描写人物特点的作文

篇三：怪人刘思韵 李睿

我们班上能人多，怪人也多。比如天才吴俊贤，奇人林键楷 但最引人注意的还是怪人刘思韵。

怪人刘思韵有三怪：第一，上课老师请他回答问题时，决不会有声音；第二，当老师让他坐下时，他会向老师翻一个白眼，坐下后嘴不停地和同学说话；第三，在玩课间大休息的时候，他笑的声音最大，叫的声音也最大。

一次上英语大班课时，英语老师Miss。Ling提出一个很简单的问题： What is the highest palace in the world？ 班里的27个学生，有26个学生一下子就举起了手，顿时班里成了一片 手林 。老师不知所措，不知道该点谁起来回答。突然老师锐利的眼光投向坐在我身旁的怪人 全班只有怪人一个人没有举手。老师马上叫他起来，让他回答那个问题。怪人慢吞吞地站起来，站了半天，嘴里吐不出一个字，我坐在他旁边不停地告诉他答案，可他就是不说。

老师无可奈何，只得叫他坐下。坐下时，我清清楚楚地看见他向老师翻了一个白眼。

下午，课间大休息的时候，我们班玩起了单脚跳抓人。

第一次是男生抓女生。我们12个男生围成一个圈，女生在里面跑。怪人刘思韵是第一个出来抓的。只见他迅速跳出来，张开双手，像老鹰一般扑过去，一把就抓住几个女生，他大笑起来，那笑声是上课时的几十倍。他又向另一堆女生扑去，张开双手，猛地一扑，又抓住几个女生。当他下来时又对别人大声说道： 哈哈，还是我厉害！ 他真是个怪人，我心想：怪人就是不一样！上课那么小声，下课这么大声。真不懂！

篇四：我厌恶的一个人 张建强

他，是我最厌恶的一个人，但我却时常跟他吵架，每天跟他较劲。

这学期，每天晚饭后，老师规划一片区域，让我们每天在那站队，如果早的话，还可以说会话。我刚从餐厅走出来，就看见了死党，他以前是我一个很要好的朋友，不知道怎么了，最近我们就较上了劲。他跟我一样，都带着眼镜，只不过颜色不同。他有一双大眼睛，浅浅的眉毛，小嘴巴。长得还行，不过就是眼睛有点近视，说话有点语无伦次 反正，我和他就是不和，一天中很少有不吵架的事。

比如就举这件事，那天在宿舍，忘了是谁，说了一句话，我质疑了一下，后来才发现自己说错了，我漫不经心地说了一句： 我听错了。 原本以为没事了，结果他就嘲笑似的对我说： 你耳背了吗？ 我的怒火一下引燃。于是，我们又像往常一样，开始互搏。后来还是宿舍长生气地吼了一声： 别说了，还有完没完？ 这我们才停止了争吵。像这样的事情，有的同学都司空见惯。

以后的几天里，我们还是继续较劲，因此，有的时候，我们都互相不惹事。后来他帮了我一件事，我们就和好了。

以前的时候，我厌恶他，因为他太烦了，说起话来，有点没完没了。后来我们和好如初，但是有的时候，我们还是会争执，但是我们都已经和好了。

以后我们可以不再闹了吗？

篇五：爸爸是个变形人 邹思睿

我的爸爸是一个喜，怒，哀，乐都有的人。但是，他很容易就会 变形 ，如果你不相信，我可以给你说来看看。

这不，今天发了语文试卷，老爸又开始了他的河东狮吼： 邹思睿！你怎么可以把我的脸都丢尽了！才考了80！ 爸爸的河东狮吼把我震的耳膜都破了。突然，传来一阵手机声 叮铃铃！叮铃铃！ 爸爸还沉静在刚刚骂我的气氛中。于是，他大声说： 谁呀？ 从手机的另一头传来了了一个比爸爸的声音还要大很多的声音：你说我是谁呀！哼！哼！ 呀！老婆大人啊！Sorry！ 宝贝考了多少分？ 80！ 嗯！我今天不回来吃饭！ 看见爸爸满脸堆笑的和妈妈通电话，我忍不住要笑出声来。 耶！今天终于可以看电视了！ 哎呦！看你高兴的样子，等会儿看着看着妈妈就回来了呢！ 你给我闭嘴， 乌鸦嘴 ！ 不出爸爸的预料，妈妈仅在他看了20分钟后就回家了。妈妈看见爸爸在看电视，便说： 你干嘛呢？不知道今天有生活小常识啊！正是的，一看到你就来气！你应该学学小孩子了！ 妈妈边说便用手指着我， 人家小孩都在写作业，你应该去看报纸！ 看见爸爸灰溜溜的样子，我真想笑。

爸爸的样子特别丰富，要我去慢慢看，细细品。同时，也让我知道了看人不能从一件事来看，要看全面。

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