以人情味为题高三作文.doc

个求职者参加面试，考官出题，时间到了，求职者没做 出，但他坚持做，最后完成，考官破格录用了他。 都说这个考官不公正， 既然到了时间，为何再让他做？我看考官的这种人情味值得提倡。 纵观古今，没有人情 味，怎么会有一些人的成 功。滕公的人情味，放掉了即将受刑的韩信，终成就驰骋疆场开创汉家天下的军 神。鲍叔牙的人情味，举荐了管仲，推行尊王攘夷，开创了齐桓公的雄图霸业。人情味可以给雄鹰插上翅膀 助其高飞，人情味可以给树苗以甘霖，助其成参天大树，人情味是一剂精神良药，可救垂死之人。 社会上少不了人情味， 然又有几人真正做到？当 小悦悦生命垂危，十八路人无动于衷，袖手旁观，他们的冷漠造成了生命之花的 凋零。路上摔倒的老人，街头乞讨的乞丐，当他们渴求的眼睛寻求帮助时，没有人情味的社会给了他们当头 棒喝，他们绝望地呼喊，也唤不出人内心的温暖和良 知，没有人情味，爱丝梅拉达在冷漠中死去，冉阿让痛苦的苟活，窦娥含冤而死，六月飞雪，没有人情味的社会能杀人，因此，社会须有人情味。但是，人情味并不代表 公私不分，丧失原则和界 限，更不能过度放纵，触及底线和法律。柳下惠坐怀不乱令人敬佩，孔明挥泪斩马谡让人起敬。然云长释孟德终给蜀汉留下大患，明建文帝不分公私，重用皇亲李景隆，终致大患，皇位不保，宋帝因亲用外戚贾似道，奸佞当权误国误民，结果败了几百年大宋基业，将名字永留在耻辱柱上，官场上的人情味滋生腐败，贪污腐化，乌烟瘴气，中饱私囊的官员又因人情而被提拔，如此往复交叉，又岂能是我们所说的人情味？这样的人情味 只能是国力衰弱，民怨沸腾而已，人情味一定要正确使用，慎之又慎。 康德曾说：“富有爱心 的社会才是真正的社会。”诚如斯言，人情味加深了人与人之间的感情，使社会更加和谐，投之以桃，报之以李，如此一来，传递出一条遍及社会的爱之链，温暖人篇二：材料作文30题 1、广东省惠州市高三 阅读下面的文字，根据要求作文，全国名校2014年高考作文素材1 10。60分星期六放假，高二学生小明准备和父母去郊游。出门前，小明看到阳光金灿灿的，望望天色，不像有雨的样子，就想把久未见阳光的衣物拿到露天阳台去曝晒。妈妈说，天气预报说今天有阵雨。 阳光真好，阵雨又似乎悬在头顶。小明犹豫了。 每个人面对机会、选择，需要作出决定时，恐怕都难免犹豫。请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。 要求：自选角度，自拟标题，自定文体；不少于800字；不得套作，不得抄袭。 2、四川省成都市高三 阅读下面的材料，根据要求完成作文。60分 一日，我和朋友在洛杉矶威尼斯海滩一家有名的咖啡馆闲坐。一位先生走进咖啡店，点了两咖啡，然后指一指店内的一面墙，对侍者说：“一杯贴墙上。”侍者恭敬地为他上一杯咖啡。客人结了两杯咖啡的账走后，侍者在墙上贴了一张写着“一杯咖啡”的纸条。墙上有很多这样的纸条，似乎这种方式是这里的常规。这让我们感到惊奇和不解。 后来有天我们又在这个咖啡店里享受咖啡时，一位拾荒者从容地走进来，看看墙上，然后说：“墙上的一杯咖啡”。侍者以惯有的姿态恭敬地为他上了一杯咖啡，拾荒者用完后没结账就走了。我们惊奇地看着这一切。这时只见侍者从墙上揭下一张纸条，扔进了纸篓。至此，我们才明白了墙上“一杯咖啡”的用意。这则材料引发了你怎样的感悟和思考。请选择一个角度，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。 沈阳某大学规定“申请助学金”要交贫困证明，并要“演讲比穷”以争取名额。贫穷并非一件坏事，但这并不意味着贫穷要公之于众。虽然贫穷并不值得羞愧，但它绝不如富有光彩。“演讲比穷”或许有利于助学金的公平分线性，但却绝不人道。如果助学金与尊严真的是“鱼”与“熊掌”不可兼得，我想绝大多数人会选择尊严，但经济困难又让他们不得不选择助学金而放弃尊严，在这个过程中，学校就充当了“尊严杀手”的角色。 3、吉林省五校 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。60分 一只鹦鹉飞到一座山上，和山中的飞禽走兽都相处很好。过了几个月，山中燃起了大火，鹦鹉远远看见了，就飞入水中，沾湿自己的羽毛，飞到山上，洒水灭火。天神说：“你虽然有 志气，但是力量微不足道。”