我的老师同学尿裤子小学作文

在我的印象中，发生在我身上的有许多故事，有欢乐的，也有伤心的，尤其是我与老师的故事更是五彩斑斓，最令我 感动的是开学后发生的一件事。 那天中午，最后一节是数学课。李老师提出了两点规律，让我们把这两条规律综合起来，再得出一个新的结论。我苦 苦凝思，也没能想出来，只能漫无目的地摆弄着这两条规律。 谁知道李老师叫我回答这道问题，我一下子愣住了，慢吞吞 地站起来。李老师严肃地说：“把这两条规律合成一个结论 是怎样的?”我紧张极了，额头上冒出了一颗颗豆大的汗珠， 犹如一只贝飞快地把石头磨成珍珠。“想了这么久还没想出 来?”李老师紧皱着眉头问我。同学们的眼睛像一支支飞快的 箭齐刷刷地向我射来，把我的脊背、脸颊射得火辣辣的像被 火烧一样。李老师又叫了另一位同学说，才让我坐下。排队 放学的时候，李老师把我叫了出来，走在队伍后面。我的心 像一只活泼乱跳的兔子一样四处撞，竟然做好了被训斥的准 备。李老师语重心长得我说：“岑嘉瑶，你怎么能这样，要 认真听讲才行.你想想，一个优秀生被批评多丢脸呀”我听着听着，一阵心酸涌上心头，把肩膀都冻得麻了，该死的眼 泪在眼眶里直打转儿，我抽着鼻子，假装擦掉眼睛里的沙子， 偷偷地抹掉眼泪。李老师讲完了，让我回到队伍里去。我把 头埋得低低的，拖着像灌了铅似的腿回到队伍，同学梦想像 刚才一样向我投来诧异的目光。过了几天上数学课时，我举 手回答了几道题，这几道题恰恰没有其他人举手。放学时， 李老师在队伍里赞扬了我，同学们依旧向我 投来目光，不过这一次是羡慕的目光。我的心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一样甜。 这时，我突然领悟到了老师的用心良苦：教导我时，不被其他同学知道，表扬我的时候当众表扬，让同学们知道我多 么聪明，顺便让其他同学学习。我深深的吸了一口气，感到 树木茂盛了，空气清新了，心情感到格外开朗。 我的班主任也是我的语文老师，她叫黄老师。黄老师圆圆的脸，大大的眼睛。很爱笑。一双会说话的眼睛显得她是那 么的平易近人。可是有时也很严厉。? 黄老师已经与我们相处了一年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和爱岗敬业的思想。 的学期开始了，。她迈着轻松的步伐走进教室，她神色亲切地说：“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学，希 望今后我们互相支持，互相配合。” 以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来黄老师发现了我这问 题，就主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓 励，给了我机会，在我每次上课都叫我回答问题，并微笑的 看着我，黄老师训练了我的胆量，训练了我的能力。然后我 更喜欢的是每次回答对老师的问题后黄教师都给我最大的 鼓励。 我很喜欢听黄老师讲课，每次她都会把课文讲得有声有色，每次都能对故事进行联想，与我们的生活、学习紧密的 联系，不时还说些名言名句，古诗宋词，渐渐的，我的说话 能力提高啦。 记得有一次中午，黄老师生病啦，肚子痛的厉害，脸色白白的，渗着汗珠，还在坚持给我们上课。同学们要求老师去 休息，老师说要看着我们学会他才放心。 黄老师是一位好老师，正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能上升很快，我们班也进步优秀班级，黄老师！我 们永远爱你！ 嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象 最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——王茂德 老师。 王老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛；黑黑的头发，不大也不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给 了我们知识，给了我们快乐。 在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让你听得如醉如痴，身临其境，会让你投入身心，不会顾及别的与学 习无关的事。