阅读下面的文字 根据要求作文。 中国作家丰子恺:孩子的眼光是直线的 不会转弯。
莫迷失,让童心永驻
当岁月的流水逐渐抚平了你独有的棱角,当瑟瑟的寒风慢慢消退了你的内心的纯真,当你开始成熟,冷漠甚至世故,还记否,儿时吹向蓝天斑斓的泡泡和最初的梦想。
身处二十一世纪,莫迷失,让童心永驻。王国维曾在《人间词话》中这样评价李后主“词人者,不失其赤子之心者也。”身处帝王世家,李煜或许有过怨言,但他仍保持着赤子之心作词,这样何等的不易,用天真的心看世界,感悟那些美好的东西。
塞林格在他离世的地方,隐居了近六十年,即使成名后,亦深居简出,塞林格的一生始终是个谜,他的生活经历简单,但他内心世界却一直被旁人视为幽深的洞穴。也许他对成人世界的逃避,仅仅想要永远守住自己的童心,半生叛逆,一生传说,正如他在书中所说,做个麦田里的守望者。
就塞林格而言,对童心的坚守以及对简单愿望的执著,尽管受到周遭的轻视与不解,但也正是这些,铸就了他在文学创作中的成功。尚未步入社会的我们,仍留着童心,十年后,甚至垂暮,当我们一无所有的时候,回望此生,想必会为这份童心暗自庆幸吧,因为有它,在世故的社会中,没有迷失自己。因为有它,在无数次挫折里没有放弃自己。
面对无尽的竞争与外界的压力,我们会慌乱失措,睁着惶惑的双眼,无所适从。
丰子恺说:孩子的眼光是直线的,不会转变。孩子拥有童心,对复杂的形势罕有顾虑,他们对未来满怀着希望,年龄与相貌都不会成为束缚着他们的枷锁,只需让童心永驻,方能缓解先前思前想后的惴惴不安与迷茫。
食指在《相信未来》中写道:“用孩子的笔体写下,相信未来。”事实上,也并非需要用孩子的笔体,他是希望感到悲观绝望的人,拥有一份童心,去相信自己,相信未来。
也并非拥有童心便有了一切,但没有童心的人注定体会不到单纯的快乐民美丽。
要有最朴素的生活与最遥远的梦想,即使明天天寒地冻,路远马亡。
莫迷失,让童心永驻。
解析
试题分析:1.审题:
这是一篇名言连缀累作文题,和多材料作文题类似,审题时要找出各个名言的共同含义。题目中有要求:综合上述材料。这三句话有什么共同点呢?从字面看,都提到了孩子。
第一句从正面赞扬了孩子的优点:真诚、直爽,不拐弯抹角、虚情假意、尔虞我诈、阳奉阴违等等。
第二句从反面写了孩子心灵的“硬化”,“、“硬化”、是什么意思?这是比喻义。这句应该是赞扬孩子心灵的“软”,也就是善良,有爱心。
第三句也是从反面说的,“沉沦”的反面是什么呢?为什么会沉沦呢?可能是因为人性的阴暗面(假丑恶)太多才会沉沦吧,孩子王国中充满了真善美,所以才是“伟大”的。
综合上述材料可以看出,材料的主题应该是道德修养方面的,是让我们多保持一颗童心,多追求真善美,摒弃假丑恶。
2.立意:
⑴永葆一颗童心。 ⑵莫让功利占尽孩子的心灵。
⑶童心与童年。 ⑷少年强(心灵)则国强。
⑸直爽(善良)不可丢(扣住材料)。 ⑹不能失去的孩提王国——真诚价更高(针对各种假货)。
本题在审题上难度不大,但作文时想得到高分,就应该拨开乌云见日月,扣住社会热点,深入挖掘,本题写成议论文比较有优势。
作文立意参考:从丰子恺等几位作家的的话语中,可以产生这样的立意——
①童心是美好的,我们要永葆童心;
②今天的社会,是什么让少男少女的心灵提前硬化?
③我们如何不让自己的心灵硬化?
④摒弃成人世界的影响,在沉重而压抑的现实里要坚守自己本真情怀
⑤在道德失范的今天,成人(社会)该为孩子做些什么?
⑥在道德失范的今天,我们的教育应有怎样的反思?
考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
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