鹦鹉回答说：“虽然我知道不能灭火，但是我曾经在此山中住过， 山中的飞禽走兽对我很好，都是我的兄弟，我不忍心见他们遭遇火灾。”天神很感动，立即用雨帮鹦鹉将火灭掉。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 4、湖北省部分重点中学[要学习网一直在为调动你的学习积极性而努力]阅读下面的材料，按要求作文。60分 李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。” 人生亦如是，从外打破是 压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物； 如果能自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。 请根据你对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭， 5、广东省汕头市一中 阅读下面的文字，根据要求作文60分 人类社会，人情味无处不在它使人品尝到爱和关怀，也营造了良好和谐的人际关系社会需要人情味，人间需要人情味，而现实生活中的人情味让人欢喜也让人忧??对此，请你根据自己的经历和感受，以“人情味”为题写一篇作文要求：文体除诗歌外不限，字数不少于800字来自:WWw.Zaidian.Com 在点网:以人情味为题高三作文。 6、广东省十校高三 阅读下面的文字，根据要求作文。60分 一个孩子脖子卡在楼房窗台的防盗网上，吊在半空，摇摇欲坠。一个年轻人见状，身手敏捷地攀上下一层楼的窗台防盗网，用手托举住孩子，使孩子得救。 一位年轻母亲毫不犹豫地伸出双手接住了从高楼上掉下来的孩子，挽救了孩子的性命。 对这些勇于救人或者说是见死相救的人，你觉得应该把他们当英雄当道德模范看待还是当平常人看待？ 要求：1、请就上述问题发表你的感想或看法，写一篇文章。 2、自选角度，自定立意，自拟标题，文体不限。 3、不得套作，不得抄袭。4、不少于800字。 7、江苏刘国钧中学 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 英国哲学家托马斯?布朗说：当你嘲笑别人的缺陷时，却不知道这些缺陷也在你内心嘲笑着你自己。 是的，我们留意一下就会发现，那些喜欢嘲笑别人的人，往往一辈子毫无建树；而那些被嘲笑的人，却往往以顽强的生命力在痛苦的泥淖里绽放绚丽的生命之花。要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。 8、包头一中 阅读下面材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。章太炎读了许多中医著作，自认为医术高明，喜好替人医病，可他的药方价格高且根本治不了病。但朋友都知道他狂傲自大，便有意奉承：“用了你那妙方，神清气爽。”章太炎十分得意，确信自己已成为中医大师。一次，自己生病，自开药方治疗，但不见好转，不得已找名医求治，仅服用了两剂中药便痊愈，他这才意识到自己的医术并不高明。从此他潜心于中医理论研究，注重实践经验积累，撰写了《霍乱论》等重要著作，也医治了不少疑难杂症。 要求：选准角度，自定立意 ；自拟题目； 除诗歌外，文体不限； 文体特征鲜明。 9、衡水市重点中 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。 要求选好角度，确定立意，文体自选诗歌除外，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 10、云南昆明一中 阅读下面的材料，根据要求作文。 有一个青年要往墙上钉一个钉子。要钉的时候，他发现墙面太高，需要找一条凳子站上去。找来了凳子，他发现凳子坏了，需要修一下。他找来了锯子，发现锯子钝了，需要找锉磨快锯子，他又去买锉??临近中午的时候，有人发现他在操场上打篮球。需要钉的那个钉子，连同锤子锯子一起，仍然放在需要修理的凳子上。 读了这则材料，你可能有自己的感悟，也可能有类似的经历；你也可能对类似的人和事有过见闻。请你根据自己的感悟或经历或见闻，写一篇文章。 要求：立意自定。文体自选。题目自拟。不少于800字。不得抄袭。 11、江西师大附中 阅读下面的文字，按要求作文，全国名校2014年高考作文素材11 20。