这样，在考试时，你定会取得意想不到的成绩。 记得一次考试，我们考得很差，同学们个个垂头丧气，打不起精神。老师为了调节我们苦闷的心情，他把两只手合在 一起，叹了一口气说：“阿弥陀佛，善哉，善哉。”全班同学 哈哈大笑，有的同学问老师：“王老师，你是‘和尚’吗？” 老师回答：“是啊！”这时，广播放了一首歌，王老师也随着 音乐唱了起来“格的，格的，格的格的?”同学们也拍着手给 老师打节奏，这时，上课铃响了，王老师唱道：“格的，格 的，大家上课了。”哈，哈，哈?王老师不仅调节了我们苦 闷的心情，还给我们带来了快乐。 这就是我的王老师。我们快乐时，王老师也跟着快乐；我们不快乐时，王老师总是想办法让我们快乐。 我的老师她姓李，三年级刚教我们。随着朝夕相处，我渐渐地喜欢上了她。 李老师中等身材，圆圆的脸上有着一双清澈明亮的大眼睛。她戴着一副眼镜，看起来非常有学问。 李老师讲课很有趣，她总是微笑而有耐心地给我们讲课。李老师读书时我们不禁捂着嘴笑，那是因为老师读书非常像 演戏，眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老师的熏陶下， 我们班雨后春笋似的冒出许多读书高手。 别看李老师很温柔，她也有严厉的一面。一次下课时，一位顽皮的同学胳膊被玻璃划伤了鲜血直流，非常危险。幸 亏被李老师及时发现，送他去了医院，才得到医治。事后， 李老师用了一节课的时间严肃地讲了安全的重要性。李老师 的严厉，代表着她对我们的无比关心。 这就是我的老师，一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。 炯炯有神的眼睛，乌黑的长发，高挑的身材，嘴角时常挂着微笑，这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。 记得有一次，我们期中考试的时候，老师生病了。可是她没有休息一天，仍然坚持为我们上好每一节课。当卷子发 下来时，有几个同学却没有考好。老师没有发火，只是温柔 地看着他们，轻声地说:“没关系，希望你们下次努力！不要让我失望啊！”说完还与他们击掌加油呢！ 还有一次，我们去葡萄园采摘葡萄。由于人多而且又都是低年级的孩子，一路上，老师目不转睛地看着我们，生怕 我们出什么问题，自己累得连口水都没喝上。到了园里，老 师又怕剪刀伤到我们的手，细心地为我们每一位同学剪下足 量的葡萄，望着老师满脸的汗水，我们心里充满了幸福与敬 在我小学生活中，换了三个班主任，她们各有其长处，但我最崇拜，最敬仰的是牛老师。 虽然相处仅半学期，但她不但教了我知识，还教会了我做人之道。 就不用说别的，就拿班队会来说吧，别的老师只会让同学们娱乐，而我的老师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。 我的老师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭，原因其实就在于我自己，有时考试，考了个好成绩，便沾沾自 喜、洋洋得意，小尾巴翘的老高，最后再考一次，以失败告 终，在前六年的生活中，我错误百出，可自从牛丽琴老师接 手以来，便把我的小毛病修剪得差不多啦！ 我的班主任却不一样，我对我的老师在这一点上，给予高度的评价，他并不只是惩罚，而是用慈祥的一面化解我们的毛 病。我曾多次对我的朋友提起我的这位老师的作风，朋友们 都竖起大拇指。 这就是我们的好老师，一位和蔼可亲、无私奉献的老师，我会永远记住：她曾经是我的老师。 我从一年级到六年级，教过我的老师有好几个，但最令我难忘的是三年级教我的语文老师：陈晓燕。在我心中，她 是最美的老师。 一张清秀的瓜子脸上长着两道细细的眉毛，一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴。她，就是陈晓 她刚来的时候我才上二年级，她是我们的体育老师。三年级开学了，她成为了我的语文老师，我高兴极了。她教课的 时候，很幽默。很受我们的欢迎。一下课，我们一窝蜂的以 “光”的速度冲向老师，唧唧喳喳的说起话来，像一窝小麻雀 围着一只年轻的麻雀问东问西。什么“老 师，您的生日是多少？”、“老师，您的电话号码是多少？”、“老师，您上什么大学？为什么不去别的学校，要来我们这 儿呢？”老师不厌其烦，一一给我们讲。 不是陈晓燕老师。我们都失望了，在学校中到处寻找着老师的身影，但怎么也没找到。