今年中考的看点在试卷 2019杭州湖州温州作文来了

中考语文的看点，整卷的看点要比作文的看点多，无论是试卷的命题形式，还是试题背后的理念，都有新的变化，而且是蛮大的变化。今天，我们先一起看看今年杭州、温州、湖州三地的中考作文。

杭州卷

肯定

作文题目

阅读下面的文字，按要求作文。（４０分）

“你总是渴望得到同学的肯定，我觉得，你首先得肯定自己。”

“每个人都希望被肯定，被人肯定能增强信心；换位思考，我们也要学会肯定别人。”

“关键是这种肯定必须是真诚的，因此应留心发现他人的闪光点。”

这几个同学的谈话，引发你怎样的联想和思考？请自选一个角度，写一篇６００至８００字的文章。可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话题发表见解。

要求：１、题目自拟，文体自选（诗歌除外）；２、不得抄袭、套作；３、不出现真实的校名和师生姓名。（题目源自网络）

聊作文

考试结束之后，语文有点意思采访了多位老师，下面把大家的观点汇总如下。

项老师认为，杭州今年的题目，材料易懂，关键词鲜明，没有设置过多障碍。内容上贴近生活，让学生有话可说。

吴老师认为，今年作文关注点与以往一脉相承：关注成长，从“自己与他人”关系中进行思考。18年的“麻烦你了”“给你添麻烦了”，再早的“自己来”，“懂得分享”，都是在自己与他人的关系中思考。 如果说去年是学会“尊重”，那么今年是学会“肯定”“认可”，学会欣赏，发现。从而引导学生健康成长。

从材料看，第一句话想要获得他人的肯定，需要自我肯定，第二句话想要获得他人的肯定，需要学会肯定他人，第三句话可以视为对前面肯定的补充，这种肯定是真诚的，正向的，是真的值得肯定的地方。可见三句话围绕着“要获得他人的肯定”展开，应该学会肯定自己，学会肯定他人，而这种肯定都是真正肯定闪光点。

张老师认为：题目具有思辨性。一方面需要建立一个完善的自我，自我肯定，用自己的努力和奋斗去赢得别人的肯定与；另一方面也要学会肯定别人，学会从别人的身上吸取经验和品质，完善完美自己。

湖州卷

作文题目

据学生回忆，是材料作文。

阅读下面材料，按要求写作。

周国平：读者是一个美好的身份，然而，一个人并不是随便阅读点什么就可以称为读者的。

聊作文

学生说：

看到文题时，我很激动：“读者”确实“是一个美妙的身份！”一瞬间，从云梦瘴雳的青铜时代到温文尔雅的大宋王朝，《诗经》《楚辞》《逍遥游》和李白苏轼一起站在群星之巅，而跨越半球是中古的民谣，莎翁的悲喜剧缓缓落幕，一切一切，爆发成胸腔内流转的光焰，灼成了额角的汗珠，笔尖的颤抖。而后的半句话让我稍稍冷静下来“不是读什么东西都可以称为读者。”凝笔思索，抉择中我想起横行霸道的碎片信息和低俗小说如何蚕食干净少年原本干净的心。这的确是一个可以引人深思的文题。

老师说：

一个“友好”的作文题

一个“友好”的作文题，是能让学生有话可说的。根据部编教材的要求，学生有大量阅读经典著作要求，因此，不会出现一见题目就大脑一片空白的情况。对于思维偏感性的学生，可以调动自己的阅读体验，叙事抒情；对于思维偏理性的学生，可以对“读者”深入审视和思考。

一个“美好”的作文题

一个“美好”的作文题，是能能体现思辨色彩的。这个作文题既符合部编教材提倡学生多读书的理念，又着眼于学生思辨能力的培养。周国平的后半句话很关键，“一个人并不是随便阅读点什么就可以称为读者的”是对前一句中“美好”的注解，学生对这句话的理解程度可以体现他的思辨能力的高低。

一个“美好”的作文题，是关注学生“精神世界”的。这个题目通过“美好”一次，引导学生思考什么是“高雅”的阅读，对学生通过阅读构建“精神世界”的有引导意义。

2019浙江中考已经过半，从语文作文题看，都紧紧围绕“核心素养”的培养，引导学生关注生活，或感受生活之美，体会生活之魅；或思考生活，培养思辨能力。而湖州卷的作文题，通过周国平的一句话，把两者紧密地结合了起来。既与学生的生活链接，又引导深入思考读者和阅读内容之间的关系，值得点赞！ （韩春）

这，可能真的会发生

作文题目

根据学生回忆，题目大致如此：

地球上只剩下一个人？

把自己的生活投入到艺术的世界当中？

这个暑假，背着行囊，独自去旅行？

……

这，可能真的会发生！

请以“这，可能真的会发生！”

聊作文

因为众说纷纭，根本问不到一个精准的版本，哪怕诸多媒体发布的，皆不精准。因担心与真题出入太大，温州的作文今天暂不点评，见谅。

这，可能真的会发生。这个题目不会错。

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