九年级作文训练

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九年级作文训练作文题目训练一、《并不平凡》二、《那一刻,我怦然心动》《我们一起品味过的》三、《初中,一首难忘的歌》、文章要反映自己初中生活的实际。写记叙文,适当穿插抒情或议论、思想感情健康,有真情实感中心明确,材料具体、不少于字、文中不得出现真实的地名、校名、人名四、《生活处处有风景》、以记叙文为主,适当穿插抒情或议论、事件选择要典型、注重细节刻画、不少于字、文中不得出现真实的地名、校名、人名五、《我好想》、补全题目,除诗歌以外,文体不限、内容要贴近自己的生活实际、不少于字、文中不得出现真实的地名、校名、人名六、《执着的力量》、以记叙文为主,适当穿插抒情或议论、事件选择要典型、注重细节刻画、不少于字、文中不得出现真实的地名、校名、人名七、《在我心中,你最重》、以记叙文为主,适当穿插抒情或议论、事件选择要典型、注重细节刻画、不少于字、文中不得出现真实的地名、校名、人名八、有一种情感,让我们刻骨铭心:包蕴在《社戏》里的友情,流淌在《春水》里的亲情,彰显在《土地的誓言》中的爱国情。有一种精神,让我们追慕不已:夸父与日逐走道渴而死的执着,闻一多拍案而起怒斥黑暗的无畏,邓稼先埋首戈壁鞠躬尽瘁的奉献。有一种思想,让我们高山仰止:兼爱非攻尚贤节用的博爱,物我同一道法自然的睿智,忠义孝悌推己及人的仁厚。……曾几何时,这些珍贵的东西却在某些人心中渐行渐远。那一个远去的背影、那一段美好的时光、那一种坚定的信仰……都值得我们去追寻,使之成为我们的珍宝,润泽我们的人生。请你以“追寻那渐远的”为题,写一篇字的文章。要求:先将题目补充完整。除诗歌外,文体不限。文中不得出现与考生相关的区域名、学校名和人名。九、与相伴静下心来想想,你会发现太多的人、事、物、景都会触动你的心,无论喜、怒、哀……请将下面的题目补充完整,写一篇不少于字的文章,要求内容具体充实,除诗歌外,文体不限。题目:与相伴十、成长路上,有你真好要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇字以上的记叙文。②文章叙事清楚,结构完整,内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。④作文中不得出现真实的校名和姓名。十一、我已经不是小孩子了作为一名初中生,家长、老师、社会给予了我们太多的关心、呵护和帮助,其实,我已经不是小孩子了,在生活和学习中,有时候更需要理解,有时候更需要信任,有时我更需要独立……请以“我已经不是小孩子了”为题,写一篇记叙性文章,不少于字。十二、阅读下面的材料,根据要求作文。分朋友,我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定,相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖,一起在似火的夏日去倾听鸣蝉,一起在凉爽的秋天去笑看落叶,一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天,渐渐长大的你想过没有,应该与明天的自己有个怎样的约定呢请以“我与明天的自己有个约定”为题目,写一篇文章。要求:①文体自选。②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论。③不少于字。若写诗歌,不少于行。如:、审题的训练。一单个词的审题方法作文题目是一个词。这种形式浅显而醒目,较为容易。一般来说,学生写起这类的作文,不大会离题。但是汉语的词,含义丰富,不少词语除了本义之外,还有引申义、比喻义、象征义。所以,要使自己的文章在考场中取胜,还是要细致审题。如年,浙江省宁波市的中考作文题目:《沟通》二短语的审题方法作文题目是一个短语。无论是考试,还是平时练习,这种形式最为常见,而且要特别注意,稍有不慎,就会出现偏题、离题的现象。、偏正短语的审题从语法的角度分析,偏正短语的中心词应是在后面的名词。但从作文审题的角度分析,中心词只是规定作文取材的对象或者范围而已。行文的着重点应放在前头的表示修饰、限制的词语上面。换句话说,在前面表示修饰或者限制关系的词语,通常是“题眼”所在。只有抓住“题眼”来组织材料,才能做到中心明确。如年,上海市的中考作文题目:《充满活力的岁月》。年重庆市的《家庭的温馨、和谐、快乐、风波等》,陕西省的《窗外的风景、故事、人等》,无锡市的《精彩的》,河南省的《最美丽的心灵、语言、瞬间、画面等》等等。、动词性短语的审题。如年,浙江省金华市的中考题目《生活因而精彩》。三完整句的审题方法作文题目是一个句子,一般来说,这种形式的作文题目较长,宜采用“切分法”。就是根据题目中的“范围、题眼、数量、人称”等来分析题目中每个词的含义和要求。如年,河南省的中考作文题:《长大的路上,他她牵着我的手》。四象征义的审题方法作文题目中的某些词语明显的不是要求写它的本义,而是要求写出它的比喻义,或者是象征义。这样的作文题目也是值得推敲的。如年,江苏省南京市中考作文题目《从“头”说起》。在这里,“头”可以是指人的头部,也可以指成功的领路人可以指开始,如果没有好的开头,不可能有好的结果也可以指智慧,做事要有头脑,也就是要有智慧,否则事情将会是一团糟。又如,年,陕西省的中考作文题目:《跨越那道“山”》。这里的“山”,肯定不是实在的山,而是指困难、障碍等等。像年,重庆市的《那是一首歌》,吉林省的《初中,一首难忘的歌》,威海市的《点亮心灵的灯》,宁波市的《是一把双刃剑》。年无锡市的《门其实开着》。都是这种类型、怎样写好作文的开头和结尾即凤头、豹尾。、运用特定的环境描写表现人物心理。、运用典型的人物描写方法表现人物性格特点、细节描写训练、一事一议训练、选材和立意、运用扩写和缩写表现思想感情、语言文采的表现、散文的写法和立意