小品《占位子》有感

小品《占位子》有感 看了由开心麻花团队带来的占位子这个小品以后，我不禁想起了我的班主任生活。入职半年带的是一年级，当时在入学开始分座位的时候，就已经向老教师请教好如何分，按照学生个子的高低排列。男女生尽量能同桌坐。保证每两周能轮换一次座位，这个轮换是左右轮换。前后要轮换，每次轮换座位都是全班的一次变动。尽量做到对每个人都是公平的。但是还是难免有一些家长会跟我说，我的孩子不想跟坐一块儿，老师！他的同桌，是不是爱说话呀？影响我们学习了。两个孩子有矛盾了。一直有家长打电话发消息要求换座位，不能和这个坐，不愿和那个坐，近视不想坐后面，个子不矮也不想坐后面，家长们有一百个理由要求换位置。 其实无论你的孩子坐在哪里，老师都看得清清楚楚啊！无论孩子在发呆还是在小动作，教室后排的那些座位往往是老师的目光最先扫到的地方！坐在后面，不代表看不见、听不清。往往，更能与老师很好地进行互动。我在上课的时候，互动性很强，基本上有很多时间是站在讲台下面巡视的，教师的教学，要求时时关注学生个体。比如我就觉得我们班坐在最后一排角落里胖胖的男孩子，因为个子高只能坐在最后一排，但他语文课朗读课文的样子，那么一本正经，那么可爱。谁和谁坐在一起，都是经过了老师深思熟虑的考量。谁能正能量带带谁？最近谁和谁有矛盾了需要依靠座位来调解？……当然，老师也绝不会轻易变动座位，现阶段，教育局也要求不得设立特殊座位，以前的讲台旁座位已经成了过去，在新的一年中，作为教师，我们都是百分百付出，尽力做到关注每个孩子的心灵和发展，至于您最终收获一个怎样的孩子，离不开学校、老师、家长，我们共同的努力，教育离不开老师，更离不开家长。