再以贬兔拨龟的情节展开， 为了说明在竞争中，对手应该多合作，才能 获得双赢的道理。这里更能看出合作的好处， 并不一定争个输赢，团结，合作才能达到双 赢，取他人的长处补自己的短处。 小故事的寓意是这样，经典名著《西游 记》也是这样。每次看《西游记》总觉得既 然孙悟空可以日行千里，为何不背唐僧一起 上西天，也省得一路上的千辛万苦，还有这 么多的妖精惦记着唐憎肉。 如果一步到西天，倒也爽，只是师徒几 人的关系恐怕也只能停留在“酒肉朋友” 的层次上了。所谓“患难见真情”，猪八戒 虽然好色，却处处念叨着师傅，偷了个瓜不 忘分给师傅半个，沙僧虽傻，却任劳任怨， 甘心做大伙的下手，孙悟空虽然狂，当师傅 有难，不也是不顾生死，降妖除魔吗？战场 上结下友情才是钢铁铸成啊！倘若一切都太 容易，那悟空充其量只是个开路的，沙僧只 是一个脚夫，八戒逗逗大家开心而已，便是 一个太无趣的故事了。这正考验了他们的团 结合作精神，如果不是这样，奇天大圣孙悟空已经是无所不能了，还要个猪八戒，还要 个傻乎乎的沙僧干嘛？正是这样，他们每次 分工合作，孙悟空在前面开路，猪八戒为唐 僧牵马，沙僧就在后面担着行李。 在现在社会，团结合作精神更加重要， 在竟争压力很重的时期，更要懂得取他人长 处来补自己的短处。 关于团结合作的作文八：团结合作精神 有时候，合作才能把事情做好。生活中 很多事情也是这样，而且合作也是一项技能， 只有大家齐心协力才能完成，只要有一个人 不去努力，合作就是一件不可能的事情。 今天，学校组织我们去劳技中心活动。 劳技中心我们不是第一次去，但还是不免有 些兴奋。 很快， 我们就到了劳技中心， 老师一说： “现在开始找自己的小组进行活动。”我们 就冲向自己的小组。我和边婉淳，商羽歌等 人分在了一个组——特色比萨。 小特色比萨组的老师把我们分成了三 个大组，每组十个人，“同学们，今天我们 将合作做出美味的比萨。”十个人合作啊！我们十分惊讶，以前去的组都是自己做作品， 这次不但要合作，还要十个人合作。 各组还选了组长，我们组的成员们选了 我做组长，所以我要听清老师说的一切要求。 接下来老师开始讲做比萨的方法，我们 认真地听，生怕漏掉一个步骤，尤其是我这 个组长。终于，要开始做了，老师发给我们 一些面粉和需要的配料，让我们根据刚才老 师讲的来和面。我先让几个男生把需要撒在 比萨饼上的洋葱，胡萝卜等材料切成小块， 同事，自己和几个女生一起和面。在面粉里 加一个打好的鸡蛋，再加入适量的糖、盐、 黄油，和安琪酵母粉，然后加水搅拌。我们 轮流用筷子和面，直至面和成一个软硬适中 的面团。在经过二十分钟的发酵，然后赶成 里薄外厚的面饼，准备工作就做完了。 然后，我们精心的把西红柿、胡萝卜、 洋葱铺在赶好的面饼上。老师把三个组的比 萨饼都放进烤箱里烤三十到四十分钟，我们 的比萨饼就做好了。看着一起合作做出来的 比萨饼，闻着它散发出来的香气，我们馋得 连口水都要流出来了。老师帮我们把比萨饼平均分成十分，分给我们每个人。我接过一 角比萨饼，咬了一口，真香啊！而且这比萨 饼里还蕴含着我们十个人合作的力量，就算 做的不太好，在我们眼中，也是最香的。 这次来劳技中心，我们受益匪浅。 合作可以让我们学会团结，在合作中我 们也可以感受到许多快乐和幸福。