50分进入21世纪，科学技术日新月异。一项又一项科技成果给人们的工作与生活带来了巨大变化。互联网诞生，世界变成了“地球村”，不出门也能了解世界??医疗方面有CT、核磁共振、各种电子内视镜，把人体透视得一清二楚??汽车有自动档，给油、踩刹车，开车变得如此简单??但互联网也为监听、黑客提供着便利；先进的医疗科技并没有减少医患纠纷；汽车越来越自动化，公路上交通事故仍然时有发生。 针对上述现象或其中的某一方面你有何体验或感悟？自选角度，自定立意，写一篇700字左右的文章，文体不限。 2013年北京卷手机 两面性/双刃剑 12、宁夏银川一中2014届高三[要学习网一直在为调动你的学习积极性而努力]阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。60分 在英国，小动物们有一个国家叫神密岛。神密岛里是无边的大森林，一望无际的绿地，开满了不知名的小黄花，森林的尽头是宏伟的大教堂。早晨，一只小兔瑞贝特去上学，很久才能见到一只小动物，森林里安静得出奇。它遇到了小马波尼，小兔问：“森林里有大灰狼吗？”小马说：“没见过。”小兔又见到了小狗道哥，小兔问：“森林里有大灰狼吗？”小狗说：“没见过。” 当小兔走近大教堂时，它放下心来。教堂里有美丽的风琴，还有好吃的小点心呢。瑞贝特心想：“世界上根本就没有大灰狼。”教堂边小动物欢蹦乱跳，像过节似的。一个带头巾的老婆婆笑咪咪地走过来，手里拿了一根红红的胡萝卜。小兔刚要接过胡萝卜，突然，看见老婆婆的裙子下面有一条尾巴。小兔笑着说“我吃饱了”就蹦蹦跳跳地跑走了。气得狼外婆嗷嗷叫?? 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 13、贵阳市普通高中 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。60分 河流昼夜不息地奔向前方。 一条小溪从河流旁边经过，真诚地对河流说：“请问我可以加入你吗？”河流摇头说：“我要奔向大海，没有时间理会你。”说完，头也不回地向前奔去了。 跑了一段路，前面又有一条小溪从河流旁边经过，说：“我想加入你，可以吗？”河流大声回答：“不行，我要保持本真的自我，你加入我，就改变我的本质了。”说完继续向前进。 跑了很远的路，又有一条小溪从河流旁边经过，对河流说：“让我加入你，行吗？”河流冷笑道：“我知道你们为什么总想加入我了，因为你们想让我把你们带到大海去，我才不会让你们得逞呢！” 河流就这么独自向前奔去，它拒绝了所有想加入自己的小溪。它心想：我一定能凭着自己的力量，到达大海！然而，在路途中，河流的水逐渐挥发、渗漏，在离大海还很遥远的地方，它已经完全干涸了——到达大海成了它永远不可能实现的梦。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 14、广东省珠海市 阅读下面的文字，根据要求作文。60分 《华盛顿邮报》曾做了一次有趣的实验，请世界上最伟大的音乐家之一，著名小提琴家约夏?贝尔在华盛顿朗方广场地铁站里，用一把制造于1713年、价值350万美元的小提琴先后演奏了6首巴赫的作品。其间1097人经过，只有6个人停了一会儿，约20人给了钱，但多数是边走边扔给他，总共收到了32美元，待演出结束时，无人鼓掌、无人理会。可就在两天前，他在波士顿一家剧院演出，所有门票售罄，而要坐在剧院里聆听他演奏同样的那些乐曲，平均得花200美元。 最后，实验者得出的结论是：当世界上最好的音乐家，用世界上最昂贵的乐器来演奏世上最优秀的音乐作品时，如果我们连停留一会儿倾听都做不到的话，那么，在我们匆匆而过的人生中，我们又错过了多少珍贵的东西呢？K$s5u 要求：自选角度，确定立意，自拟题目，除诗歌外文体不限；不要脱离材料内容及含义的范围；不少于800字；不得套作，不得抄袭。 15、广东省六校 阅读下面文字，根据要求作文。 有人在飞机上发现这样一个现象：同样是30岁到40岁年纪的旅客，头等舱的旅客往往是在看书，公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公，经济舱的旅客则看报纸、看电影、玩游戏和聊天的比较多。 在机场，贵宾厅里面的人们大多在阅读，而普通舱候机区的人全在玩手机。他想，到底是人的位置影响了行为呢？还是行为影响了位置？