做新时代的筑梦人作文1200字范文精选

“要速乐就要奋斗”“新功夫是格斗者的岁月”“唯有奋斗的人生才称得上幸福的人生”习总布告每一次对于斗争的话语都鼓含情感、充实哲理、催人奋进，都让无数网友深受陶染、倍受怂恿、群情激奋。新的战争，成为这个春天激荡正在中国大地的昂扬旋律，成为这个时期亿万公民踊跃前进的最美容貌。

新的屠杀是宗旨明白、计划刚毅的宏大奋斗。党的十九大指通晓新光阴华夏特征社会主义荣华宗旨，擘画了到本世纪中叶我们邦富强的雄伟远景，开启了稹密筑设社会主义新颖化国度新征程。刚才结果的全国两会，纠正宪法，审议历程监察法，赞同邦务院机构更正方案，推举判断新一届国家机构指引职员网罗325件代表议案、7100众件代表倡议、5360件委员提案一桩桩，一件件，一项项，活动刚正、决定百倍，正在一步步向既定主意执着前行，正在把广大远景变为实际。难怪很众网友慨叹，“新的斗争，是咱们对党和国民的蜜意剖明，也是对华夏未来的正经许诺!”甜蜜要着花，优雅要收效。我们们将不忘初心、矢志不渝，向委实现中华民族浩荡复原的中国梦接续进取。

新的战争是爱慕焦点、紧跟大旨的互助战争。恢复号巨轮扬帆远航，供给掌舵者;中华民族战争征程，需手法途人。正在十三届宇宙人大一次聚会上，习全票登科为中华百姓共和国主席、要旨军事委员会主席，这是史籍的红运见证，更是公民的纠合遴选。与邦民心心相印，与国民同心协力，与苍生连合奋斗，手脚新时候中原特点社会主义的创设者,习总公告无愧为党的核心、庶民领袖、行列统帅。东西南北中，党政军民学，党是辅导十足的。正在新光阴的征道上，惟有自觉敦厚重心、看齐重心、爱慕主题、设置中央，刚强树立习总告示党中央的大旨、全党的核心地位,强项设置党主旨势力和纠关关作诱导，技巧正在政治上、思想上、表面上、勾当上、感情上将全党三军宇宙各族平民高度统完全来，万众用心、众志成城，凝结磅礴势力、摆荡收复形象，笼络谱写中华民族团结搏斗的新篇章。

新的斗争是百折不挠、一往无前的大胆斗争。从站起来、到富起来、强起来，咱们党引导匹夫历经千难万险、支拨强盛殉国，实行了历久的艰苦的曲折的奋斗，而且还将支拨更为艰辛、更为忙碌的勤劳。“惟有舍弃众大志，敢教日月换新天”。方今，我们们正在进行具有许众新的汗青特质的宏大奋斗，必需放肆发扬中国国民在持久屠杀中造就起来的巨大创制精神、浩大战争精神、庞大闭营心灵、浩大梦思心灵。即日的中原，比史籍接事何期间都更贴近、更有决定和技巧告竣中华民族浩大克复的谋略。惟有奋勇前进，惟有舍弃奉献，永远维系永不怠懈的精神状况和一往无前的斗争姿色，才具完成中华民族的浩荡光复。

山再高，往上攀，总能登顶;路再长，走下去，定能抵达。这是新时间华夏子民的奋斗宣言，也是中原匹夫投身新时代的最美嘴脸!

不忘初心，方得始终。中原人的初心和任务，即是为中原平民谋幸福，为中华民族谋收复。这个初心和事业是唆使中国人不竭上进的根本动力。习总书记在十九大申报中提出，这是咱们迈向新功夫不成减弱的步调。初心不改，信仰倔强，中邦梦才会正在新岁月走上新台阶。

1、固执决断，创立自傲。习说“马克思主义是咱们立党立国的根基指引思想，背离或摈弃马克思主义，咱们党就会失落精神，丢失倾向。”要对马克想主义有决计，功夫在变，初心不改。新期间，仍要相持马克想主义思想，强硬锐意。以永不懒散的精神状态和一往无前的屠杀状貌，持续朝委果现中华民族宏大复原的壮丽目的奋勇长进。

