名人名言开头作文

名人名言开头作文相关热词搜索：名人名言 作文 开头 开门见山的作文开头 中考作文素材 标题中考满分作文篇一：高考作文常用名人名言集锦 高考作文常用名人名言集锦 作文常用名人名言系列 青年时种下什么，老年时就收获什么。易卜生 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。托尔斯泰 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。达?芬奇 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 雷锋 人的天职在勇于探索真理。哥白尼 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 雨果 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 罗曼.罗兰 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。列夫?托尔斯泰 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。高尔基 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。爱迪生 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 爱迪生 如果是玫瑰，它总会开花的。歌德 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。牛顿 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。华罗庚 生活便是寻求新的知识。门捷列夫 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 卢梭 生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。高尔基 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 左拉 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。罗曼?罗兰 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。巴金 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。裴多菲 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。卓别林 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 赫胥黎 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。 高尔基 世有伯乐，然后有千里马。韩愈 书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。 伏尔泰 书是人类进步的阶梯。高尔基 谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。雨果 谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。 爱因斯坦 谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。歌德 我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。达尔文 我的成就，当归功于精力的思索。牛顿 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。 爱迪生 我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。 爱迪生 我认为再没有比那些只顾自己鼻子尖底下一点事情的人更可悲的了。卢瑟福 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。达尔文 我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。贝多芬 我一贯力求思想不受束缚。达尔文 信仰，是人们所必须的。什么也不信的人不会有幸福。雨果 幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。鲁迅 幸运并非没有许多的恐惧与烦恼；厄运也并非没有许多的安慰与希望。培根 许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。肖伯纳 学而不思则惘，思而不学则殆。孔子 学习永远不晚。高尔基 要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。 爱因斯坦 要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。巴甫洛夫 要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。卡莱尔 篇二：英语作文名人名言开头例句 开头万能公式 开头万能公式一：名人名言有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！ 原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽 管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？ proberbsays, onlyyoung once. goeswithout saying wecannot youngforever. （适用于自编名言） 更多经典句型： everyoneknows, onecan deny 开头万能公式二：数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。 原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那 三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句 recentsurvey, about 78.9% collegestudents wanted graduation.看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们 都可以这样编造： Honesty：根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中 78%都是假的。 