后来，不知是谁说：“陈晓燕老 师去中学了！”我们大惊，这句话就似晴天霹雳，让我们难 以承受；这句话又如一根针，深深地扎在我们心中。从此， 我们就再也没有见过我们陈晓燕老师。但我们的心里都记得 三年级的那段时光。我们不敢想，怕一想心里就会一阵阵痛。 老师，我们什么时候才能见到您？我们都很想您，但不敢说， 怕一说出来，我们就会想起那段三年级的时光。 拉开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静。我小心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去，我站在船头向远处眺 望，啊！我看到了，我看到了我多年不见的左老师，哪可是 我最难忘的启蒙老师啊！记得左老师那双迷人的眼睛，黑漆 漆的头发，那一口标准的普通话不知为我们讲述了多少课 文！左老是的最大的品格就是——工作负责。记得有一天， 天下着蒙蒙细雨，小树在随风飘摆。我一进教室就听见我同 学说：“左老师病了，今天可能不会来给我们上课了。”正当 我们垂头丧气时，一个熟悉的身影走进了教室，那正是她 ——左老师。此时我心想：左老师不是病了吗，怎么来给我 们上课了呢？正当我疑惑不解时，左老师对我们说：“同学 们不用为我担心，我的身体好了！”我心里明白：左老师那样说是为了让我们专心学习......在课堂上我不时的听到左老 师的咳嗽声，我真想对左老师说：“左老师，您幸苦了。谢 谢您为我们做的一切。 左老师还有一个特点就是——对同学的作业要求严格。不管在什么时候，不管是哪个同学，只要她的字有一点儿马虎， 左老师都要对他她严厉的批评，所以左老师有一个外号 ——“包青天。” 时间过去这么久了，但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。引起我的思念。 我有一个老师，她是我校的一位教学经验非常丰富的老教师。他给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了她―― 黄老师。 难忘啊！老师。那时在您刚来教我们语文的时候，我们的胆子很小，不敢积极举手发言。每当在这时候，您总是即亲 切而又和蔼的对我们说：“别害怕，也别紧张，说错了我也 不怪你们，只要你们发言就对。”在这时候，您的眼睛总会 流露出鼓励的目光。啊！这种目光只有慈母才有呀！ 难忘啊！老师。您对我们慈母般的关怀和抚爱，不仅在这儿表现出来，而且在日常生活里也表现出来。难忘啊！老师。 那时在您教我们语文第二学期的时候，有一次，您上课时发 10 现了一个同学的衣服上的扣子掉了。下课后，您在办公桌的 抽屉里拿出针与线来帮那个同学缝好扣子。啊！您不知给过 多少同学缝扣子。您，是个出色的灵魂工程师，没有辜负人 民的期望，培育出一批批革命事业的接班人。您像蜡烛，燃 烧了自己，明亮了别人。您像春蚕，奉献了自己，装饰了别 人。您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识。您像园丁，用辛 勤的汗水，浇灌了美丽的花。 我最难忘的老师是刘老师，老师他常常教我写字的步法，教我拿毛笔，我很高兴，我到今天没有忘记他。 记得有一次，刘老师教我拿毛笔，他把我的母指放在笔的末尾，把食指和中指放在中间，最后无名指和尾指垫底，我 一拿起来，觉得有点累，于是，我放下笔，刘老师说：“失 败乃成功之母，只要你有信心、耐心和决心，什么事都做到， 例如：《可爱的小猫》中的小猫，它一出生就离开了妈妈， 它有信心、耐心和决心，它又回到它妈妈身边。经过练习， 我学会了拿笔。 他不但教我握笔，还叫我写一个“作”字，我写好了。刘老师耐心地教我写字的笔顺，写完了，给老师看，老师说：“不 错，我们来一个小测验，你写《春晓》，我写好题目，过了 一会儿，我把诗句都写好了。老师看了一会儿，摇了摇头， 11 给我打了85 分。”我很不高兴。刘老师又教我怎样才写得美。 经过老师的耐心教育，我的字逐渐有了进步。刘老师高兴的 说：“你再写一次。”我把诗写完之后，给刘老师打分，我得 了98 分，老师点了点头，说：“你真是一个刻苦学习的好孩 子”。听了老师的鼓励，我比吃了蜜还要甜。刘老师是我最 好的老师，也是我最难忘的一位老师。 有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老 师。她就是――柏老师。 