2、苦干实干，扎实进取。“一分铺排，九分落实。”任何优雅的愿景，都要靠苦干实干工夫变为现实，能否竣工既定计划，把宏壮蓝图变为经得起汗青和黎民训练的俊美现实，症结正在于落实。新时刻的筑梦人，要禁得起锤炼，要摈斥“享乐主义、朴素之风”。实实各处做人，脚踏实地干事，切实将黎民的优点放在心上，子民的甜蜜记在心里。做实事，解障碍。不畏坚苦，不惧劳碌，施展受罚受罚心灵，一步一个脚印，不息长进，作新期间的筑梦人。

3、不忘初心，铭刻使命。牢记“党与苍生同心协力，存亡与共，始终纠合血肉相干，是党克制齐备艰苦微风险的根本保障。”黎民是大家们的衣食父母，咱们的就业是为中国庶民谋快乐，在这条路上，新岁月的筑梦人要深化基层，深入群众，和庶民打成一片，的确明白空阔百姓的本色须要，找准途径，手艺有所劳绩;要始终与平民同呼吸、共命运、心连心，始终把匹夫对精美存在的倾心行动奋斗目的，琢磨奋进，走出一条为匹夫谋幸福的不通常之途。

近期，参加了黉舍组织的师德师风培训会，也进修了闭肥市培植局印发的《合肥市师德师风筑造质料汇编》,原委这偶然段的练习，让我们更会意的了然到师德师风的吃紧性。师德是什么?即教师的事情德性;师风是什么?即教员的行为作风。而教养是学生营谋的标杆，因此教学的人品性质比教员的文明素质更为主要。遵循习总告示敷衍新时刻老师部队筑设的仰求：行为新时期的子民熏陶，应有深沉的爱国情怀、强硬的理想信想、大雅的人格情操、优容的和气之心。以下就此谈极少本人进筑的感悟。

一、做一名有深厚爱国情怀的教授。习总布告指出，所有人国学问分子一直有浓厚的家国情怀，有热闹的社会任务感。那么，行为别名叙授，咱们也必须僵持国家至上、民族至上、国民至上，永远气量时局、遵照正轨，与党核心衔接高度一致，与党和邦家管事兴隆同向同行，以家国情怀存眷社会实际，以爱国精神培养青年弟子。做一名有深重爱国情怀的教员才力培植出更众有深奥爱邦情怀的高足。

二、做又名有倔强理想信念的老师。习总告示指出，教员处事是塑制灵魂、塑制人命、塑造人的管事;精确的理念刻意是教书育人、播种另日的指谈明灯，不行念象一个没有确切理想决心的人或许成为好老师;我们挑选了提拔事业，就要对己方的遴选无怨无悔，唯有固执理想决断，教学妙技积极面对己方的社会使命和社会义务，才干自愿、不断地完整自谁;技能助助青年高足建梦、追梦、圆梦，手艺鼓动青年高足创修为平民甜头不懈战争的理思和志向。

三、做别名有精致德行情操的教师。习总公告一再夸大要把巩固师德师风筑立行动提拔高性子老师部队的内在吁请和首要保障。教育的职责性情判断了教授必需是德行精致的人群;只要教养不做有损教学形势荣幸的勾当，比如违反培育司法法规，构造、加入校内外有偿补课，索要或给与高足、家长礼金礼品等。咱们技术做好门生品行涵养的镜子，妙技培植出有精致德行情操的高足。

四、做一名有优容和好之心的传授。习总文书一再夸大，培育是一门“仁而情人”的办事，爱是造就的魂魄，没有爱就没有提拔。教诲对弟子的爱，是一种无私的、通俗的且没有血缘相干的爱。这种爱是神圣的，是教诲造就弟子的情感根本。弟子一旦贯穿到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其说”，也恰是正在这个进程中，培育实现了其根本的功能。全班人们们的高足技术成为通达感恩、有和睦之心的人。

总之，师德师风教育勾当是更正造就畅旺境况，改制作育格局办事作风的内正在哀告，也是鼓动教育管事健康焕发的有力保障。只有做好这些咱们才干让自己成为别名让弟子景仰、让家长宽心的新期间的筑梦人。