Travel Bike：根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。 Youth：根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的 70%都是在休闲娱乐。 Five day Work Week Better than Six day Work?：根据最近的一项统计调查 显示，98%的人同意每周五天工作日。 更多句型： recentstatistics shows 结尾万能公式一：如此结论说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到 最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。 也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你 就可以拿高分了！比如下面的例子： Obviously（此为过渡短语）, we can draw goodmanners arise from politeness others.如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！ 更多 过渡短语： sumup, thus更多句型： Thus, Therefore,we can find 结尾万能公式二：如此建议如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值 的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。 拽！Obviously, hightime wetook some measures problem.这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们 自己写出来，你说考官会怎么想呢？ 更多句型： Accordingly, somemeasures taken.Consequently, problem,some measures should taken.写作的“七项基本原则” 长短句原则工作还得一张一驰呢，老让读者读长句，累死人！写一个短小精辟的句子， 相反，却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也 可以揭示主题： read.Although one action primaryneed mybody intellectualneed wayquite similar. 如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉？牢记！ 强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体 部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长 的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就可以了。 主题句原则国有其君，家有其主，文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感！ 相信各位读过一些破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，结果造成我们稀里糊 涂！不知所云！所以奉劝各位一定要写一个主题句，放在文章的开头（保险型） 或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事！ 特别提示：隐藏主体句可是要冒险的！ youmust work hard yourlessons fullyprepared before exam（主题句）.Without sufficient preparation, you can hardly expect answerall questionscorrectly. 一二三原则领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点… 如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标 来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。破解方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。 1）first, second, third, last（不推荐，原因：俗） 2）firstly, secondly, thirdly, finally（不推荐，原因： last（不推荐，原因：俗） firstplace, secondplace, thirdplace, lastly（不推荐，原因：俗） furthermore,finally（强烈推 addition,finally（强烈推 foremost,besides, last least（强烈推荐） 8）most important all,moreover, finally onehand, otherhand（适用于两点的情 10）forone thing, anotherthing（适用于两点的情况） 建议：不仅仅在写作中注意，平时说话的时候也应该条理清楚！ 短语优先原则写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：其一、用短语会 使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短 语，必然会看你低一等。相反，如果发现亮点—精彩的短语，那么你的文章定会 得高分了。其二、关键时刻思维短路，只有凑字数，怎么办？用短语是一个办法！ 比如： cannotbear 可以用短语表达：Icannot put up 可以用短语表达：Iam looking forward 多实少虚原则原因很简单，写文章还是应该写一些实际的东西，不要空话连篇。这就要 求一定要多用实词，少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。比如 我们说一个很好的时候，不应该之说nice这样空洞的词，应该使用一些诸如 generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm hearted, hospital 之类的形象词。再比 走出房间，general的词是：walkout room但是小偷走出房间应该说：slip out room小姐走出房间应该说：sail out room小孩走出房间应该说：dance out room老人走出房间应该说：stagger out room所以多用实词，少用虚词，文章将会大放异彩！ 