她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。 柏老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽 然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多呀， 他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像 哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。”谌杰立刻破涕为笑， 安抚好谌杰后，老师便送他到医院，代付了车费、医疗费， 并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时，老师坚决 不收还说：“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去 了。瞧！我的就是这样一个拥有博大母爱的人。柏老师上课 声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总 12 是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。难忘的老师 作文 300 我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的 课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还快活。瞧！ 我的老师就是这样一个教学有方的人。 记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师特别爱笑，就算是批评学生时，嘴角也是上扬的，仔细看好像 是在笑，所以我们都叫她开心果。 瞧！我们的老师就是这样一个人，一个让我难忘的人，一个拥有母爱童心的人。 像悠悠东去的流水，时光已逝了12个春秋，他流过了我 绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但它却 永远带不走我最难忘的程老师。 我很清楚的记的她给我们上第一节课的时候，她先做了自我介绍后她说了几条上课规定：1.上课要专心致志 2.要跟上 老师讲课的节拍3.坐姿端正4.上课积极回到问题5.上课要保 持安静。 我心想：这回够我们受了，一来就给我们一个下马威我的想法没错她上课的确很严厉：1.上课走私扣分 2.写不完作业 扣分3.坐的歪三扭四扣分4.上课说话扣分5.上课做小动作扣 13 6.字写的不好扣分?每次一下课被扣分的人就该教组费了—扣一分2 在这位“魔鬼”老师的训练下我们月考成绩提高了不少。那次我的同学找程老师借钱，程老师没有带，于是我的同学找 别的老师借了。到晚自习的时候称号是叫她出去，我想今天 没有程老师的课她怎嘛来了？噢原来是借钱给那位同学。 人们常说孩子是花朵，那么老师你就是花园里最辛勤的园丁，默默地用自己的汗水浇开一朵朵希望之花。老师是你教 给我们知识！老师是你教给我们人生哲理！老师你的精神和 品质让我永世难忘！ 六年级时，我们班来了一位新的音乐老师：陈燕老师。陈燕老师很温柔，从来没有骂过我们，她也很天真，有着和 我们一样活泼的心。陈燕老师有开心的时候，也有伤心的时 记得有一天上音乐课，我们班的一些同学在大吵大闹，教室里就像喧闹的市场一样。陈燕老师一见，十分生气，十分 伤心。这时，陈燕老师说：“同学们，这节音乐课我想和同 学们说件事，这事让我很伤心。”说完，同学们立刻安静了 下来。我用好奇的眼光望着陈燕老师，想听听陈燕老师说的 是什么事。陈燕老师又说：“我听你们的数学老师说，你们 14 这次数学测验有十几个人没及格，我听后很悲伤。我们六年 级的学生测验不能不及格呀！同学们，你们一定要努力呀！” 说着，陈燕老师的眼里闪动着晶莹的泪珠。同学们听后，整 个教室变得鸦雀无声。我想：每个同学都在反省自己的错误 吧！陈燕老师对我们的爱是浅浅的泪水，深深的悲伤。 陈燕老师在队日课上常常和我们一起讨论问题。每当陈燕老师和我们一起讨论时，同学们都会热情地让陈燕老师加入 自己的小组，一起研究问题。我们常常感觉到陈燕老师是我 们的朋友，不是我们的老师。在笑声中，在不知不觉中，我 们与陈燕老师度过了一个学期，我回味着上个学期与陈燕老 师度过的日子，多么开心呀！ 