中原，似乎日月星辰，占领永久的史乘文明;中原，坊镳一条即将凌天的巨龙，总有整天会站正在世界的最顶端;华夏，宛若东方的明珠，鲜丽的光泽晖映着每一私人这日，祖国有这样的璀璨，是多数中华子女战争而来的。我们本该当顾惜这来之不易的甜蜜存在，但正在生存中全班人却这样

谨记有一次，私塾构制救援衣服给山区的孩子，那时，妈妈从他们的衣柜里看护出了形形色色清爽的衣服，有好众乃至是我们没穿过的。看着这些不合全部人意而逐年变小的衣服，妈妈心疼地说：“这么多衣服都不行穿，真是太可惜了。”此时大家正躺在沙发上，一面看电视一壁吃苹果，听妈妈这么一说，全班人满不正在乎地驳倒讲：“有什么可惜的，不就是几件衣服吗?”妈妈听了你们的话，万分不许诺，她谈：“昔时咱们那里有新衣服穿啊。咱们穿的都是破褴褛烂的衣服，上面都打满了补丁。况且，有些人家都是一代穿完接着一代穿，如此的衣服到终末完全就像童子子涂鸦雷同，五光十色的。大家相识你们们昔时的生存有何等不方便吗?唯有过年的功夫，工夫买到一件新衣服。”这时，一旁的奶奶插话了：“咱们那一辈的人，比我妈妈这一代的存在还要重重，别说是衣服了，连吃的都没有。平时只可吃草包凑合着过日子。”全部人好奇地问奶奶：“草包是什么呀?”奶奶谈谈：“草包当然是用草做的包子，就是割一些青草，捡少少地瓜皮，加上稻草，放在石磨中渐渐磨碎，再把它们揉成一团一团的，蒸熟便是了。”他们们鄙俗了头，悄悄不语，看发端中邦本让你厌弃不已的衣服，此时却不再觉得难看。

是啊，夙昔人们的糊口卓殊不易，咱们能有现正在的优雅生存，都是因为有了党的好策略，稀少是这几十年科技的奔腾热闹，老匹夫的生涯水平日益普及，全班人们该当特地庇护本日的幸福生计才是。俗话叙，少年强，则邦强，少年立，则国立。举动新时候的小高足，咱们应该勤奋学习，把本人的伶俐材干贡献给祖国，与新光阴共奋进，让祖邦的星期六，天更蓝、山更绿、水更清，经济更发达、子民更幸福、国力更强大，携手创造一个繁荣昌盛的祖国。

大家是别名世纪宝宝，从邦度、小家、到全班人们自身，时时刻刻让他们教化到的都是美满、快乐、骄矜。

从开邦时的一贫如洗，到“两弹一星”发射顺遂，从举行奥运会到自决兴办航空母舰，在二十终生纪的新华夏生长，所有人们这一代人明白了睹证了祖邦进一步的绚烂与昌隆，安好感、美满感和骄贵感日益递增。

祖国的科技文化日益荣华。高铁方面，我们从跟跑者酿成领跑者。C919大型飞机试飞利市，以及墨子号的就手发射，都走漏了所有人们科技强邦的梦想进一步完成。

所有人邦的设备业也飞速发达，从开发大国向制作强邦变革。从珠三角的管事茂盛型家当到方今的科技深厚型产业，所有人邦产物的质量进一步升高，以及出口的数量进一步推广。

有人谈，一个邦度的设备产物就代表了这个国度的实力，确实如此。从一动手用一次就坏掉的一次性打火机，到方今也许反复磨损耐用的高质量打火机。从“MadeinChina”到中原创制、中原智制，在异邦人的眼里全班人们邦家的势力实在突飞猛进了。古时的四大设立到现在的高铁、共享单车、移动付出、网购，这些“新四大制造”的靓丽咭片，便捷了生活，惊艳了寰宇，也让中原在新一轮的科技革命和产业革掷中脱颖而出!

