中学生优秀作文加评语
中学生优秀作文加评语 中学生优秀作文加评语一我最喜爱晚霞,虽然我可以每天看见它的美,但是雨后的晚霞和阴天后的晚霞是多么的美,你们知道吗?也许你们不太注意,它们没有晴天的晚霞那么耀眼,但也是很美丽的。 晴天的晚霞是一副光彩夺目的景色。当太阳西落到地平线时,那红通通的太阳像一位已羞红了脸的小姑娘。那又大又圆,金灿灿的太阳把光射上云霄时,天空上的朵朵白云被染成了各种颜色,美丽极了,像穿上了一件新丝绸,五光十色的。如果有几只鸟飞 身 过,那就更美了,就像是给那件新丝绸装 踯 上了几颗宝石,被太阳的光射上去,还一 胥 闪一闪的呢。 雨后的晚霞是一副清凉如 疽 仙画的景色。当下了一天的雨后,天空变 得更蓝,小草变得更翠绿,河水变得更清 怂 新,闻一下,就会顿时感到有一股清爽的 鏖 感觉,空气中没有任何的 杂物 ,只有 ゾ 清新的感觉。当你抬起头看蓝天,慢慢地 猜 换方向,有时会看到一长排五颜六色的彩 悟 虹,那彩虹的颜色也被刚下了一天的雨水 酡 洗了一番,现在主人把它晾出来晒晒,显 赋 得比以往的更娇嫩、清澈,而且也显得水 ɑ 灵灵的,慢慢地慢慢地,彩虹被晾干了, 人 主人把它给收起来了。 阴天后的晚霞虽 闾 然没什么可欣赏的,但是它像从一位名师 玑 手里画出来的景色,只要细细地慢慢地品 苁 味它,也会觉得阴天后的晚霞是很美的。 我喜爱每天的晚霞,喜爱慢慢地品味它, 幸 更喜爱晚霞的色彩。 教师评语这篇 坦 文章开篇点题 我最喜爱晚霞 ,接着描 绘了美丽的 晴天的晚霞 , 雨后的晚 媪 霞 图。结尾照应开头,首尾呼应。作者 割 善于抓住景物特征,运用生动形象的语言 描写加以细,入微的描绘,突出表现晚霞 的美。情景交融,寓情于景,不愧是一篇 蠓 很好的习作。 中学生优秀作文加评语二 一 暮色四合,我独身步入田野,三 五把凉风夹杂些六月的愁怅与我擦肩而过 睹 。那不曾为谁逗留的,可是叫时间? 天 空尚且弥留些彩霞不曾隐逸,脚步终于还 鳃 是没有融入到初夏的大杂烩中,我,怀着 蘑 我的那颗不曾走出三月的心,迷失在行走 碰 着的路上? 脚印指引着我走向了诗的安 遄 魂场,刚想轻呤一首小诗,却不料为三两 瘸 株窃窃私语的小草所惊吓。它们,正相谈 た 正欢;它们,正期盼着后半夜与露珠的狂 橘 欢。而我呢?我的心,又在期盼些什么? 田野里,到处弥漫着新翻的泥土的气息 鹉 ,淡淡地,和着些许清凉,令我有种说不 猪 出来的无奈;抬眼望去,暮色里,那起伏 不平的田野里,那养育一方百姓的黑黝黝 璺 的的泥土啊,你们,又将孕育怎样的生命 稃 ? 家,对了,身后应该还有家的影子, 惮 可从我的眼里看去,又是那般的模糊。唯 埃 独那盏心灯,哪怕在...