篇三：高考作文考查的核心能力是语言和思维 5 高考作文考查的核心能力是语言和思维，其考查的终极目标是检测学生的语言表达水平和思维能力，所以，考生必须有思维品质的高品位追求。这是提高写作能力的根本。如何锤炼思维？关键是能在审题立意以及构思谋篇的能力训练中，提高学生思维的准确性、灵活性、敏捷性、广阔性、深刻性、批判性和创造性。 训练的材料不在多，贵在能举一反三，一以当十。以“马价十倍”这则材料的立意训练为例。原材料是： 人有卖骏马者，比三旦立市，人莫知之。往见伯乐,曰：“臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。” 伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。 （选自《战国策·燕策二》） 这则材料的核心寓意是骏马待伯乐而增价，说明权威的重要，但又不可盲目地崇拜和迷信别人，还要注重实践，取得直接经验。 然而，它蕴含的信息是丰富的，写作的视角是多维的。其写作的视角和立意的走向通过审视、揣摩，能给我们许多有益的启示。 写作视角：（1）卖马者；（2）买马者；（3）伯乐 ；（4）骏马；（5）综合角度。 立意走向：（1）正向肯定顺向思维 ；2反向否定（逆向思维）；3多维审视（辩证思维）。 如是，这则材料的写作立意可有30种之多： 从卖马者的角度看：（1）借助伯乐卖马，善于利用外在条件，可谓“君子善假于物”；（2）商品时代，适应人们追求“名牌”心理，审时度势，与时俱进，识时务者为俊杰；（3）请伯乐出山，善用人才创造条件，而不坐失良机；（4）提倡商品艺术“包装”；（5）骏马（良马）而已，并非千里马，反对商品欺诈，名不副实，牟取暴利，欺世惑众者诫；（6）杜绝“金玉其外、败絮其中”的商品包装广告；（7）兴师动众找伯乐，是要付出经济代价的，应学会独立自主解决问题；（8）消极站等买主不可取，应积极创造条件。 从买马者的角度看：（9）相信权威，尊重知识，尊重人才；（10）追求“名牌效应”；（11）十倍价格买马，重视人才（骏马）；（12）不识宝马，为假象所迷惑，无知的结果；（13）人要有主见，不必迷信名人，要敢于挑战权威；（14）应把握判断标准；（15）检验真理的标准是实践，是骡子是马，只要拉出来，遛一遛就知道。 从伯乐的角度看：（16）世有伯乐，然后有千里马，专家鉴定是必要的；（17）人才难求，专家难得，物稀为贵；（18）骏马待伯乐而增价，权威很重要，但权威（名人）的言行要慎重；（19）走马观花式的“相马”不可取；（20）不能见利忘义，即使“被相马”，也不该对人对己不负责任；（21）要实事求是，说真话和公道话。 从骏马的角度看：（22）骏马沉默积蓄力量：沉默是金；（23）骏马是自信的：是金子就会发光；（24）沉默不是金，学会毛遂自荐。 从综合的角度看：（25）卖马者与买马者之间，应提倡公平交易；（26）伯乐和骏马之间的关系：才能+机遇=成功；（27）真正好的东西，又得到真正的权威赏识，它的身价就会加倍增长。 如果再作多维审视（辩证思维）：（28）就个人的影响力而言，有的人确有真才实学，但不一定能得到赏识和重用，因而需要有像伯乐这样的权威来发现和举荐，权威的赏识认可能很大程度地提高个人的影响力。 （29）就对待权威而言，一方面因权威通常是精通某一领域并有一定的知名度，应该尊重他们，但另一方面不可盲目地崇拜和迷信他们，更要提防有的庸才借助或冒用权威之名来抬高自己的身价从而达到目的。（30）作为权威人士而言，说话做事都要凭良心，实事求是，要爱惜自己的名誉，不能被贪欲蒙蔽，利令智昏，以致办事无原则。 至于选择哪一个写作的角度，从理论上说选择的角度虽无好坏之分，但却有高下之别。首先是适合，也就是适合自己写，然后追求的才是“新颖”、“独特”。不要轻易“剑走偏锋”，想出奇制胜，也要量力而行。 1、广东省惠州市高三 阅读下面的文字，根据要求作文。60分 星期六放假，高二学生小明准备和父母去郊游。出门前，小明看到阳光金灿灿的，望望天色，不像有雨的样子，就想把久未见阳光的衣物拿到露天阳台去曝晒。妈妈说，天气预报说今天有阵雨。 阳光真好，阵雨又似乎悬在头顶。小明犹豫了。 每个人面对机会、选择，需要作出决定时，恐怕都难免犹豫。请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。 