老师的心像妈妈的心，一样慈祥一样亲；老师的爱像妈妈的爱，一样温柔一样真。陈燕老师，你是我的好朋友！ 随着时间的流逝，转眼间我以迈入初中。在那里有天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师。但是最使我感到亲切的还是我 的新同学。 已经开学半个月了，我认识了许多的新同学，开朗的，文静的，活泼的。当然，我也交了几个好朋友，其中一个叫李 李朗是一个长相平凡的女生，扁扁的脑门上盖着一层流15 海，流海下那弯弯的眉毛，配着一双明亮的大眼睛，眼睛里 闪烁着智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，时而和我们开玩笑， 时而为我们讲解题目。 开学初我们初一进行了一次摸底考试，她用她的勤奋、努力换来了好成绩，从而挤进了全年级前5 名，全校有将近800 名学生，她都能考得那么好，这当然归功于她平时作业的认 真，因为勤奋与认真是分不开的。 初中的作业量要比小学多得多，有些同学也因此作业做得不认真，但是，虽然李朗写作业速度快，但却不是应付了事。 她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业，每一次答题， 也应此，作业多次得到老师的表扬。 李朗惜时如金，在下课时争分夺秒的完成家庭作业，所以她在学校能把家庭作业完成一大半，而且正确率极高。 在新的学校里，同学们之间的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深。 他像一朵凌寒开放的菊花，没有那么引人注目，却芬芳四溢，沁人心脾。 他个子不高，中等身材，高高的鼻梁，一 对明亮的双眼，黑色的双眸透出他的深邃，脸上那层出不穷 的痘痘透出他的青春活力。他年纪不大，可他还是班里的复 16 午饭过后，教室如菜市场，嘈杂声绵绵起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中，逗打声、游戏声、哼歌声、背单词 声，让人耳不暇接，坐立不安。 就在此时，一个人引起我的注意，他如同一只鹤站立在鸡群之中。他面容冷静，对身边的噪声置若罔闻，不屑一顾； 他只是专心致志的做作业，真是一只“出淤泥而不染”的红 “你身边这么吵，你也能静心写作业？”我带着疑问，并拍拍他的肩膀问。 “你把心沉下来后，就不会感到吵了，”他转向我，平静地说，“首先自己要心静。” “唉！你成绩这么好，还这样专心。”我叹了一口气说，“我成绩这么糟，却总不能静下心学习。我算完了！” 他可能看到我满脸的愁云，就安慰说：“你不能这样说：你要时刻问自己，是否自己已经将心沉下来了。要知道，珍 珠总是沉在海底，浮萍总是浮在水面。内心沉得下来，才不 在乎外界的噪音，才在有限时间里有所收获。如果你能这样， 成绩一定能提高。” 顿时，他的话，像千丝万缕的阳光，驱散了我心中的迷雾，惆怅的心情顷刻化为乌有，我眼前仿佛一片霞光，深深地鼓 舞着我。看着他的脸庞，我看到了他的复读的心酸，也看到 17 了他的心中的炽热，看到了他的执着，看到了他的坚韧。 他的话像一根银针，刺破我浮在心中的气泡，打开我的心结；像一枚指南针指引我前进的方向，像一艘潜艇载着我去 寻找海底更美的珍珠。 我对他充满感激地说：“朋友，你真好！感谢你对我的开导，感谢你的鼓励。今后，你就是我的偶像。” 洪湖市峰口镇二中白雪指导老师：王前保 新学期的第二个星期晚自习前，老师给我们调了座位，我被调到三组第一排，和新同学乐芮同桌。 下第一节晚自习后，天黑了。我独自在教室外跑着，雨后的路很滑，我不慎摔倒，膝腿上都是泥巴。心里很不爽时， 一个女孩跑过来，，递给我卫生纸。 我接过纸时，才发现就是我的新同桌——乐芮。回到教室，看到她觉得她很美。圆圆的脸蛋让人感到很亲切，很可爱。 一双柳叶眉，一双水灵灵的眼睛，樱桃似的小嘴上有一颗小 小的黑痣。 她的热情友好打动了我，第二天我们交谈多起来了。我问她：“你原来成绩一定很好，获得不少奖吧？” “我成绩只一般。”看得出她在谦虚，“只是在明德小学参18 加过作文竞赛，只获了个二等奖；画画获得过奖。” 她看了我一下，阻止我：“别这样。这也没什么，还有好多比我好的同学。不过，只要你认真学习，说不定还超过我 呢！”她边说边做了一个加油的手势。 但不幸我们为一件小事发生了不快。在一次数学课上，他借我的改正液用，等我再要用时，却不见了。 “那我怎么没有看见呢？”我生气大声说。但我说完后觉得自己太过火。我对她一瞥，看见她不满的神情，我后悔自己 发火。 过了一会，她递给我一个改正液，“可能是我搞丢了，我买了一个，赔给你。” 过后我在桌子一角发现了那改正液，忙给她道歉。她笑着说：“没什么，我们人人都会有忘性。”没想到她心胸是这样 的宽阔。 我的新同学——乐芮，真好！好在她对人热情友好，好在她谦虚好学，好在她宽宏大量。我真为有这样的新同学而高 我的新同学真好19 初入七年级时，我的心情无比激动。我来到新班级不久就认识了许多新同学。其中，我最喜欢的新同学就数乐芮了。 她中等身材，短短的头发，总扎一个马尾辫；她皮肤白皙，淡淡的眉毛单眼皮的眼睛特别明亮；上嘴唇的左角还有一颗 芝麻大的痣。 他乐于助人。当别人问她问题时，她总是高兴地解答；而我恰恰相反，有谁在我写作业时，我就会大吼：“不晓得， 好烦人呀！” 有一天中午，大家都在写作业。同桌黄雅琴指着一道题问：“罗艳玉，这道有理数计算题怎么做？” 黄雅琴怏怏不快地走上前去问乐芮。乐芮把那题看了一会，笑着说：“她的美妙歌声里，那歌声仿佛带着我们在天 空自由自在翱翔，无比快乐。她唱结束后，迎来了一阵阵掌 乐芮，我从心里佩服你，你乐于助人，你大胆勇敢，真体现了一个中学生的风采。 水是鱼的朋友，蓝天是白云的朋友，蜜蜂的花的朋友；乐芮是我罗艳玉的朋友，也是我学习的榜样。 进入新班级的我十分高兴，因为我认识了许多新同学。王20 澳华是我最好的朋友。他个子较高，黝黑的皮肤，一对很浓 倒八字眉，厚厚的嘴唇。他谦虚，学习又刻苦顽强。我很佩 开学后几天，王老师拿着一张奖状给他，我顿时带着好奇和佩服心情恳求道：“那奖状给我看看，好吗？” 他毫不犹豫递给我，我打开一看，竟是全国中学生作文一等奖。原来他的成绩那么好。 “我都忘了，因为是上学期写的作文。记得原来在八年级教室的墙上还贴着， 他摆摆手，谦虚地说：“其实，不怎么样，在全国有很多一等奖。”他的虚心让我佩服。 他的英语成绩很好，只要老师一提问，他大吼右手就像一杆红旗竖起；每次报单词听写，那单词像用502 胶水牢牢粘 在他的脑子里，总是全对。 我请教他，他说：“其实也没有什么方法。只要你每天坚持背几个单词，持之以恒，成绩就会上升。”他的勤奋精神 让我佩服。 老师给我们换座位后，王澳华成了我的同桌，我很乐意。21 我好奇地问：“我听别人说，你是复读生，对吗？” “告诉你，其实我以前很懒惰，以致成绩很差，成绩好的不愿和我玩，我就和一些小混混玩，成绩就越来越差。” 他说的时候，眼神里透出后悔、惭愧。“我掉队了，和同年级难以赶上了。想放弃，又觉得对不起父母，对不起我的 人生，因此，我就选择了从头再来，打好基础。” 听了他的话，我觉得他是一个能反省过错，知错能改的好同学。我更加佩服他了。 王澳华，我的新同学，你真好！你谦虚、勤奋，知错能改、勇于从头再来的品质令人敬佩！ 我最尊敬的一位老师是我的班主任汤老师，她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。 汤老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。放学后汤老师把我留了下 来，让我重写。一直让我把字写规范为止，她才让我回家。 我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗 ？干吗这么一 遍又一遍地写，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告 诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个 人的性格。老师严格要求是对你负责。”听了妈妈的一席话， 22 我明白了老师的用意，更加敬佩老师了。 从那以后，我就天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了， 还多次受到老师的表扬。这都是汤老师严格要求的结果啊！ 汤老师不仅在学习上严格要求我们，在生活上也关心我们。我们班有 46 名同学，老师为使同学们全身心地投入到 学习中，她利用休息时间走 访了每个家庭，对每个孩子的 家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱， 我的语文老师是潘老师，她瓜子脸，白白的皮肤，留有一头长长的黑发，身材苗条，每天都穿戴的整整齐齐，很爱笑， 有一双会说话的眼睛，显得她是那么和蔼可亲，可是有时也 很严历。 