议论文提纲示例十篇

议论文提纲示例十篇 ?篇一：学生议论文提纲示例 ? 议论文提纲写作指导 ? 议论文写作提纲范本 ? 一、以 宽容 为话题 ? 论点：生活需要宽容 ? 分论点 1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明发展的重要构件 论据：六尺巷的故事。 千里修书只为墙，让他三尺又何妨。 ? 分论点 2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的桥梁。 论据：廉颇与蔺相如的故事。 ? 分论点 3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功的保证。正面 论据：唐太宗容忍魏征的事例 ? 缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。（反面） ? 论据：现实生活中人与人交往过于斤斤计较的反面事例。 ? 分论点之间的逻辑关系：1 3 并列，3 内部形成正反对比。 ? 二、以 意气 为话题 ? 观点：意气是人成功的基石。 ? 1、引论（1）用雏鹰翱翔天宇、骏马驰骋万里引出中心论点：英雄创业靠的是舍我其谁勇战万方的意气。（类比） ? 2、本论（2 7）分三层论证中心论点。 ? 第一层（2 3）分论点 1：舍我其谁的意气使人奋起。（例证、引证） 论据：李贺、陈胜、孟子豪言壮语（效果分析法） ? 第二层（4 5）分论点 2：献身理想的意气使人勇敢。（例证、排比） 论据：布鲁诺、哥伦布、红军的事例（因果分析法） ? 第三层（6 7）分论点 3：勇于探索的意气使人发挥潜力。（例证） 论据：杨振宁、李政道、吴剑雄、王淦昌（因果分析法） ? 3、结论（8）用浆、巨轮、彼岸作比归纳全文，激励人们。（比喻） 范文示例： ? 谈意气 ? 如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打，那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼；如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼，那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄；人，欲傲立于世，成为一代雄杰，成就一世伟业，那舍我其谁，勇战万方的意气就是其成功的基石。 舍我其谁的意气，使人奋起。 ? 看惯了凡人的庸庸碌碌，听厌了庸人的自怨自艾，一句 男儿何不带吴钩，收取关山五十州 使我们心中重燃建功立业的激情；听厌了对命运的感伤，想破了身世的无济，那句 王侯将相宁有种乎 的振臂一呼，使我们重生改变命运的豪气。舍我其谁，使我们重新审视自己，重新找到自己身上的闪光 ?点，重新树立起一个全新的自我形象。舍我其谁的意气，使我们充分认识到自己的价值与能力，使我们为了自己身上所担负的重任而勇猛作战。 舍我其谁的意气，是人们腾飞的起点。 ? 献身理想的意气，使人勇敢。 ? 凡人欲成大事者，皆需受尽千磨万砺。也许上天就是喜欢捉弄那矢志于成功的人们，他总是要为孜孜于辉煌的人们设置障碍。那障碍， ? 可能是罗马宗教裁判所前的熊熊烈火，可能是哥伦布远航新大陆中连天风雷，可能是红军长征中的雪山草地。然而，幸运的人们呵，他们还有理想，在献身理想的意气的指引下，他们如布鲁诺一般投身于火海，为捍卫真理而与烈火永生；他们在献身理想的意气指引下，如哥伦布一般义无反顾地踏上征途为探寻未知世界而披肝沥胆；在献身理想的意气的指引下，他们如红军战士一般豪气顿生征服千山万水为拯救民族而抗争，献身理想的意气，是成功的精神动力。 ? 勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙。 ? 科学，充满了未知的美。好奇的人类站在自然与社会圣殿的门口，不时的规探其中的奥妙，而只有勇于探索的人勇敢地踏入了上帝设置的禁区，徜佯于科学的无尽美妙。