华夏的文明劳动不息兴旺，文明软实力不停擢升。有人叙华夏的美食便是华夏最硬的软实力，全部人认为也是这样。他国的美食不休是全宇宙最棒。这几年，《舌尖上的中原》播出后，中国美食文化的影响力不竭进步，吸引着各色各样的外国旅客来华夏品尝美食、经历文明。

全班人邦对传统文明迥殊重视，出色文明获得授与、热闹和发扬。孔子学院活着界各地纷繁创作，散播中国文明。孔子学院让更众外国朋友成为华夏文化迷。

正在云云一个文明大国、制作强国、科技大邦中成长，你们感到杰出的高慢与自大。在祖国结实的臂膀上长大，全班人感触超越的结实，决计满满。到2020年，大家笃信我们会到达周密修成小康社会的目标。

手脚一名中原人，咱们应当为祖国的繁盛和发达作出功勋。我抱负己方可以成为一个为祖国做出贡献的高技英雄才，我们欲望我们的梦思或许在中邦梦的实现中取得实现。

做新时代的筑梦人作文1200字二

我站在三尺讲台有二年多了，对于教师这一角色而言，我有了更深层次的理解：教育不是牺牲，而是享受;教育不是重复，而是创造;教育不是谋生的手段，而是生活本身。针对学生实际，我们要转变教育观念，用科学的方法管理班级，力争使自己变得更优秀，让自己所带的学生具有更广阔的发展前途。

长期以来，学生始终处于被动地位，教师具有绝对的权威。老师害怕：怕丢脸，怕不受爱戴，怕说话没人听，怕场面失控。学生们更害怕：怕被骂，怕被羞辱，怕在同学面前出丑，怕成绩不好，怕面对盛怒的父母。学生只是单方面的被动的接受教育，有问题的话需要改进的往往只是学生，这是不合理的，是不平等的教育模式，所以谈不上真正的理解沟通，盲目服从的学生永远生活在权威、老师的阴影里，成为知识的奴隶。新课程强调，教师是学生学习的合作者、引导者和参与者。教师应当帮助学生制定适当的学习目标，并确认和协调达到目标的最佳途径;指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略;创设丰富的教学环境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣;为学生提供各种便利，为学生的学习服务;建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛。所以，教师应真正和学生建立民主、平等的师生关系。也只有建立民主平等的师生关系，学生才能身心健康、活泼、有个性的成长!我不管是教导学生还是子女，一定要时时从孩子的角度看事情，不要把害怕当作教育的捷径，所以要在不诉诸恐惧手段的前提下让学生们循规蹈矩，并使全班维持优异的学校表现。那么我们就要以信任取代恐惧。遇到学生不懂的时候，我们绝不能发火，也绝对不能感到沮丧。我们应该以积极的态度与耐心来面对问题，打造出立即，持久，而且凌驾于恐惧之上的信任。我们要做学生可靠的肩膀，说到的事，我们就要做到，身教重于言教，要清楚的认识到，学生们一直看着我们，他们以我们为榜样。我们要他们做到的事，自己要先做到，我们每天必须抓住可以树立榜样的机会。身为榜样的我们，应该向学生传达好的构想，而不是当个专制的暴君。我们要努力扫清教室的恐惧，做个公平的人，做个讲道理的人，我们所教的学生也将茁壮成长。

今天的教育以培养有个性的，全面发展的，有创新精神的人才为目标。教师以教学生“学会学习”为最重要职责。正如卢梭指出，教育不在告诉人真理，而在于教人怎样发现真理。学生只有具备学会学习、善于学习，善于及时更新知识结构的能力，才能适应时代发展的要求。这样的教育显然要把“学习”的主体交予学生，要使学生的人格受到尊重、个性自由发展、主动参与教育全过程，学生与教师享有平等人格，相互尊重、相互包容。

