今年高考作文题目是啥 怎么写不跑题

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今年高考作文题目是啥 怎么写不跑题2018 06 30 11:04:15文/叶丹

今年高考作文题目及点评纷纷出炉，有不少考生作文写跑题也是寻常事。那么全国卷和自主命题的省份作文该怎么立意和分析呢，如何审题作文不跑题？

今年全国卷I作文题目

全国Ⅰ卷（福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、山东）

阅读下面的材料，根据要求写作。

2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年汶川大地震，北京奥运会。

2013年“天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。

2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

2018年“世纪宝宝”一代长大成人。

……

2020年全面建成小康社会。

2035年基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

怎么写不跑题：

今年的全国卷一，考查学生的思维的综合能力，聚焦性，多材料组合的逻辑与思辨，考生可以扣住材料的两三个点，提取核心关键词即可，如时代追求与幸福，物质幸福和精神幸福，物质与精神的提升。从对时代大事件的关注可以谈一谈青年在时代大潮中的责任与担当，未来需要一代又一代青年人去创造，等方面，选择性较大，学生思维空间较大。

2018高考作文要求学生观察身边大事，注意各事件的关联，建立思维联系，由于各个材料之间包容性不强，所以考生选择切入口很重要，个人觉得2018年高考作文较2017年略微增大。

2018年全国卷2高考语文作文题目

适用地区：甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南

作文题目：二战期间战斗机防护，多数人认为，应该在机身中弹多的地方加强防护。但有一位专家认为，应该注意防护弹痕少的地方。如果这部分有重创，后果会非常严重。而往往这部分数据会被忽略。事实证明，专家是正确的。请考生结合材料进行分析。自定立意、自拟标题，写一段作文。

点评：难度系数4.3。这是一个很好的思辨题，可以说科学又一次战胜了个人想象，也可以说真理往往掌握在少数人手中。对飞机而言，最重要的是中弹后仍有机会返航，忽略了这样的前置条件，其它的思路至少不够“人性化”。为什么我们的想象会误导我们的判断？或者说我们现在还记得当初为什么出发吗？不忘初心，方得始终！

今年全国卷3高考作文题目

适用地区：云南、四川、广西、贵州

材料作文，围绕以下三个标语写作

1981年深圳特区时间就是金钱效率就是生命

2005年浙江绿水青山就是金山银山

2017年雄安走好我们这一代的长征路

选好角度、确定立意、文体不限，写一篇不少于800字的文章。

作文审题点评：不能再死记硬背，要对时代有所了解

全国卷3作文题，看起来并不难，但对于十八岁左右的青年学生来说，要写好非常不容易。三个时期的三条标语，包含了从思想认识到基本国策的大命题。要写好这篇作文，应当对标语所对应时代的中国社会和时代特点有所了解。“时间就是金钱，效率就是生命”，在首倡思想解放的改革开放初期，把“金钱”放在显著位置，是非常大胆的一种突破，代表“以经济建设为中心”的基本国策渐渐确立；“绿水青山就是金山银山”，则是在综合国力显著增强，但环境问题也日趋严重的时期，从国家层面到社会层面对发展与环境保护的关系的新认识，而科学发展观也因此成为发展过程中所需遵循的基本原则；“走好我们这一代的长征路”，是进入新时代后，“不忘初心，牢记使命”的必然要求，把握住“人民福祉”四字，基本上就能理解这一点。

从全国卷3作文来看，材料作文仍是高考作文的最大可能，所给材料也离现实越来越近。作为“指挥棒”，自然也要求考生在学习知识的同时，对时事政治不能满足于背一些知识点，而是要对社会和时代发展有较为系统的了解，自己也要对时代有自己的独特思考。

2018年北京语文作文题目

从下面两个题目中任选一题，按要求作答，不少于700字

1、今天，众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。

请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。

要求：观点明确，论据恰当充实，论证合理

2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。

请展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象展现人与自然和谐相处的美好图景。

要求：立意积极向上，叙事合理。时间、地点、人物、叙事人称自定。有细节、有描写。

北京今年作文怎么写

点评：难度系数3.8。两个选题都中规中矩，这意味考生不太可能有太大的发挥空间。同时，这两个选题对考生的社会知识有一定要求。对于这类考题宜以小见大，否则极易大而化之，空洞无物。因此，专注于身边人身边事或许更佳。

2018年上海高考语文作文题目

生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

上海高考作文点评：难度系数4.5。这篇作文对孩子的社会阅历有较高要求。人既然是社会的人，那么人的价值就体现在自身和社会两个层面，而“被需要”就是一种价值体现。当然，渴望“被需要”本来算不得坏事，但过于在乎这种他人的看法也可称为“他我”，很可能因此而迷失“自我”。因此，不是“自我”战胜“他我”，也不是“他我”战胜“自我”，而应是二者的协调统一。