于是我们看见杨振宁李政道勇于质疑前人，看见吴剑雄勤于实验破解谜云，看见一代大师王淦昌在极其恶劣的科研条件下为物理学发展献计献策。 勇于探索的意气，是成功之眼。 ? ?? ? 望尽人类千载悠悠的历史，凡成大事者，皆为意气风发，慷慨激越之人。让我们以舍我其谁的意气为帆，以献身理想的意气为指引，以勇于探索，勇于挑战的意气为浆，驾起人生的巨轮，向着成功的彼岸远航！ ?篇二：作文提纲示例 ? 1 、 请 以 拒 绝 为 话 题 ， 写 一 篇 转 载于:www.cNBotHwin.cOm 博 威 范文网:议论文提纲示例十篇议论文。要求：自拟题目，不少于 800 字。 ? 提纲 1 ? 题目：拒绝并不可怕 ? 1、以排比句式开头：鱼儿被陆地拒绝，却喧闹了海洋；星星被白昼拒绝，却灿烂了夜空；流水被高山拒绝，却化身为飞瀑。 ? 2、在一个领域被拒绝，却在另一个领域大放异彩。（孟浩然被官场拒绝，成就了不朽的田园诗人；刘翔在跳高方面一无所成，但在跨栏方面让世界震惊。） ? 3、在一个时代被拒绝，却在另一个时代永放光芒。（孔子的思想；梵高的画。） ? 4、拒绝不可怕，关键在坚持。（爱迪生不怕失败，坚持试验，最终发明电灯；邓亚萍不怕个矮，顽强拼搏，最终成为乒坛霸主。） ? 5、结尾。有人说，上帝在关上一扇窗户时，也打开了一扇门。 ? 提纲 2 ? 题目：生命的叹号 ? 开头：人生途中，我们总是会遇到很多选择，面对命运的胁迫与名利的诱惑时，有些人选择背离初衷，逆来顺受，有些人选择坚守自我，断然拒绝，为自己的生命划上重重的叹号。 ? 主体： ? 1、拒绝，是一种昂然的姿态。（材料：项羽拒绝脱身逃跑；谭嗣同拒绝出逃日本；刘胡兰拒绝卖国求生。） ? 2、拒绝，是一种恬淡的心境。（材料：陶渊明拒绝官场污浊，不为五斗米折腰；李白拒绝蜗角虚名，且放白鹿青崖间；钱钟书拒绝读者的慕名拜访。） ? 3、拒绝，是对自己也是对他人的一种成全。（材料：三毛说 不要不敢拒绝对方，因为在提出请求时，对方已有了两种心理准备 。） ? 结尾：敢于拒绝的人才是真正自由的人。 ? 2. 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 ? 据《广州日报》３月１８日报道，称提供建造海珠桥的钢材的英国某企业向市政部门发来传真，提醒海珠桥的钢材已经有１００年历史，现已进入疲劳期，如继续使用则建议进行疲劳强度的测试，并根据测试结果进行加固。又据介绍，海珠桥一直都是广州市工程安全质量监督的重点，已纳入广州市桥梁安全监测网，桥梁上都设有数据采集点，进行２４小时监测。目前市政部门正加紧制定疲劳测试方案。 ? 这则报道给了你什么联想？或你对此有怎样的看法？请写一篇８００字以上的文章，题目自拟，文体不限。 ? 提纲 1题目：责任使人生更有意义 ? 开头：尽管有 100 年的时间间隔，凭着对顾客的责任，钢材供货商给海珠桥的管理部门提醒，钢材已进入疲劳期。可见，负责是企业变得更有信誉。无独有偶，负责任能使人生变得更有意义。 ? 主体： ? 1、心怀对家庭的责任，人生更有意义。（1）洪战辉为自己稚嫩的妹妹重现家庭的温暖 ? （2）田世光捐肾给母亲。 ? 2、心怀对社会的责任，人生更有意义。（1）巴金以帮助他人为目标，写出了《家》、《春》、《秋》（2）从飞温暖人间。 ? 3、心怀对国家的责任，人生更有意义。（1）顾炎武以 天下兴亡 为己任，写出了《天下郡国利病书》。（2）岳飞精忠报国。 ? 结尾：怀着对人生的责任，我们应对家庭负责，对社会负责，对国家负责，从现在起，好好的规划自己的人生，让自己能在蓦然回首时，能对自己充实有意义的人。 ? 提纲 2 ? 题目：责任，价值之所在 ? 中心：唯有负起应有的责任，方能明白真正的价值。 ? 开头：责任，本为无形，却发挥着巨大的有形价值。责任，正是价值之所在。 ? 主体： ? （1）一个负责的人，尽展人生的意义。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ，是林则徐的责任； 恨不抗日死，留作今日羞 ，是吉鸿昌的责任； 愿与人民共患难，誓将热血固神州 ，是朱德的责任。