多变句式原则1）加法（串联） 都希望写下很长的句子，像个老外似的，可就是怕写错，怎么办，最保险 的写长句的方法就是这些，可以在任何句子之间加and, 但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。比如说： enjormusic playingguitar. 如果是二者并列的，我们可以用一个超级句式： furcoat alsowarm. 其它的短语可以用： besides, furthermore, likewise, moreover 2）转折（拐弯抹角） 批评某人缺点的时候，我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点，然后转入正 题，再说缺点，这种方式虽然阴险了点，可毕竟还比较容易让人接受。所以呢， 我们说话的时候，只要在要点之前先来点废话，注意二者之间用个专这次就够了。 quiteold, yet excellentcondition. warm.更多的短语： despite still,however, nevertheless, despite,notwithstanding 3）因果（so, so, so） 昨天在街上我看到了一个女孩，然后我主动搭讪，然后我们去咖啡厅，然 后我们认识了，然后我们成为了朋友…可见，讲故事的时候我们总要追求先后顺 序，先什么，后什么，所以然后这个词就变得很常见了。其实这个词表示的是先 后或因果关系！ snowbegan fall,so we went home. 更多短语： therefore,consequently, accordingly, hence, reason,so 4）失衡句（头重脚轻，或者头轻脚重）有些人脑袋大，身体小，或者有些人脑袋小，身体大，虽然我们不希望长 成这个样子，可如果真的是这样了，也就必然会吸引别人的注意力。文章中如果 出现这样的句子，就更会让考官看到你的句子与众不同。其实就是主语从句，表 语从句，宾语从句的变形。 举例：This cando. Whether he can go sure.同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分： When go,Why he goes away… 5）附加（多此一举） 如果有了老婆，总会遇到这样的情况，当你再讲某个人的时候，她会插一 句说，我昨天见过他；或者说，就是某某某，如果把老婆的话插入到我们的话里 面，那就是定语从句和同位语从句或者是插入语。 manwhom you met yesterday don??tenjoy bookyou reading.Mr liu, our oral English teacher, easy going.其实很简单，同位语 要解释的东西删除后不影响整个句子的构成；定语 从句—借用之前的关键词并且用其重新组成一个句子插入其中，但是whom 关键词必须要紧跟在先行词之前。6）排比（排山倒海句） 文学作品中最吸引人的地方莫过于此，如果非要让你的文章更加精彩的 话，那么我希望你引用一个个的排比句，一个个得对偶句，一个个的不定式，一 个个地词，一个个的短语，如此表达将会使文章有排山倒海之势！ Whether your tastes traditional,sophisticated you.Nowadays, energy can obtainedthrough various sources oil,coal, natural gas, solar heat, oceantides. We have got studyhard, enlargeour scope realizeour potentials ourlife. （气势恢宏） 要想写出如此气势恢宏的句子非用排比不可！ 挑战极限原则既然是挑战极限，必然是比较难的，但是并非不可攀！ 原理：在学生的文章中，很少发现诸如独立主格的句子，其实也很简单， 只要花上5分钟的时间看看就可以领会，它就是分词的一种特殊形式，分词要求 主语一致，而独立主格则不然。比如： weatherbeing fine, largenumber peoplewent WesternHills. Africa secondlargest continent, its size being about three times China.如果您可一些出这样的句子，不得高分才怪！ 文章主体段落三大杀手锏 一、举实例 思维短路，举实例！提出一个观点，举实例！提出一个方案，举实例！而 且者也是我们揭示一个观点最好的方式，任何情况下，只要我们无法继续文章， 不管三七二十一，尽管举例子！ attractmore customers, advertisers have adopted every possible stimulative factor makingads, sound,light, colours, cartoon films humanperformance. certainfood, 篇三：作文如何引用古诗词名人名言 作文如何引用古诗词名人名言 在1999年12月20日澳门回归仪式上，当时的国家主席江泽民表达了对香 港、澳门相继回归的祝贺，同时也表示对台湾仍然没有回归祖国怀抱而感到遗憾。 他没有发表形式化的祝词，而是巧妙地引用了王维的名句“遥知兄弟登高处，遍 插茱萸少一人。”使得国人思念亲人的情感得到了认同，意境大增。产生了动人 的表达效果，是引用了名句的缘故。在写作中指导学生引用名句不仅能丰富文章 的语言，增加表达效果，还能培养学生的多种思维能力。晋代文学批评家陆机在 《文赋》中说：“立片言以居要，乃一篇之警策。”说明了名句引用之作用。 让文章显得华丽，这与中考发展等级中的“有文采”说的是一样的道理。诗 词名句具有表达精美、含义深刻、脍炙人口等特点，在作文中若运用得好，那一 定会使文章大为增色，给人一种神采飞扬的感觉。如果这种感觉是在考试的作文 中，那一定会得到改卷老师的青睐，高分何愁不到手呢?如《雨中登泰山》就引 用了很多的内容，杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”，“齐鲁青未了”。对于中学 生来说，仅仅背名句名篇是不够的，还应该学着会用，让名句在自己的谈吐和写 作中熠熠闪光。 所谓名句就是广为人知的句子，如古诗词、名人名言。 那么，在什么情况下引用呢? 一、引用名句，搭建文章框架。 江苏高考范文在《人生三部曲》中，借用了“滕王高阁临江渚”、“也无风 雨也无晴”、“满目青山夕照明”三个诗句，分别隐喻人生的三个阶段，也分别引 出了王勃、斯宾诺莎、殷雪梅三个典型人物与他们的感人事迹，形成了文章的整 体框架。这样的归类分叙显现了作者宽阔的视野，说理自然而有厚实凝重之感， 立意脱俗又显气度不凡，文章更富有形象性。 二、为引出观点，引出故事，作出结论而引用。 例如2002年中考中浙江一位考生写的《读懂母亲》一文，开头直接引用丰 子恺文中的妙句：“母亲啊，您是苍天耸立的大树，我是树下一朵弱不禁风的小 花，心中的雨点来了，除了您，谁是我在无遮拦天空下的绿阴?”作者引用名句， 其目的是为全文定下抒情的基调，同时开门见山，给文章镶嵌了一个美丽的“凤 头”。