2018年上教师资格证考试真题《综合素质》作文及解析思路
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百家号03 1714:162018年3月17日，2018年上半年教师资格证笔试如期举行，正保教师教育网小编会在第一时间为广大考生及学员收集整理了最新、最全的2018年上半年教师资格证考试真题以及答案，供大家参考学习。更多精彩详细的试题解析敬请期待！小编祝大家取得好成绩！
幼儿《综合素质》作文材料：
阅读下面材料的文字，按照要求作文：
今日，某市地铁运营公司发布检修数据，发现95%的自动扶梯右侧梯级链磨损严重。这再次引发公众对于自动扶梯“右立左行”规则的反思。有人认为：安全重于效率，为了安全应该改变“右立左行”的规则。
有人认为：在效率至上的时代，高效就是一切，磨损严重就要加强检修，为了安全应该改变“右立左行”的规则。
有人认为：没有哪一法律允许在高速路拥挤时，废除应急车道来提高效率，规则的存在是有道理的。
综合上述材料所引发的联想和感悟，写一篇论说文。
要求：用规范的现在汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；字数不少于800.
小路老师独家解析：按照我们作文写作的四步走来：
第一步，审题。
1、审文体。这个毫无疑问，材料的后面明确告诉你要“论说文”，即议论文。
2、审字数。要求也非常明确，不少于800字，如果不够800字，考官会酌情扣分。
3、审题型。作文给的是一段材料，所以材料作文。
4、审类别。材料中并没有任何字眼表示需要考生从教育的角度去阐述感想，所以既可以是文学类的写作，即按照高考作文写就可以，也可以和教育想挂靠，写教育方面的感想和感悟。
第二步，立意。
无论采用什么方法：关键词句法、因果法、提炼中心法、求同法（互补）/求异法、舍次求主法、问答法等，可以从材料中大致得出以下两个大的方面：一方面从正面来写，需要考虑到规则、安全、效率以及习惯等方面，可以从这些方面作为作文的立意；另一个方面可以从方面来写，和规则相对应的是创新，所以可以从创新、换一种思维思考问题等方面展开作文。这是文学类写作，不和教育挂钩。
如果上面的两个立意需要和教育联系起来的话，可以从安全教育、创新教育、创新思维的培养、由创新教育引起的素质教育的思考等，这些方面都是可以展开作文的。
第一步和第二步，重点是第二步立意符合之后，至于第三步和第四步，小路老师就不愿赘述了。
小学《综合素质》作文材料：
阅读下面的材料、写一篇文章。
当面济南老火车站被拆，是这座历史文化名城长久的痛，这一建于100多年前的哥特式建筑，被誉为“20世纪初世界优秀的交通建筑、是当时中国可与欧洲注明火车站相媲美的建筑作品”。最近，当地媒体就复建展开新一轮调查投票、想弥补当年的遗憾。
综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于800字的论说文。
要求：用规范的现在汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；字数不少于800.
小路老师独家解析：按照我们作文写作的四步走来：
第一步，审题。
1、审文体。这个毫无疑问，材料的后面明确告诉你要“论说文”，即议论文。
2、审字数。要求也非常明确，不少于800字，如果不够800字，考官会酌情扣分。
3、审题型。作文给的是一段材料，所以材料作文。
4、审类别。材料中并没有任何字眼表示需要考生从教育的角度去阐述感想，所以既可以是文学类的写作，即按照高考作文写就可以，也可以和教育想挂靠，写教育方面的感想和感悟。
第二步，立意。
采用关键词句法，可以从材料中得出“遗憾”是关键字，在遗憾前面加上一个动作，是“弥补遗憾”。所谓作文可以从这个方面展开，为什么遗憾？遗憾为什么需要弥补？如何弥补等。可以从这些方面入手自己的作文立意。拆除老火车站是遗憾的，“老火车站”只是一个借代，宏观上讲可以是文化传承，微观上讲可以借代学生、自己的孩子甚至是我们自己都是可以的。所以可以从很多方面展开自己的作文立意：比如文化传承、传承与创新、弥补遗憾等，这类是文学类的写作。如果从教育上来立意，那就是把“老火车站”比喻成我们的学生，可以从第一章职业理念的角度来立意，比如学生的发展潜能、发展的眼光对待孩子、创新教育，或者从教师观的角度来写如何正确对待孩子，如何以人为本等，这些立意都是可以的。
第一步和第二步，重点是第二步立意符合之后，至于第三步和第四步，小路老师就不愿赘述了。
祝大家考个好成绩！
中学《综合素质》作文材料：
阅读下面的材料、写一篇文章。
记者问郎平，胜利原因是什么。大家都说是精神。郎平说的是除了有女排精神，还要有过硬的技术。综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于1000字的论说文。
要求：用规范的现在汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；字数不少于800。
小路老师独家解析：按照我们作文写作的四步走来：
第一步，审题。
1、审文体。这个毫无疑问，材料的后面明确告诉你要“论说文”，即议论文。
2、审字数。要求也非常明确，不少于100字，如果不够100字，考官会酌情扣分。
3、审题型。作文给的是一段材料，所以材料作文。
4、审类别。材料中并没有任何字眼表示需要考生从教育的角度去阐述感想，所以既可以是文学类的写作，即按照高考作文写就可以，也可以和教育想挂靠，写教育方面的感想和感悟。
第二步，立意。
采用关键词句法，可以从材料中得出“女排胜利的原因=女排精神+过硬的技术。”所以作文无论如何立意，一定要注意是两个方面的原因。如果往大的方向将，可以说国家的发展，即需要大家有着梦想，更需要大家的共同努力，就如依据温总理的一句经典的话“仰望星空与脚踏实地”；放到一个合作的团队中也是一样的，即需要我们有着同样的信念，也学要我们实实在在去奋斗。对于但对一个人而言，想实现自己的价值，即要有远大的理想，也需要不断学习努力充实自己让自己在变化的时代永远不被时代淘汰。
如何要和教育相联系，自然可以和第一章职业理念中的教师观联系上，教师的专业发展，需要老师对学生做到有爱心、耐心等的奉献精神，同时一味只知道奉献，没有技术、没有真本事、不会教书育人，这都不是一个合格的教师。可以从这个方面展开。
第一步和第二步，重点是第二步立意符合之后，至于第三步和第四步，小路老师就不愿赘述了。
祝大家考个好成绩！
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