教师还应始终持有“终身学习”的理念，这样不仅有利于不断学习、吸收新知识，而且也会与学生保持一种平等的学习心态，互相促进，共同进步。

蔡元培先生提出：“教育是帮助被教育的人，给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任;不是把被教育的人，造成一种特别器具，给抱有他种目的的人去应用的。”因此，教师要抛弃传统教育的枷锁，平等的看待学生、引导学生，做学生学习活动的参与者、合作者、指导者、建议者。以真实的人格、满腔的热情、高超的智慧去感染学生、教育学生、激励学生!将来，我会在上课的第一天就开始和学生建立伙伴关系，我们先请学生信任我，同时承诺对他们的信任，我们要学生们有良好的行为表现的最终目的，是让他们相信这么做是正确地，不是因为害怕惩罚才去做，我们也要让学生知道，认真学习，行为得宜是应该的，不是为了获得奖赏，学生们学习也不是为了取悦父母，取悦老师，而要让学生们知道，自己的努力是为了自己将来能在竞争激烈的社会中找到适合自己的位置，否则，学生们走进社会后，会成为倍感沮丧，厌恶工作的人，他们也无法了解为什么自己对生活如此不满，人人都认为，学生们遵守纪律是必须的。但我们必须像在一定时间解释制定某些规则的“理由”，或者带着学生一起参与班级规范的设计，尽量设计有意义的规定，这样学生也比较愿意遵守规定。雷夫·艾斯奎斯说：”你永远无法真正了解一个人，除非你从对方的角度看待事物……除非你能进入他的身体，用他的身体行走”。我们要让学生将这个忠告牢记在心，这样，学生将会变得善解人意，会力争做得更好。我们还要教育学生有自己的行为准则并奉行不悖。雷夫·艾斯奎斯涉及到的这些境界，要求我们必须加强学生心理素质的培养。主要包括培养学生的思辨能力，自控能力和自我平衡能力。培养思辨能力，就是要学生们学会理解并运用以哲学为基础的各种科学理念，会正确的认知世界，同事剖析自己。此外，还要用以指导自己的实际生活与学习，即在各种实践中分清良莠，明辨是非，知道哪些是该做的，哪些是不该做的，哪些是可做可不做的，思辨能力的强弱，直接影响到人的成功与否。

同时我们必须培养学生的自控能力与自我平衡能力，自控能力能不断地支持着学生往前走，自我平衡能力强，一个人就会立于不败之地，最终由成熟走向成功。要培养学生这个方面的能力，一位教师要有”三心”,即责任心，爱心和耐心，这“三心”是教师必备的重要素质。其中责任心是出发点，是源动力，是爱心和耐心的不竭源泉;爱心是落脚点，是感染力，是责任心和耐心的能量中坚;耐心是支撑点，是承载力，是责任心和爱心的成功保证。这“三心”是不可分割的，连成一体的，是我们每个老师做人的基础，助人的力量，为人的标准，我们还要用这“三心”，培养学生终身阅读的习惯，热爱阅读的人长大后才能成为与众不同的人，才能拥有和他人讨论伟大想法的能力，如果学生除了基本读物之外什么都不读，只会走入死胡同，乐于阅读的学生能和身旁的世界产生联系，最后具备超越现阶段想象范围的思考能力，帕斯卡尔说：“人是一根思想的芦苇。”

新时代的我们要建构崭新的教育观和学生观，以学生为主体，使每一位学生成为幸福的人，使他们的心灵由于劳动的幸福而充满快乐。我将在实际工作中，不断探索反思，不断提高自己的业务素质和教育教学水平，做一位新时代的优秀老师。

做新时代的筑梦人作文1200字三

近期，参加了学校组织的师德师风培训会，也学习了合肥市教育局印发的《合肥市师德师风建设材料汇编》,通过这一时段的学习，让我更清楚的认识到师德师风的重要性。师德是什么?即教师的职业道德;师风是什么?即教师的行为作风。而教师是学生行动的标杆，所以教师的道德素质比教师的文化素质更为重要。依据习近平总书记对于新时代教师队伍建设的要求：作为新时代的人民教师，应有深沉的爱国情怀、坚定的理想信念、高尚的道德情操、宽厚的仁爱之心。以下就此谈一些自己学习的感悟。

一、做一名有深沉爱国情怀的老师。习近平总书记指出，我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感。那么，作为一名教师，我们也必须坚持国家至上、民族至上、人民至上，始终胸怀大局、坚守正道，与党中央保持高度一致，与党和国家事业发展同向同行，以家国情怀关注社会现实，以爱国精神教育青年学生。做一名有深沉爱国情怀的老师才能培育出更多有深沉爱国情怀的学生。

二、做一名有坚定理想信念的老师。习近平总书记指出，教师工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作;正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯，不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师;我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，只有坚定理想信念，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我;才能帮助青年学生筑梦、追梦、圆梦，才能激发青年学生树立为人民利益不懈奋斗的理想和志向。

三、做一名有高尚道德情操的老师。习近平总书记多次强调要把加强师德师风建设作为培养高素质教师队伍的内在要求和重要保证。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群;只有教师不做有损教师形象声誉的行为，比如违反教育法律法规，组织、参与校内外有偿补课，索要或收受学生、家长礼金礼品等。我们才能做好学生道德修养的镜子，才能培养出有高尚道德情操的学生。