要求：自选角度，自拟标题，自定文体;不少于800字;不得套作，不得抄袭。 2、四川省成都市高三 阅读下面的材料，根据要求完成作文。60分 一日，我和朋友在洛杉矶威尼斯海滩一家有名的咖啡馆闲坐。一位先生走进咖啡店，点了两咖啡，然后指一指店内的一面墙，对侍者说：“一杯贴墙上。”侍者恭敬地为他上一杯咖啡。客人结了两杯咖啡的账走后，侍者在墙上贴了一张写着“一杯咖啡”的纸条。墙上有很多这样的纸条，似乎这种方式是这里的常规。这让我们感到惊奇和不解。 后来有天我们又在这个咖啡店里享受咖啡时，一位拾荒者从容地走进来，看看墙上，然后说：“墙上的一杯咖啡”。侍者以惯有的姿态恭敬地为他上了一杯咖啡，拾荒者用完后没结账就走了。我们惊奇地看着这一切。这时只见侍者从墙上揭下一张纸条，扔进了纸篓。至此，我们才明白了墙上“一杯咖啡”的用意。 这则材料引发了你怎样的感悟和思考。请选择一个角度，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。 3、吉林省五校 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。60分 一只鹦鹉飞到一座山上，和山中的飞禽走兽都相处很好。过了几个月，山中燃起了大火，鹦鹉远远看见了，就飞入水中，沾湿自己的羽毛，飞到山上，洒水灭火。天神说：“你虽然有志气，但是力量微不足道。”鹦鹉回答说：“虽然我知道不能灭火，但是我曾经在此山中住过， 山中的飞禽走兽对我很好，都是我的兄弟，我不忍心见他们遭遇火灾。”天神很感动，立即用雨帮鹦鹉将火灭掉。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 4、湖北省部分重点中学 阅读下面的材料，按要求作文。60分 李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物;如果能自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。 请根据你对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。 5、广东省汕头市一中 阅读下面的文字，根据要求作文60分 人类社会，人情味无处不在它使人品尝到爱和关怀，也营造了良好和谐的人际关系社会需要人情味，人间需要人情味，而现实生活中的人情味让人欢喜也让人忧?? 对此，请你根据自己的经历和感受，以“人情味”为题写一篇作文要求：文体除诗歌外不限，字数不少于800字。 6、广东省十校高三 阅读下面的文字，根据要求作文。60分 一个孩子脖子卡在楼房窗台的防盗网上，吊在半空，摇摇欲坠。一个年轻人见状，身手敏捷地攀上下一层楼的窗台防盗网，用手托举住孩子，使孩子得救。 一位年轻母亲毫不犹豫地伸出双手接住了从高楼上掉下来的孩子，挽救了孩子的性命。 对这些勇于救人或者说是见死相救的人，你觉得应该把他们当英雄当道德模范看待还是当平常人看待?要求：1、请就上述问题发表你的感想或看法，写一篇文章。 2、自选角度，自定立意，自拟标题，文体不限。 3、不得套作，不得抄袭。4、不少于800字。 7、江苏刘国钧中学 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 英国哲学家托马斯?布朗说：当你嘲笑别人的缺陷时，却不知道这些缺陷也在你内心嘲笑着你自己。是的，我们留意一下就会发现，那些喜欢嘲笑别人的人，往往一辈子毫无建树;而那些被嘲笑的人，却往往以顽强的生命力在痛苦的泥淖里绽放绚丽的生命之花。 要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。 8、包头一中 阅读下面材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 章太炎读了许多中医著作，自认为医术高明，喜好替人医病，可他的药方价格高且根本治不了病。但朋友都知道他狂傲自大，便有意奉承：“用了你那妙方，神清气爽。”章太炎十分得意，确信自己已成为中医大师。一次，自己生病，自开药方治疗，但不见好转，不得已找名医求治，仅服用了两剂中药便痊愈，他这才意识到自己的医术并不高明。从此他潜心于中医理论研究，注重实践经验积累，撰写了《霍乱论》等重要著作，也医治了不少疑难杂症。 