对国家强烈的责任感，使他们尽展人生的伟大意义。 ?（2）一个负责的民族，尽显民族之伟大。对于同一件事不同的态度与做法，让世人看到了不同的灵魂。德国总理真挚而深情的一跪，德意志民族那高尚的灵魂日月昭彰；日本首相那虚伪的一拜，日本一些人丑陋的灵魂尽现眼前。责任，让人们认清了灵魂的本质。 ? （3）一个负责的国家，尽现国家之伟岸。英国公司对珠海大桥负责任地提醒，展现了这个国家真正强大的实质；而部分国内企业在商品出门后就置之不理。对比之下，差距明显。 ? 结尾：责任的意义，何其大也。一个不负责任的人，最终难成大器；一个不负责任的民族，终会遭人唾弃；一个不负责任的国家，发展举步艰难。把握责任的巨大价值，成就人格的巨大魅力！ ? 3．阅读下面一段文字，按要求作文。 ? 人生在世，每时每刻都需要 辨 ，例如辨色，辨音，辨味，辩高低，辩长短，辨清浊，辨好坏，辨真假，辨虚实，还要辨方向??因为大千世界，芸芸众生，色彩纷呈，常常是好坏参半，鱼目混珠，真假难分，只有用心地 辨，才能分清真假好坏，才能认清东南西北。 ? 请以 辨 为话题写一篇文章。 ? 要求：立意自定，题目自拟，文体自选诗歌除外，不少于 800 字 ? 提纲 1 ? 题目：辨 ? 论点：实现梦想需要辨 ? 开头：但凡有一番成就的人，都会有自己明确的梦想。人生应该有梦想，实现梦想需要 辨 。 主体： ? （1）鲁迅辨清了中国的现实，辨清了救国要先救国人的精神，于是弃医从文，最终成为惊醒中国的一代文豪，实现了他 疗救 的梦想； ? （2）《根》的作者阿利克斯?哈利在平凡的工作中辨清了内心的声音， 想做个作家 ，于是放弃了原来的工作，毅然投身到写作之中，坚持不懈，实现了做个作家的梦想。 ? （3）邓小平辨清了当年中国的发展状况，大胆提出改革开放，最终促进了中国经济的高速发展，实现了国富民强的梦想。 ? （4）一个高中学生，毕业后想从事什么，想做个什么样的人，都需要 辨 。站在人生的转折点上，我们需要严肃认真地 辨 。 ? 结尾：世事繁杂纷纭，人也有太多的想法，于是我们需要辨，辨清梦想，辨清方向，然后才能更好地往前走。 ? 提纲 2 ? 题目：用心辨世界 ? 立意：从 怎样辨 这一主题入手，分为明净的心，思考的心和创造的心三部分，论证了怎样去辨世界的方法。 ? 开头：世间万物，形形色色，使人眼花缭乱，心烦意乱，只要用心辨世界，一切就会像清水般透彻，使你心旷神怡。 ? 主体： ? 1、辨世界需要一颗明净的心。（材料：陶渊明、李白、屈原，都以一颗明净的心辨清官场的勾心斗角，尔虞我诈的黑暗与污秽，选择离开，去开创属于自己的世界。） ? 2、辨世界需要一颗思考的心。（材料：鲁迅以一颗思考的心，在中国腐朽的官僚，封建制度的世界中，依然有清醒的意识，把自己的思想融入自己的文章中，批判社会的落后与国民的愚昧。） ? 3、辨世界需要一颗创造的心。（材料：宋明理学，马克思主义的中国化。） ? 结尾：以排比句呼应开头。 ? 4、材料作文：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800 字的文章。 ? 曾经有一个北极考察队在北极考察。队长贝德给队员布置了一个任务，要求大家在记录考察日志外，每天每个人还要写日记，日记以描写阳光下的景物为主。 ? 由于日期延误，考察队无法及时返回，他们不得不在黑暗、寒冷和孤寂的极夜中停留一段时间，队员们发现，黑暗和寒冷还可以忍受，只是那份孤寂压得每个人都要发疯了。这时队长贝德宣布： 现在我要检查你们的日记，请大家依次朗读！ 人们安静下来，只有朗读者在声情并茂地讲述阳光下的故事。人们仿佛看到了闪着银光的雪原，看到了成群的企鹅奔跑的身姿，看到了北极熊从水中爬上冰块，看到了阳光下美好的一切，心完全被美丽的憧憬和回忆占领了。 ?审题提示：故事性的材料，有的包含着某种哲理，审题的任务是要找出这个哲理。如果有体现哲理的关键句，可直接摘录，如果没有，就要根据材料自行概括。 ? 示例 1）题目：希望的力量 ? 