2008年高考全国卷I满分作文赏析

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。

人民的生命高于一切!

胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。

十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞抵灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。

一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时

中央电视台24小时播报。19日14时28分举国哀悼。

一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

试题评析

全国卷Ⅰ（河南、陕西、山西等用）的作文题延续了前两年的命题思路，属典型的新材料作文。试题表现出高度的开放性。正如材料中提到的， 捐款、献血、义演、关注 考生虽未直接目击灾情，但理应是个 关注 者（也是个 捐款 者）；通过 中央电视台

24小时播报 等途径，大到党政军领导的英明决策，小到普通百姓的爱心奉献，考生对大地震的种种情况一定有所了解，并形成自己的感悟与思考。何况供料文字多达七段，其中涵盖多样的立意角度与宽广的选择范围，为考生呈现了极为开阔的写作空间。构思作文时，应在以下方面下工夫：

1.逐段、逐句审读试题材料，明确立意角度。 2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震 ，这是对事件背景的交代，也是在告诉考生：汶川地震是一场突如其来的灾难。那么，人类该如何面对灾难？防灾的意识、自救的常识等均在可写之列。 人民的生命高于一切 ，这是党和国家领导人应对灾难时重要的指导思想，体现着

以人为本 的理念，人性关怀由此得到充分体现。 胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾 ，说的是最高领导人心系灾民、身先士卒、反应迅速、奋不顾身。 十多万解放军、武警和公安民警 救援体现出无所畏惧的勇气、八方支援的美德、震撼人心的责任意识以及可贵的国际主义精神。 一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局┏ぁ 这段文字涉及面更广，包括崇高的职业道德、舍生忘死和先人后己的奉献精神、坚韧的意志力和顽强的求生欲望，等等。

中央电视台24小时播报。19日14时28分举国哀悼 ，显示出关键时刻中华民族大家庭的血肉相连、戮力同心、共克时艰。 一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注 启示我们爱的表达有多种方式，一个人的能力有大小之分，但尽力而为是每个中国人义不容辞的责任。经过一番 条分缕析 ，便于我们选准适合自己的写作角度。

2.力避空谈泛论，力求个性鲜明。前面已提到，试题材料具体，考生可从不同的侧面阐释大地震带来的震撼、对内心造成的冲击等。面对此类角度宽阔的文题，如何出新出彩呢？这就给考生提出了更高的要求：在符合题意的前提下，要找到一个恰当的突破口，尽可能想人之所未想，见人之所未见，发人之所未发。比如从党和国家领导人的角度入题，可联系总书记 一方有难，八方支援。自力更生，艰苦奋斗 的题词、温总理 多难兴邦 的题词拓展文思，或者集中写 总理语录：直抵人心的感动 ；比如把立意放在 爱心 上，用人间之爱、人性之爱、人情之爱诠释抗震救灾中的奉献、付出乃至牺牲（可拟题 废墟中彰显人性的光辉 ）；再如专论 举国哀悼 的价值与意义 教诲我们的是关乎生命的真理和世界的智慧，让我们认识到人性的内涵，以及我们每个具体的人与人性的关系。从文体与写法上看，一是可写成时事短评（社会生活评论，可拟题 灾难中见证公民社会的成长 吹响灾区重建的集结号 一个民族要有超越灾难的情怀 大地震带来的精神财富 抗震精神是中国崛起的标志 等）；二是可记叙、抒写自己对灾难的关注；三是可发挥想象、转换角色，以受灾群众（或救援官兵、志愿者）为第一人称自述故事，描写撼人心魄的场景。（唐惠忠）

青山一道同风雨

广西考生

轻轻地握着你的手，为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。

5月19日14时28分起，整个奔忙飞跑的中国，在尖利的防空警报声后停顿三分钟。

七天前的同一时刻，一场特大地震撼动了大半个中国，神州上下，共此国殇。