要求：选准角度，自定立意 ;自拟题目; 除诗歌外，文体不限; 文体特征鲜明。 9、衡水市重点中学 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物;如果能自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。 要求选好角度，确定立意，文体自选诗歌除外，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 10、云南昆明一中 阅读下面的材料，根据要求作文。 有一个青年要往墙上钉一个钉子。要钉的时候，他发现墙面太高，需要找一条凳子站上去。找来了凳子，他发现凳子坏了，需要修一下。他找来了锯子，发现锯子钝了，需要找锉磨快锯子，他又去买锉??临近中午的时候，有人发现他在操场上打篮球。需要钉的那个钉子，连同锤子锯子一起，仍然放在需要修理的凳子上。 读了这则材料，你可能有自己的感悟，也可能有类似的经历;你也可能对类似的人和事有过见闻。请你根据自己的感悟或经历或见闻，写一篇文章。 要求：立意自定。文体自选。题目自拟。不少于800字。不得抄袭。 11、江西师大附中 阅读下面的文字，按要求作文。50分 进入21世纪，科学技术日新月异。一项又一项科技成果给人们的工作与生活带来了巨大变化。互联网诞生，世界变成了“地球村”，不出门也能了解世界??医疗方面有CT、核磁共振、各种电子内视镜，把人体透视得一清二楚??汽车有自动档，给油、踩刹车，开车变得如此简单??但互联网也为监听、黑客提供着便利;先进的医疗科技并没有减少医患纠纷;汽车越来越自动化，公路上交通事故仍然时有发生。 针对上述现象或其中的某一方面你有何体验或感悟?自选角度，自定立意，写一篇700字左右的文章，文体不限。 12、宁夏银川一中2014届高三 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。60分 在英国，小动物们有一个国家叫神密岛。神密岛里是无边的大森林，一望无际的绿地，开满了不知名的小黄花，森林的尽头是宏伟的大教堂。早晨，一只小兔瑞贝特去上学，很久才能见到一只小动物，森林里安静得出奇。它遇到了小马波尼，小兔问：“森林里有大灰狼吗?”小马说：“没见过。”小兔又见到了小狗道哥，小兔问：“森林里有大灰狼吗?”小狗说：“没见过。” 当小兔走近大教堂时，它放下心来。教堂里有美丽的风琴，还有好吃的小点心呢。瑞贝特心想：“世界上根本就没有大灰狼。”教堂边小动物欢蹦乱跳，像过节似的。一个带头巾的老婆婆笑咪咪地走过来，手里拿了一根红红的胡萝卜。小兔刚要接过胡萝卜，突然，看见老婆婆的裙子下面有一条尾巴。小兔笑着说“我吃饱了”就蹦蹦跳跳地跑走了。气得狼外婆嗷嗷叫?? 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 13、贵阳市普通高中 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。60分 河流昼夜不息地奔向前方。 一条小溪从河流旁边经过，真诚地对河流说：“请问我可以加入你吗?”河流摇头说：“我要奔向大海，没有时间理会你。”说完，头也不回地向前奔去了。 跑了一段路，前面又有一条小溪从河流旁边经过，说：“我想加入你，可以吗?”河流大声回答：“不行，我要保持本真的自我，你加入我，就改变我的本质了。”说完继续向前进。 跑了很远的路，又有一条小溪从河流旁边经过，对河流说：“让我加入你，行吗?”河流冷笑道：“我知道你们为什么总想加入我了，因为你们想让我把你们带到大海去，我才不会让你们得逞呢!” 河流就这么独自向前奔去，它拒绝了所有想加入自己的小溪。它心想：我一定能凭着自己的力量，到达大海!然而，在路途中，河流的水逐渐挥发、渗漏，在离大海还很遥远的地方，它已经完全干涸了——到达大海成了它永远不可能实现的梦。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 14、广东省珠海市 阅读下面的文字，根据要求作文。60分 《华盛顿邮报》曾做了一次有趣的实验，请世界上最伟大的音乐家之一，著名小提琴家约夏?贝尔在华盛顿朗方广场地铁站里，用一把制造于1713年、价值350万美元的小提琴先后演奏了6首巴赫的作品。