开头：希望是石，点燃尾尾之火；希望是灯，照亮前进的路，北极考察队在艰苦孤寂的路途中，正当想放弃之时，是日记中阳光的故事点燃了他们的希望，掌握着他们的步伐。希望是一个人最宝贵的财富，任何时候都不能放弃希望。 ? 主体：a、希望能弥补身体的缺陷，让人享受同样的阳光。（海轮凯勒，史铁生顽强生存，希望不灭） ? b、希望能抹去心灵的伤痕，让人又见到雨后的阳光（罗曼罗兰，假如有一双眼睛陪我哭，我甘愿为生命受苦；苏轼乐观豁达，对生活充满希望，莎利文的鼓励为带来希望，使他坚强地生存） ? c、希望能踏平崎岖的道路，让人到达理想的彼岸（司马迁受尽折磨，仍不灭希望，铸成史记；凡高遭遇挫折后，心存希望使他坚持理想；艾金森母亲的鼓励给小艾金森对生活充满希望，最后成为闻名世界的演员） ? 结尾：在不幸面前，你不能放弃希望；在挫折面前，你不能放弃希望，在生活面前，你不能放弃希望，因为路就在前方，心怀希望，拨开荆棘，经历风雨，有见彩虹。 ? 示例 2）题目：孤寂 希望 ? 开头：队长贝德无疑是一个聪明人，他让队员在面对黑暗、寒冷和孤寂时不至于绝望，是的，正是日记中精彩的描述，让希望陪伴每一个队员，使队员们在孤寂中怀有一颗憧憬、坚强和乐观的心。 ? 主体：a、在孤寂中看到希望，让我们在困难中仍能怀有一颗憧憬的心。 ? b、在孤寂中看到希望，让我们在困难中仍有一份坚强的意志。（诗文增色：司马迁究天人之际，通古今之变；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风；长风破浪会有时，只挂云帆济沧海） ? c、在孤寂中看到希望，让我们在困难中仍能持一种乐观的心态。（点例排比：感动中国人物黄舸；海伦凯勒；霍金） ? 结尾：坚强在左，乐观在右，走在希望之路上，一边播种，一边收获，将这漫漫长途点缀得花香弥漫，让穿枝拂叶的行人踏着荆棘仍能憧憬美好的未来。 ? 5、材料作文：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800 字的文章。 ? 你可能委屈，你可能不服，但是你被淘汰了。 这是央视 挑战主持人 马东送给挑战者下台时的一句话。面对失败，有人说我还会再来，有人说我能走上这个舞台就是成功。 面对生活，人们有不同的心态。请以 生活的态度 为话题写一篇议论文。 ? 示例 1）题目：生活需要宽容 ? 引论：生活需要宽容 ? 本论：a、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明发展的重要构件。 ? 千里修书只为墙，让他三尺又何妨。 ? b、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的桥梁。 ? （以廉颇与蔺相如的故事来论证） ? c、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功的保证。 ? （以唐太宗容忍魏征的事例来论证） ? d、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。 ? （联系现实生活中人与人的交往来论证） ? 结论：生活需要宽容 ? 示例 2）题目：坦然面对生活 ? 引论：坦然面对生活 ? 本论：a、坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。（以贝多芬挑战命运的事例来论证） b、坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。（以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证） ? c、坦然更是一种自信，一种平淡中的自信。（以梵高自杀的事例从反面进行论证）结论：重申坦然面对生活 ? 6、材料作文：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800 字的文章。 ?耶鲁大学建筑系的教授给学生们布置了一个功课：设计一座纪念碑。 ? 当别的学生正在为如何表现纪念碑的雄伟而殚精竭虑时，一个华裔女孩却别出心裁地选择了隐藏的方式，她让纪念碑凹入地下，并且采用了不起眼的黑色花岗石为主体。 ? 最终，这位女孩的设计获得了第一，教授们说： 她融入大地而不刺穿天空的精神，令我们感动。 ? 审题提示：材料的内容很丰富，感点不少。通过总结，大致可归纳为四类： ? ①赞扬一种对平凡的渴望、追求，以淡泊、宁静的心态面对生活，面对一切。 ? ②赞扬根扎于大地，默默无闻的奉献精神。还可以在抨击不择手段追求名利的同时，赞美一种不妄自尊大，不张扬的优良品格。 ? ③赞美女孩能换个角度思考问题，能创新求异的精神。 ? ④赞美和谐，认为和谐就是美。 ? 示例 1：（较详） ? 题目：隐（隐藏之美、伟大源于另一种美、因平凡而感动、世界因和谐而美丽） ? 开头： 隐 会把伟大归为平凡，把聪慧归为睿智，把真诚融入大地，把真爱融入冬雪。 主体：a、 隐 后有着巨大而感人的精神，它是本色的代名词。（女孩的创造，不仅仅是一种创造，更是一种来自内心的平和、坦然。五柳先生之所以能够 采菊东篱下，悠然见南山 ，其根源在于他的 心远地自偏 。） ? b、 隐 后往往唱出一段不平凡的歌。（五柳先生以田园为乐，归隐农庄，可背后是他 少无适俗韵 而 不为五斗米折腰，向乡里小儿 的一身傲骨；王维被称为 古今隐逸诗人之宗 ，可背后却是他 随意春芳歇，王孙自可留 的对名利场的鄙弃；刘勰隐于沙门，而名扬后世，可背后却是他出身贫寒，晨钟暮鼓，青灯黄卷而终成的《文心雕龙》； ） ? c、 隐 是最深最真的爱。（亲人之爱、恋人之爱，常在默默不语中留下最深的烙印；诗人海子蜗居斗室，没有电视，没有收音机，他甚至不会骑自行车，这个隐于茫茫人海中的诗人，却拥有对生活对他人最深最真的博爱 愿你有个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属！ 写作如同漂浮在大海中的冰山,八分之一露出水面,应有八分之七没于水中, 这是海明威的写作理论,正因为他的 隐 ,才产生了《老人与海》这部对生活百折不挠、拥有深至之爱的伟大作品，从此，诺贝尔文坛大放异彩！ ） ? d、 善欲人知，终非真善；恶恐人知，必是大恶。 虽然 隐 背后有时也有不可告人的丑恶，但那只属于那些心存罪孽的人中，只要心灵明净， 隐 不失为一种优秀的生活和处世方式。（杨绛先生所奉行的 隐 是 万人如海一身藏 的境界，这和她 我和谁都不争，和睡争我都不屑 的明净心灵相关 ? 结尾： 隐 没有刺穿天空的气魄，也没有华丽耀眼的外套，没有汹涌澎湃的激情，也没有衣锦还乡的期望，但 隐 也会酿出甘霖，也会让春色满园，也会名垂青史，也会感天动地！ ? 7、请以 唤醒自己 为题写一篇不少于 800 字的文章。 ? 示例 1：（较略） ? 题目：唤醒自己 ? 引论：生活的诱惑让人们常常迷失方向，走在人生道路上，每个人不得不唤醒自己。 本论： a、唤醒自己，弃利求义； ? b、唤醒自己，舍暴取仁； ? c、唤醒自己，戒怠以勤。 ? 结论：把握好命运，我们只有唤醒自己。 ? 8、请以 让心灵在 800 字的文章。 ? 示例 1：题目：让心灵在艺术中憩息 ? 引论：让心灵在艺术中憩息，焕发光彩。 ? 本论： a、阅读书籍，让心灵在芳菲的书香中憩息； ? b、欣赏画卷，让心灵在铺展的卷轴中憩息； ? c、聆听音乐，让心灵在悠扬的乐曲中憩息； ? 结论：让心灵在一片艺术的海洋中浸润，洗去生活的铅华，好好憩息。 ? 五、提纲学拟 ? 阅读下面的材料，按要求作文。 ? 有一粒砂，见到周围的伙伴钻进蚌的体内后，都变成了珍珠，羡慕不已，于是下决心向它们学习，以证明自己的价值。它请求一只蚌让自己钻进贝壳里，梦想着变成一粒美丽的珍 ?珠。没过多久，砂的周身被蚌分泌出的白色粘液包裹起来，越裹越紧，让它透不过气来。砂想，原来变成珍珠的过程这么痛苦，我再也不要做什么珍珠了。砂终于禁不起痛苦的磨练,被蚌吐回了海底,而它的伙伴们都变成了美丽的珍珠。 ? 要求：①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于 800字。 ? 立意简析：珍珠与砂之间相差的又 只是短短的那么一段过程和经历 。然而砂要成为珍珠，必须经历痛苦的磨练。人要成为一颗珍珠，必须 除去人性中的弱点 ，必须勇敢接受痛苦的挑战，必须具有坚持不懈的毅力。也就是说：人经得起痛苦的磨练，就能成为一粒美丽的 珍珠 。 ? 艰难困苦，玉汝于成 ? 古人云： 艰难困苦，玉汝于成。 讲的是要成大器，必须经过艰难困苦的磨练。纵观古今成 珍珠 者，无一不是吃过不少苦的。李时珍采访四方历尽千难万险，齐白石练习刻字磨石成泥。吃苦是成功的先导，正如孟子所言： 必先苦其心志，劳其筋骨?? 你也是一颗珍珠，但必须接受痛苦的磨练。 ? 缺乏痛苦，人生将剥落全部光彩，幸福更无从谈起。当痛苦袭来，别拒绝，别害怕，要学那些坚强的砂子，勇敢地接受痛苦，就准能把自己变成美丽的珍珠。痛苦对人生而言，是一种神圣的锤炼。 ? 吴敬梓 39 岁开始写《儒林外史》，当时生活异常贫穷，他依靠卖文、典当衣物和友人周济维持生活。冬日天寒，家里无火取暖，夜间写书时寒冷难耐，他就要请一些朋友，乘月照绕城跑步取暖，谓之曰 暖足 。吴敬梓在这样困苦的三年里，完成了 33 万字的巨著 《儒林外史》，于是我们看到一颗耀眼的珍珠。 ? 曹雪芹晚年贫病交困，在北京西山林时， 蓬牖茅椽，绳床瓦灶 ， 举家食粥酒常赊 。在这样的困境中，他仍然勤奋写作《红楼梦》，披阅十载，增删五次，真是 字字看来皆是血，十年辛苦不寻常 。《红楼梦》问世已有百余年，成为我国古典文学的光辉巨著，也是世界文化艺术的瑰宝。如果曹雪芹经受不了痛苦的磨练，他能成为一颗旷古的珍珠吗? ? 看看，这些人之所以能够成才，都是因为他们能经受痛苦。你是愿意成为价值不菲的珍珠，还是要永远做那不起眼的砂呢?其实，它们之间相差的不过是短短的一段过程，挺一挺也就过去了。 ? 檐上水滴之力微不足道，它却能穿透石块;兔子跳跃迅捷，乌龟爬行缓慢，龟兔赛跑乌龟折挂;愚公年老体衰，子孙势单力薄，但他们敢于向巍峨的太行、王屋两山开战，挖山不止。 ? 这看似不可思议的事却由于毅力的支撑而变成了事实。我相信，只要你有毅力，就能挺过去，就能成为珍珠。 ? 人这一生，要成就事业，必须坚持不懈，持之以恒地努力。这是众所周知的，只是真正能这样做的人并不多。物欲的诱惑，功利的驱使，游乐的招引，你能抵挡得住吗?数载苦索，十年寒窗，乃至一生埋下头去，你承受得住吗?一些人退却了，只得半途而废。一些人气馁了，只能前功尽弃。一些人一曝十寒，只是一事无成。只有持恒者迈着坚定不移的步伐，义无反顾，终于沐浴到胜利的光辉。因此，只要你肯坚持，就能挺过去，就能成为珍珠。难道不是吗? ? 艰难困苦，玉汝于成。 只要你勇敢接受痛苦的挑战，只要你具有坚持不懈的毅力，你也是一颗美丽的珍珠! ? 学习应该勤奋 ? （写作提纲） ? 引论：开门见山提出中心论点 ? 勤奋才能获得知识 ? 勤奋才能实现超越道理论据： 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 ? 懒惰葬送大好前程 ?篇三：议论文写作提纲范本 ? 议论文写作提纲（示例 1） ? 《谈意气》 ? 一、引论（1）用雏鹰翱翔天宇、骏马驰骋万里引出中心论点：英雄创业靠的是舍我其谁勇战万方的勇气。（类比） ? 二、本论（2 7）分三层论证中心论点。 第一层（2 3）分论点 1：舍我其谁的意气使人奋起。（例证、引证） ? 论据：李贺、陈胜、孟子豪言壮语（效果分析法） ? 第二层（4 5）分论点 2：献身理想的意气使人勇敢。（例证、排比） ? 论据：布鲁诺、哥伦布、红军的事例（因果分析法） ? 第三层（6 7）分论点 3：勇于探索的意气使人发挥潜力。（例证） ? 论据：杨振宁、李政道、吴剑雄、王淦昌（因果分析法） ? 三、结论（8）用浆、巨轮、彼岸作比归纳全文，激励人们。（比喻） ? 谈意气 ?