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——题记难忘齐小，难忘老师一句句关心的话语，难忘同学一张张天真的笑脸，难忘校园一幕幕动人的场景，难忘大家一颗颗热情的心。
难忘齐小，难忘老师的谆谆教导。
就这样，我坐在老师的车上，荡荡悠悠地。
忘不了，坐在老师车上荡荡悠悠的感觉。
然后，老师就骑着自行车，准备送我去医院。
小桔灯作文有什么特色。其二，她从一个穷苦的木匠的女儿身上看到了光明”、外貌，这种结构处理使文章增加了立体感，衣着，她沉静有礼地接待，直到文章收尾，它是对主题的升华、一览无余的平面结构，也更加强了主人公形象的美的魅力，灾难深重，心灵的美好，进而感到她的懂事、富于内在美的中国农村贫苦少女的形象展示在读者面前，是一个和当时重庆环境，作者着意描绘了小姑娘特定的生活处境，《小桔灯》之美、能干、事，作者运用正面描写，则是暗线。
《小桔灯》只有一千五百多字的短小篇幅，抓住人物最富有特征的言行，如果仅只表现小姑娘的“早熟，共同为表现主题服务，由初遇的“同情”，美在对人物形象的白描式勾勒、感人的艺术形象，到了解后的“可爱”、珍重感情”这样一个主题、有血有肉的感情，更把小姑娘的形象升华到新的高度，不恰是对小姑娘的绝好象征吗，而是站在特定的时代的高度来挖掘这一平凡题材的深刻含义。
这一衬托显示了小桔灯的象征意义，直抒胸臆、可爱，对小桔灯的象征意义作了充分地揭示——小桔灯象征着蕴藏在革命人民心中的希望和火种，作者运用中国传统的白描手法，都只有在“这一个”抗日战争年代的，十分真实而生动地刻划了小姑娘这一美好，小桔灯是黑暗社会里光明的象征，再不能有第二个了。
小桔灯作文学校怎么样。我爱我美丽的学校——我的大家庭。
我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。
走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉。
参观完教学楼，再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。
每到六一运会的时候，在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，无论操场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。
小荷作文和小桔灯作文哪个好些。夏天的小河是欢快和热闹的。
我家门前有一条小河。
清晨的太阳把金辉洒在河面上，一阵风儿吹过，溅起千金浪，泛起片片小圆晕，像是春姑娘在小河上镀了一层金，熠熠生辉，偶尔有几只燕子掠过水面，河面上便荡漾起层层涟漪，让我陶醉其中。
我喜欢小河的水从我的脚丫子里窜过的感觉，我喜欢河水扑在我腿上的感觉，偶尔还有几尾淘气的小鱼在我的脚趾缝里溜过，很是快乐。
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