潘老师和我们相处有半年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗爱岗敬业的心。我很喜欢听她讲 课，每次都讲得有声有色、声情并茂，对课文故事进行联想， 教我们与生活、学习紧密联系，不时还说些名言古句，渐渐 地我的说话能力提高啦！ 每当有同学病了，她总是主动问同学怎么了，用药了吗？如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得 以及时治疗。 23 一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去办公室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时 我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的 老师而自豪。 她，有着一头乌黑发亮的长头发，一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉，还镶嵌着一双水汪汪的小眼睛，一个高 挺的鼻子下有着一张红润的嘴。她，就是我的语文老师—— 潘老师。 潘老师的课讲得特别好，因此，同学们都喜欢她讲课。一篇内容枯燥无味的课文，潘老师都能讲得有声有色。有的同 学遇到不懂的问题,总会利用下课的时间去请教潘老师,这时 候,潘老师总会耐心地给同学们讲解。如果同学们还是不理 解，潘老师就会讲第二遍、第三遍......直到同学们听懂为止。 潘老师对同学们非常关心。记得有一次，我发了高烧，连续两天没去上学。潘老师便打电话到我家，慰问我的病情， 还对我说要好好休息，功课她会给我补的。 我有许多老师,但是有一位老师给我的印象特别深刻,她就24 是我刚认识的一位新老师——潘老师. 潘老师中等个子,身材很苗条,经常扎着马尾辫。潘老师温柔体贴,上课总是用和蔼可亲的语气说道：“亲爱的孩子们！” 再加上潘老师总是面带笑容，使得我们更愿意和潘老师交流. 潘老师的口才很好,上课时她娓娓动听地讲课,令我对语文课产生了很大的兴趣.。 潘老师也是一位很关心别人的好老师。有一次,我生病了,她很着急,连忙打电话给我的父母,要求我父母及时送我去医 院看病.当我从医院回到学校时，潘老师急切地问：“你要不 要紧啊?医生是怎么说的?”老师的关心深深地打动了我的心. 潘老师既是一位良师,同时也是一位慈母,我一定会尽力取得 最好的成绩来报答老师的。我因有这样的好老师而感到自豪 我的数学老师姓冯，是一个和蔼、慈祥的四十多岁的人。他非常随和、不拘礼节，比如下课后我们叫他一声“冯老大”， 他一点也不生气，还乐呵呵地问你是不是有问题要问啊。 你别以为他随和，我们上课就可以随便了。他虽然总是不紧不慢地讲解每一个问题，但他总会时不时地提问，如果万 一提问时你答不出来，他可不会让你轻易坐下，而是一点一 点地帮你引导，直到你最后答出来。在我们班上，连最调皮 的学生都说：“上冯老师的课，别想偷着玩，一不留神，就 25 让你回答问题，答不上可要出汗！” 只要发现谁的作业有问题，他绝不会放过。有一次，我算错了一个得数，他把我叫过去，我知道错了，但有些不以为 然。他告诉我：“别以为得数算错了不重要，前苏联有一个 小工人，因为得数算错了，导致航空飞机回不了地面，最后 机毁人亡。”我一听，赶紧认真地改错，不过心理想：你可 别吓唬我呀！后来我在看杂志时读到这篇文章，才知道老师 没有吓唬我，是真事！ 我的语文老师姓潘，她苗条的身材，长着乌黑的头发，有一双会说话的眼睛。她常常用一些简单易懂的故事，告诉我 们应该怎样学习。她上课总是和我们说说笑笑，我们做错了 事她就会叫我们下次不要再犯同样的错误。 记得那天，小明的钱丢了，潘老师没有马上叫那个同学出来，而是对我们说：“小明的钱掉了，一定有同学捡到了， 还没来的及交给我，这时交又害怕别人说他是小偷，所以没 有交公，你可以下课到办公室找我，我替你保秘，我相信班 上没有小偷，大家说对吗？” 我们的潘老师一直对我们都很好，记得有一次。那是冬天，我口渇了，我就到饮水机那去接水，老师看见了，就对我说： 26 “别忙，我把我的热水给你喝，。” 老师把热水倒给了我，我 立刻喝了一口，顿时，一股暖流传遍了我的全身。 老师， 谢谢您对我的关心。