如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打，那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼；如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼，那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄；人，欲傲立于世，成为一代雄杰，成就一世伟业，那舍我其谁，勇战万方的意气就是其成功的基石。 ? 舍我其谁的意气，使人奋起。 ? 看惯了凡人的庸庸碌碌，听厌了庸人的自怨自艾，一句 男儿何不带吴钩，收取关山五十州 使我们心中重燃建功立业的激情；听厌了对命运的感伤，想破了身世的无济，那句 王侯将相宁有种乎 的振臂一呼，使我们重生改变命运的豪气。舍我其谁，使我们重新审视自己，重新找到自己身上的闪光点，重新树立起一个全新的自我形象。舍我其谁的意气，使我们充分认识到自己的价值与能力，使我们为了自己身上所担负的重任而勇猛作战。 舍我其谁的意气，是人们腾飞的起点。 ? 献身理想的意气，使人勇敢。 ?凡人欲成大事者，皆需受尽千磨万砺。也许上天就是喜欢捉弄那矢志于成功的人们，他总是要为孜孜于辉煌的人们设置障碍。那障碍， ? 可能是罗马宗教裁判所前的熊熊烈火，可能是哥伦布远航新大陆中连天风雷，可能是红军长征中的雪山草地。然而，幸运的人们呵，他们还有理想，在献身理想的意气的指引下，他们如布鲁诺一般投身于火海，为捍卫真理而与烈火永生；他们在献身理想的意气指引下，如哥伦布一般义无反顾地踏上征途为探寻未知世界而披肝沥胆；在献身理想的意气的指引下，他们如红军战士一般豪气顿生征服千山万水为拯救民族而抗争，献身理想的意气，是成功的精神动力。 勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙。 ? 科学，充满了未知的美。好奇的人类站在自然与社会圣殿的门口，不时的规探其中的奥妙，而只有勇于探索的人勇敢地踏入了上帝设置的禁区，徜佯于科学的无尽美妙。于是我们看见杨振宁李政道勇于质疑前 ?人，看见吴剑雄勤于实验破解谜云，看见一代大师王淦昌在极其恶劣的科研条件下为物理学发展献计献策。 勇于探索的意气，是成功之眼。 ? ? 望尽人类千载悠悠的历史，凡成大事者，皆为意气风发，慷慨激越之人。让我们以舍我其谁的意气为帆，以献身理想的意气为指引，以勇于探索，勇于挑战的意气为浆，驾起人生的巨轮，向着成功的彼岸远航！ ? 议论文写作提纲（示例 2） ? 《学会历史般的旁观》（议论性散文） ? 一、引论（1 4）用蝶眼中的花、花眼中的蜂、蜂眼中的蝶与蝶眼中的蜂引出中心论点：爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎，历史会还给我们一份真实的面目。（比喻） ? 二、本论（2 7）分三层论证中心论点。 第一层（5 7）从项羽与刘邦谁更适合做皇帝看 爱憎 、 理性 与 真实 。（例证、引用、对比，假设分析法） ?第二层（8 10）从印象中隋炀帝暴君的形象看大运河的历史价值。（例证，效果分析法） ? 第三层（11 13）从印象中唐太宗明君的形象看玄武门血案的历史现象。（例证、引证，对比分析法） ? 三、结论（14 16）归纳全文，警醒世人，客观公正地审视他人和自己。 ? 《学会历史般地旁观》 ? 在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露。 ? 在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。 ? 然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。 爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎，历史会还给我们一份真实的面目。 ? 霸王骑着乌骓化为了鬼雄，虞姬将生命之花化作了矛尖的湛蓝，于是心被感动了，那殿上之君只不过是无耻小人，听听汉家小儿高唱 大风起兮云飞扬 ，就热血沸腾。 ?