四、做一名有宽厚仁爱之心的老师。习近平总书记反复强调，教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。教师对学生的爱，是一种无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。我们的学生才能成为懂得感恩、有仁爱之心的人。

总之，师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。只有做好这些我们才能让自己成为一名让学生信服、让家长放心的新时代的筑梦人。

做新时代的筑梦人作文1200字四

有一种东西，它看不见，摸不着，却承载着无数人的梦想。它仿佛给我们插上了一双隐形的翅膀，让我们在茫茫书海中去寻找。

在我们的生命中，或许有些东西会被匆匆流逝的岁月而冲淡。但是往往总会有一种沁人心脾的芳香在身边弥漫。它不是松竹梅给人留下的傲立风雪的高洁品格，也不是桃李杏给人留下的温馨甜美，而它，是书。人类最至高无上的境界是书，它总有着一种神秘未知的力量吸引着人们。书香弥漫的地方，总能给人以一种清新素朴、心旷神怡。

在无边无垠的书山里，我认识了诸葛亮的有勇有谋;各路英雄好汉的行侠仗义;体会着孙悟空对师傅的忠心耿耿，还有那林黛玉的楚楚可人……

高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。事实的确如此，一本好书，就仿若一个好朋友，一个终身的知己。它会如一位无声的老师，将知识一点一点渗进我们的脑海里;它能使我们抛下眼前的一切烦恼，深深浸润在书香里。它能陶冶我们的情操，提高自己的文化修养。日积月累，我们会从一个乳臭未干的小毛孩变成一个风度翩翩的谦谦君子。书的力量，是无穷的。我们只有在书海中畅游，才能领悟到人生的真谛。

“或许我们可以消失一小会儿，在这漫长夏日阴雨的黄昏中，趁着有点雨，趁着说不清的烦恼，趁着十四岁。你披着湿湿的头发，拉着我跑向荷塘。你划桨，我撑伞，小船悄悄地离开陆地，悄悄与世界隔离……”在这喧嚣繁华的城市里，顶着巨大的压力，我无时无刻不想悄悄地消失一会儿，多么想走进书的世界，与作者在夏天静谧的荷塘边呆呆地凝视雨中的美景啊。当我翻开书本的那一刹那，一团白光将我吸进了书中的世界，我就这样悄悄消失了……

我醒来时，发现自己正躺在雨中的荷塘边，雨水打湿了我的衣襟，打湿了我的裤腿，打湿了我圆圆的脸蛋。我没有试图擦干我的身子，或去别处避雨，我静静地站起来，望着荷塘中心的那一叶小舟，两位姐姐一位拿着船桨，一位打着荷叶伞，在莲花莲叶中缓缓划动着小舟。这里真美，荷叶打开绿色的拥抱，撑起了更多的伞。荷花笑或不笑都很美，无论是含苞待放的花骨朵儿，还是已经绽开全部花瓣儿的荷花都似一位位亭亭玉立的水中君子。没有任何一粒灰尘，更没有喧嚣和争抢，也没有沉沉的负担。雨点不断敲打着水面与荷叶，那水面上一圈一圈的涟漪便是小水滴们的杰作;荷叶上的小水滴则显得更加圆润饱满。荷塘中的那一叶深棕色小舟则与这美景融为了一体。这番美丽的景色让我感到前所未有的神清气爽，沁人心脾。我突然回过神来，发现雨水悄然已将我的全身浸湿……

我多么幻想这能成为现实，只有书能够满足和实现我的这个愿望。只有在书中，我才能感受到这般如此地惬意。正是这样一篇篇的美文浸染着我，也是读书改变了我。读书使我身心更加宽阔，眼界更开阔。是它，使得我的文化修养比同龄人高;是它，把我从原来一个爱发脾气的，大大咧咧的女娃子，变得更成熟，爱思考。书是我能终身受益的伙伴，这也同时证明了，只有多阅读，才能改变命运。

同学们，在时代发展的同时，也是要靠读书丰富阅历才能改变命运，取得成功。我们是新一代的接班人，我们将来是祖国的栋梁之才。可这一梦想也只有靠读书实现。同学们，多阅读吧，它定会使你受益匪浅的。加油吧，同学们。