2018年天津高考语文作文题目

请根据下面的材料，写一篇文章。

阅读下面材料，根据自己的体验和感悟，写一篇文章。生活中有不同的“器”。器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……

今年天津作文怎么写好

点评：难度系数4.7。器，归根结蒂也是价值的体现。但价值的实现过程是人才的建设过程。这篇作文的落脚点较多，写人才或者学习可能成为大多数学生的选项。当然，如果有学生古文功底深厚，以古鉴今，或可出奇制胜。

2018年浙江高考语文作文题目

浙江精神与浙江人

在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考？

[注意]1、角度自选，立意自定，题目自拟。2、明确文体，不得写成诗歌。3、不得少于800字。4、不得抄袭、套作。

点评：难度系数3.6。每个地方有每个地方的特色，主题限定的强烈地域色彩对考生未必是坏事，毕竟这也是他们所熟知的环境。探讨浙江精神与浙江人，落脚点当然还是人，不过必须有与众不同的地方。

2018江苏高考作文题目：鸟语花香

花自语，鸟有语，生活处处有语言。生命也可以用语言来解读，雕塑、基因……都可以用语言来传递。语言丰富生活，语言诠释生命，语言传承文明。请根据所给材料作文，自己拟题，文体不限，诗歌除外，不少于800字。

江苏卷不跑题审题方法：江苏的作文题应该是近年感觉最好的，生命是语言，事物是语言，不论是城市还是农村学生都有话可说，都能找到表达的对象和方式。其次，大题小做，切入点可以小而深入，写一个人写一件事都能扣题并纵深拓展。第三，不建议写议论文，语言论点更多属于学术的范畴，应该避短扬长。第四，写记叙文要记得回眸一笑，扣题，不要让人物和情节离题走远了。

人人皆有话说，不易跑题

今年高考作文难度适中，对于考生来说，人人皆有话说，基本没有所谓的跑题之嫌。这个材料有以下一些关键词：千万“世纪宝宝”出生——可以说，千万“世纪宝宝”本身就承载着无数家长的喜悦与希望，希望他们长大后能成材，能有作为，能有广阔的前途。汶川地震、北京奥运会、“天宫一号”、公路“村村通”、“精准扶贫”、互联网——无论是恐惧，还是自豪，还是振奋，还是生活条件的实实在在的改变，还是某些方面的不尽如人意，都是他们真实的经历，其中蕴含着他们的希望与梦想。“世纪宝宝”一代长大成人——这是个节点，18岁已成人，标志着他们将更多地参与到中国的追梦、筑梦与圆梦的过程中来。“全面建成小康社会”“基本实现社会主义现代化”——这是今后的阶段性目标，也是真正需要当代青年奋力参与实现的。“一代人有一代人的际遇和机缘，使命和挑战”——无论是哪代青年，都有自己的使命、挑战、机遇，承担起属于自己的那份责任，追自己的梦，圆自己的梦，无数人的梦，汇聚到一起，就是一个国家、社会、民族的梦，汇聚到群体的梦中，个人的梦便不再那样渺小。

通过上面的分析，可以梳理出以下可写的角度：1.青年身上寄托着上一代人的希望，自己要不辜负这种希望，就要努力成材；2.青年要努力奋斗，捉住机遇成就自己，才能实现人生价值；3.青年要将个人的奋斗与社会的发展紧密联系，做时代的弄潮儿；4.不要轻视个体的梦想，当个体的梦想与群体的梦想一致时，个体的梦想也是伟大的；5.时代的发展不是某一时间某一群人的事情，而是时间与群体的接力，当这一代青年完成自己的使命，就需要下一代青年接棒，继续前行；6.青年应该有胸怀、有见识、有格局、肯吃苦、敢奋斗、要有“功成不必在我，功成必定有我”的眼界与自信。

在写作时，要注意“装进‘时光瓶’留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读”，2035年，一层意义是“基本实现社会主义现代化”，这是好几代人奋斗的目标，终于要实现了，有一种阶段性胜利的意义；二是2018年出生的人正好18岁，所以就相于当两代18岁的青年进行跨越时空的对话，可以以不同时代同龄人的身份与其交流，可以叙述自己经历过的事情，可以展望他们正在经历的事情等。

吴国梁表示，如果想在文章中写出点辩证思维，还可以使用正反对比，比如列举一下当今的“国系青年”“燃系青年”与“佛系青年”“丧系青年”甚至“精致的利己主义者”做对比，激浊扬清。

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