巧用名句，考生的才气和睿智可见一斑，也给读者美好的第一印象，有先 声夺人的效果。 三、引用名句，蕴涵诗意之美。 《圆润锋芒》福建高考范文的第二段，“??一事能狂便少年??，少年的锋芒 是调色盘中最耀眼的亮色。少年的杜甫面对壮丽的山河朗声宣告：??会当凌绝顶， 一览众山小。??目光清澈而炽热，而在他前后，有李白的??兴酣落笔摇五岳，涛成 无傲凌沧州??，有陈子昂的 ??前不见古人，后不见来者，念天地之幽幽，独怆然而涕下??，有李商隐的 ??桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声??……这些年轻的心脏，有力地搏动，从而翻 卷出大唐的万千气象，使大唐绽放成一朵傲视群芳的牡丹，使后人远远仰望、远 远怀想。”古典诗句的引用，大大提升了文章的文化品质与审美趣味，蕴涵着一 股浓浓的诗意美，让读者回味无穷。作文《近朱者赤，近墨者黑》，有位考生引 用了《说苑》里的一句话：“与善人居，如入芷兰之室，久而不闻其香，则与之 化矣;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这段话确实使文 章增添了生机，增强了论据的力度，使阅卷老师觉得考生积累丰富，写作功底扎 四、引用名句即时抒情。在记叙文中，引文的作用之一就是抒情。看上海考生写的《我们是初升的 太阳》中的一段是如何引用诗词、佳句来抒情的：有人向往于“看庭前花开花落， 望天上云卷云舒”的恬静淡然;有人憧憬于“采菊东篱下，悠悠见南山”的遁世逸趣， 可是我们不要，我们更欣赏“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份潇洒与自 信，我们要的是轰轰烈烈、永不后悔的青春。从中读者不难领略同学们的积极乐 观的情怀。 它山之石,可以攻玉 谈谈引用在作文中的应用 [教学目标]: 1.通过多种方式方法将古诗名句与作文两大基础工程合源并流,从而全面 提高学生运用语言文字的综合能力. 2.古诗作文化,让学生在"诗境演绎作文"的练习中真正感受到写作的独特 乐趣,领略语言的美感. 3.激发学生对古典诗词的热爱,挖掘运用古典诗词表情达意的积极作用. [教学设备]:多媒体 实物投影 教学过程: 一、高考回顾,情景创设 作文真题2010全国卷蒙、黔、甘、滇、新、青等省区 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.60分 今年世界读书日这天,网上展开了关于"浅阅读"的讨论. 甲:什么是浅阅读? 乙:就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛.浅阅读很时髦的. 丙:如今是读图时代,人们喜欢视觉上的冲击和享受. 丁:浅阅读就像吃快餐,好吃没营养,积累不了什么知识. 乙:社会竞争激烈,生活节奏这么快,大家压力这么大,我想深阅读,慢慢品味, 行吗? 丙:人人都有自己的阅读喜好,浅阅读流行,阅读就更个性化和多样化了,挺 丁:我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角,默默地读书,天黑了都不知道. 甲:浅阅读中,我们是不是失去了什么? 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的 范围作文,不要套作,不得抄袭. 阅卷精神 全国卷二是一道现实性很强而又不乏深度的新题.既可单纯赞美浅阅读,也 可单纯赞美深阅读,还可对两者辩证分析. 满分作文?高分作文 犹忆书香 "自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁",淡淡的树影,隔着轻帘,若隐若现;"碧玉 小家女,来嫁汝南王.莲花乱脸色,荷花杂衣香",江南水乡,采莲歌女,绕过长桥,浅笑 顾盼;"杯酒莫惊春睡重,读书消得泼茶香,当时只道是寻常",一袭长袍,一树萧秋,残 阳余晖,孑然一人! 犹记得晦涩难懂的《诗经》,在臂弯里浅唱低吟;犹记得翔实的《史记》, 千百年独成一家之言;犹记得浪漫抒情的《离骚》,在氤氲书香中,传唱千年! 读书当如此,在深阅读中,永远都能感知文化的魅力,永远忘不了古人隔着 千年时空,传来的阵阵书香.惟有深阅读,才能带来心灵的涤荡. 总能看到江畔那个人:头戴巍峨之冠,身着兰草香服,披发行吟,时而悲叹,时 而沉吟.他亦如他的文,散发出点点馨香,遍染层林.他是感时伤怀,他亦忧国忧民,司 远",他就这样徜徉于汨罗江,国家的灭亡,百姓的哭声,都化作他眼角的泪滴,流入江底.他是千古传唱的歌者,留给后世一片震惊.如果不是深入地了解,谁又能知道 他的内心,谁又能知道他的凄苦,谁又能去学习他的节操? 捧读《红楼梦》,"新仇旧恨知多少",想起大观园,就会想起她的泪!她自命清 高,其实转 载于:优知网 范文网:名人名言开头作文是因为孤苦无依,将 自己紧紧地掩起."偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂.月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭 啼痕",或许她悲,或许她倔,只肯环着一池灵动的池水,幽然飘落.她也爱,爱那粉饰 的百花洲;她也伤,伤那香残的燕子楼;她也恨,恨那有时似傻如狂的贾宝玉.她没有 "好风凭借力"的气魄,有的只是"质本洁来还洁去"的轻柔!她悲叹落莫,啼洒血痕, 她只道她的命运也如落花,错过了花期.她会咏叹,如今已葬花,他人笑痴;待到他年, 又会有谁将己轻葬?沁芳闸的水,总是在流,那样柔缓,那样清澈,正如她的生命.她 的一生都在还泪,却经不住秋流到冬,春流到夏!她走了,留给大观园一个故事,留给 宝玉一段伤悲,留给才子一声惊叹! 总喜欢想像"莫道故园春色好,疆场碧血艳如花",或许伤感的背后,还有战士 模糊的泪眼. 因为文化的深度,不会选择所谓的时髦;因为阵阵书香,才会选择细细品味! 就像清茶,入口苦涩,回味却甘甜,因为那是跨越了时空留下的记忆. 捧着书香,看着窗外嫩绿的枝叶,在书海中,渐行渐远! 给分理由 "犹忆书香",题旨在题目中就显露出来,它统领全篇,表达了考生对深阅读的 理解和喜爱.文章用大量篇幅阐发自己对阅读的体悟和感动,有一定的意蕴.其诗 文积累比较丰厚,在短短的800余字的文章里多处引用,熔铸成自己的文章.虽然也 有"为赋新词强说愁"的牵强和不足,但仍然获得阅卷教师的首肯,给了一个较高的 分数. 由刚才上文来看,考生们已把古典诗词与现代文学艺术巧妙融合,因此将古 典诗词恰当地运用到写作中,能使语言更加优美生动.茫茫诗海,魅力无穷,这节作 文课就让我们走进古典诗词名句,借古诗名句之石攻作文之玉! 二、理论归纳: 1、什么叫引用? 引用是指写文章时,有意引用现成的的语言材料,比如诗句、格言、典故等, 以表达自己的思想感情,说明自己对新问题、新道理的见解.这种修辞手法 叫引用.""引号的作用就是引用. 作用:名句巧融入,文采自飞扬,引用的作用使语言更有说服力、权威性,增强 文采美、文化含量;使论据确凿充分,富启发性,而且语言精炼,含蓄典雅. 2、引用的方式: 根据所引出处是否明示而言,有明引与暗引之别;按照所引文字与原文有无