做新时代的筑梦人作文1200字五

近日，我在《中国教育报》学习了一篇介绍《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》以下简称《意见》的文章。里面谈到，《意见》是新中国成立以来党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式政策文件。作为人民教师，相信大家深有体会。

《意见》明确指出教师队伍建设的基本原则、目标任务、改革措施及重大意义。这是以习近平总书记为核心的党中央高瞻远瞩、居安思危、审时度势，立足新时代，做出的重大战略决策。将教育、教师工作提升到了前所未有的政治高度，对于建设教育强国、决胜全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重要的意义。

俗话说：“十年树木，百年树人”。所谓百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。作为一名新时代人民教师，应该深刻理解到我们是孩子们成长旅途上的指路明灯，是孩子们成才过程中的营养液。迈入新时代的我们，应该完全有这个信心与实力，来撑起孩子们求学路上的一片天。

通过研读，《意见》以“教师队伍建设改革”为题，以“着力提升思想政治素质，全面加强师德师风建设”为基，以“不断提高地位待遇，真正让教师成为令人羡慕的职业”为坚强保障。方方面面，实在是可喜可贺。

但看到这里，我忍不住开始思考社会中对于人民教师的舆论：什么师德败坏，课堂上不讲知识点，强迫孩子上补习班;什么责任感缺失，冷嘲热讽学习成绩落后的同学……我当然知道这是我们千千万万教师队伍中极个别的害群之马，但我这个二线教育工作者，听到别人抱怨这些时都感到寒心，何况那些勤苦奋战在一线育人的教师们呢?为什么最近会出现这种现象呢?

师德师风建设、教师素质提升，绝不是空空几句口号、扯扯几张条幅就能改善、解决的问题。这需要我们二线教育工作者以身作则，树立榜样，立好规矩，一线的老师们看到气正风清，看到新时代新气象，他们才会更加严格要求自己，甚至主动去感化身边某些做的不那么到位的同事，朋友。

“打铁还需自身硬”，“无风不起浪”。人民群众的眼睛是雪亮的，某些舆论的来源绝非空穴来风。所以，这需要咱们的一线教师牢固树立正确的理想信念：为新时代的中国教育事业添砖加瓦、奉献力量。什么私下开设补习班，有必要吗?《意见》明确提出将要完善中小学教师待遇保障机制，大力提升教师待遇，提升教师社会地位。咱们为什么还要逆流而上，为了几分薄利而背上骂名，甚至丢掉饭碗呢?是，有的家庭孩子领悟性差，有补课的需求，但为什么不能是留在学校无偿、或者利用闲暇时间以家访的形式呢?这不就回到了我们以前那个歌颂教师“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋”“落红不是无情物，化作春泥更护花”的年代了吗。现在想想，离我们并不遥远啊!还有什么冷嘲热讽学习成绩落后的同学，咱们任何人都知道语言的威力。作为教师，我们的一言一行都对孩子们有着不容忽视的影响。那些高风亮节的榜样们，感人事迹历历在目，时刻不在呼唤我们，回归本心。

所以说，授课在校期间，对学生无所保留，无私奉献;增加压力，有针对性地走访学生家庭，掌握学生思想动态，注重德育;假期、周末休息时，给自己充充电，阅读写作。这是多和谐的工作环境，多融洽的育人氛围啊。我知道有的教师主动在课后给学习跟不上进度的同学开“小灶”，要求同学每天必须发现5道不懂的习题来问他;我知道有的学校重视青年教师的培养，定期开展听课、培训、优秀老教师帮扶青年教师活动;我知道大年初一，老师们在阅读群中激烈的讨论，深刻的文章，让我至今记忆犹新。这都是咱们寅寺优秀的典型教师，是咱们寅寺教育可圈可点之处，是咱们寅寺教育蓬勃发展的夯实基础。先进同仁就在身边，只要有一人能做到，那说明其他人都可以，只是一个态度与思想的问题。

如今我们跨入的新时代，是挑战与机遇并存的时代。固步自封，无视、违背党中央重大战略决策必然要被淘汰;只有转变态度，跟进思想，挑战过去的恶习陋俗，挑战过去自身的缺点，才能把握机遇，成为弄潮儿，迎接教师的春天，做新时代筑梦人。

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