精品作文开头形式举例
开头是文章结构的一个重要组成部分。 古人把文章开头称为 凤头 , 就是说文章的开头要小巧、 亮丽、 引人注目 , 给人以先声夺人之感。 好的开头要有利于围绕主题拓展作者的思想, 有利于吸引和引导读者读完全文。 一篇文章不管如何开头, 作者都要想到如何更好地表现文章的主题内容, 为正文作自 然的辅垫。 在写作实践中一般不孤立考虑开头, 而要从文章的整体构思出发, 全局考虑成熟, 开头也就水到渠成了。开门见山童话式自 述式比兴手 法富含哲理古诗引 入直 入情节抒发感情排比、 反复对比开头 提示文章线索开头 提问题,设悬念开门见山这种开头简单明快, 单刀直入, 一下子就把读者引入到文章的中心。例: 《苦与乐》 我们的苦如滔滔江水, 倒也倒不完,我们的乐如满天星星, 数也数不清, 特别是到了 初三, 更是苦中有乐, 乐中含苦 内容一正一反地进行对比, 泾渭分明, 既使行条理清楚, 便于读者把握,又可巧妙地运用欲扬先抑手法, 使文章波澜迭起。例: 《生活给我勇气》 在生活中难免遇到这样那样的坎坷和挫折, 有人怯懦地倒下了 , 永远起不来了 ; 有人勇敢地站起来, 成为强者,说实话, 我也曾像前者一样, 一碰到困难、 失败就灰心、 就退缩, 记得 对比排比、 反复式开头, 富有文采, 语势不凡, 可以先声夺人。例: 《我说 减负 》 书本, 一叠堆起来; 书包, 一天天重起来; 眼镜, 一天天厚起来。 沉重,沉重, 沉重 排比、 反复这种开头可以直接抒发作者浓烈的感情, 以情动人, 让读者情不自禁地融入其中。例: 《母爱, 让心中阳光永驻》 如果我是一艘小船, 妈妈就是温馨的港湾, 让我幸福停靠; 如果我是一棵种子, 妈妈就是那一方热土, 让我茁壮成长; 如果我是一片白云, 妈妈就是那蔚蓝的天空, 让我驰骋翱翔。 母爱,伟大的母爱, 让我的心中阳光永驻。 抒发感情直 入情节这种开头直接展示故事的焦点,引起读者的兴趣, 激起阅读的欲望,使人一气呵成读完全文。例: 《上了封条的小箱子》 今天放学要是封条断了 , 我一定跟他们大吵一架。 坐在课堂里, 神不守舍的刘亚亚带着几丝愤慨、 几丝得意暗暗地想 古诗引 入这种开头别具韵味, 雅致而富有诗意。例: 《立志》 ’ 问渠哪得清如许, 为有源头活水来’ 这首诗包含了多少深刻的哲理, 每个人都会对’ 源头’ 、 ’ 活水’ 有不同的理解。 就我们21世纪的中学生而言, 我们学习、 生活的’ 源头’ 、 ’ 活水’ 是什么呢? 我认为是祖国的强盛, 是民族的繁荣,是人民的幸福。 富含哲理这种开头含义深刻, 给人以启迪和回味。例: 《坎坷》 有些东西, 当你拥有时, 不懂珍惜;当你懂得珍惜时, 不再拥有。 人生就是这样充满矛盾, 人生就是这样残酷, 人生就是这样无奈 人生匆匆, 你懂得珍惜吗? 比兴手 法这种开头先借动物或其他景物的叙述故事, 最后揭示主题。例: 《寻找幸福》 在一棵古树上, 一只刚出生不久的小鸟, 躺在妈妈的怀抱中, 无忧无虑, 望着蔚蓝的天空对妈妈说: ’ 妈妈, 昨天我从课本中学到了 一个新词, 叫幸福, 可是什么叫幸福呢? ’ 妈妈笑着说’ 幸福啊, 无处不在。不信妈妈带你去找’ 。 于是, 小鸟在妈妈的带领导下, 踏上了寻找幸福的路程。 自 述式这种开头可以化抽象为具体, 化呆板为灵活, 化平凡为奇特。例: 《 分 的自述》 我, 考试的独裁者, 命运的把握者, 知识的衡量者。 我, 0, 1, 2, 3 9, 组成了可敬又可怕的东西 分 童话式用童话式开头, 手法比较灵活,便于作者在广阔的时间和空间中尽情地发挥。例: 《天使的报告》 有一个天使, 受了上帝的指示来到人间, 上帝要他去人间调查一下什么是 幸福 。 开头 提问题, 设悬念例: 《落棋有声》 铸造车间主任人选, 通过民意测验、 调查座谈, 集中在大黄和小李两个人的名下。 要说工作能力、 群众关系,两个人各有千秋, 不分上下。 这可把干部科张科长难住了 扣住了 难住了 这个悬念, 设计故事情节, 吸引读者注意。开头 提示文章 线索例: 《记一辆纺车》 我曾经使用过一辆纺车, 离开延安那年, 把它跟一些书籍一起留在蓝家坪了 。 后来常常想起它。 想起它, 就像想起旅伴, 想起战友, 心里就充满深切的怀念。