作文写作学走路的第一步
作文写作学走路的第一步作文写作学走路的第一步
好老师课堂
03 1023:36有趣的事情好找,找好了怎么把它写圆满?这对于孩子最初下笔写作文是难关之一。我曾不止一次对肖铁说:“你看你妈做菜,选好了菜后总要裁下没用的,去掉菜根吧?写作文也是这样,不能把事情从头尾都写,要写最有用的,也就是你印象最深的,最难忘的。”
如果以为多说这么几次,孩子便明白了,那未免太容易了。对于孩子,感情永远重要于理性,要明白必须多实践。我想最初的练习,就如同孩子最初学步一样,必须有大人拉他一把,扶他一把,弯下腰来和他一起蹒跚走几步。
我有意识这样锻炼孩子。比如到美术馆看展览,我说:“我们每人选三幅最好的画,等看完后出来说,看谁说得好!”比如到公园去玩,我说:“我们每人选三种不同的树,看谁说得仔细!”于是,从美术馆或公园出来,他说我也说,他说得不具体不准确,我帮他补充。我一直坚信只有说明白了,才会写清楚。
肖铁8岁上二年级那年冬天,我带他到无锡游玩。那时,他正学作文,我有意识帮他,并让他也有意识不是光去玩,而要回来后写篇作文。
无锡有三个洞,第一洞名灵泉,洞中有水有灯有船有石壁上的题诗,最值得写的是什么?写你觉得最有意思的就行。肖铁想想说:“是刚进洞时导游让大家张嘴,说从石缝间滴下来的水掉进谁嘴里谁就最幸福!”这是我预料中的,他必定如此选择。因为这样风趣的话题最能引起孩子的兴趣。我便说:“那这个洞就写这件事,其他什么也不写!”
第二洞名清风,不用说风应该是这个洞的特点。可肖铁感兴趣的却是像小熊爬竹笋的石头,他固执地认为那是他的发现。我喜欢他的发现,就写这小熊爬竹笋,不去写清风。
第三洞名霭云。这一回,我们所见略同,是最后见到的两根石柱眼瞅着就连在一起了,却要几百年水滴才能连接一起呢,这但是大自然的神奇与美妙!只是孩子想了想又说:“我还看见一个大蛋糕,外边白里面黄,为什么都是水滴,颜色不一样?这件事也有意思,要不两件都写吧!”我说:“那就写这件不写那件!”孩子最初写作文,要简单,一多就乱,更何况蛋糕有儿童情趣呢!
可以说,这篇作文是我与孩子一起写的。最初起步需要这样,这样使孩子觉得有依靠而有底气。头一次或头几次要成功才不会挫折娇弱的心,这很重要。有了兴趣,再有信心,走得才会快些。
依靠是必要的,却不能总有拐棍。给他拐棍还要帮他扔掉拐棍。
〔附〕游无锡三个洞
肖铁
爸爸告诉我明天游玩无锡三个洞,我和爸爸准备了好多吃的,我心里特别高兴。
我和爸爸来到第一个洞,它叫“灵泉洞”。我们坐着船进到洞里,划船的阿姨说:“大家都张开嘴,从岩石上掉下来的水滴掉进谁嘴里,谁就最幸福!”大家都张开嘴,我也高兴地张开嘴。五颜六色的灯光照在水面上真好看,就像蝴蝶花一样。
我们又来到第二个洞“清风洞”。我最感兴趣的不是这里的清风,而是这里有一片世界上最重的水,还有一只小熊爬竹笋。可惜它们都不是真的,而是岩石上的水滴滴成的,要不我还能和小熊玩。
第三个洞叫“霭云洞”。我看见水滴滴成的大象、老虎、狮子和小白兔……还有一块大奶油蛋糕,外边是白的,里面是黄的。我不明白同样都是水滴滴成的,它的颜色为什么不一样?我问导游阿姨,她也不知道,只是笑。大自然太奇妙了!
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