其间1097人经过，只有6个人停了一会儿，约20人给了钱，但多数是边走边扔给他，总共收到了32美元，待演出结束时，无人鼓掌、无人理会。可就在两天前，他在波士顿一家剧院演出，所有门票售罄，而要坐在剧院里聆听他演奏同样的那些乐曲，平均得花200美元。 最后，实验者得出的结论是：当世界上最好的音乐家，用世界上最昂贵的乐器来演奏世上最优秀的音乐作品时，如果我们连停留一会儿倾听都做不到的话，那么，在我们匆匆而过的人生中，我们又错过了多少珍贵的东西呢? 要求：自选角度，确定立意，自拟题目，除诗歌外文体不限;不要脱离材料内容及含义的范围;不少于800字;不得套作，不得抄袭。 15、广东省六校 阅读下面文字，根据要求作文。 有人在飞机上发现这样一个现象：同样是30岁到40岁年纪的旅客，头等舱的旅客往往是在看书，公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公，经济舱的旅客则看报纸、看电影、玩游戏和聊天的比较多。 在机场，贵宾厅里面的人大多在阅读，而普通舱候机区的人全在玩手机。 他想，到底是人的位置影响了行为呢?还是行为影响了位置? 要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。 不要脱离材料内容及含意的范围。 不少于800字。 不得套作，不得抄袭。 16、四川成都七中 阅读下面一首小诗，按要求作文。 在枫叶上，露珠红红地闪烁?? 在荷花上，露珠有着泪滴似的苍白?? 全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思，写一篇作文的开头部分。 要求：有明确的中心论点，适当地、简要地对中心论点的论证，使用一定的表现手法使开篇有文采。不超过150个字。 17、南京市2013—2014年第一学期阅读下面的材料，按照要求作文。 农夫养了一群羊。放牧时，他总是放声高唱：“我雪白的羊群啊，多么可爱??”可是，他的羊群里有一只黑羊。农夫为此感到遗憾，盘算着要卖掉黑羊：“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了。”一天，在一场暴风雪中，农夫与羊群走散了。当暴风雪停息的时候，漫山遍野银装素裹，哪里还有羊群的影子?这时，四处寻找的农夫看到远处有一个晃动的小黑点，跑过去，果然是那只黑羊!其他的白羊也在那里。 要求：角度自选;立意自定;题目自拟;除诗歌外，文体自选;不少于800字 18、唐山一中2013—2014年度第一学期 阅读下面材料，按要求作文 在一次追思“文化昆仑”钱钟书先生的活动中，清华大学招生办一位老师这样说：“修身齐家治国平天下前面还有两句是格物致知、诚意正心，这便是让我们心有所止，心在焉。钱先生学问做的如此出色，就是因为心在焉”。但是看看我们周围，看看我们今天这个社会，有多少人则是“心不在焉”?? 请以“心要在焉”为题，写一篇议论文，不少于800字。 19、安徽省六校 常听人们说：“宁为鸡头，不做凤尾。”你怎么看?请写一篇文章表达你的思想。 要求选好角度，确定立意，明确文体诗歌除外，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。 20、江西省宜春一中、新余一中 阅读下面的材料，写一篇文章。50分 2010年，92岁高龄的日本著名教育家大田尧在清华大学给中国教育同行作了一个精彩的演讲。他一开头就讲了一个故事：他的一位农民朋友给他切开一个苹果，指着苹果核中的种子说，每颗种子都有自己的设计图，我的工作就是培土、施肥、浇水，使它按照自己的设计图长成一个优质的苹果。只施有机肥料，不用化肥、农药，完全让种子自由发芽、成长。这样做，虽然要付出更多的汗水和心血，与市场经济不相宜，但是长成的苹果又香又甜。如果施加无机化肥，苹果虽然长得又快又大，却不香甜。 要求：1选好角度，确定立意，不要脱离材料内容及含意的范围作文。 2必须写记叙文或议论文 3字数不少于700 4不要套作，不得抄袭。 21、苏州市 阅读下面的材料，按照要求作文。 在日常活动中，大部分蚂蚁都很勤快地寻找、搬运食物，少数蚂蚁却整日无所事事、东张西望。人们把这少数蚂蚁叫做“懒蚂蚁”。有趣的是，当生物学家在这些“懒蚂蚁”身上做上标记，并且断绝蚁群的食物来源时，那些平时工作很勤快的蚂蚁却表现得一筹莫展，而“懒蚂蚁”们则“挺身而出”，带领众蚂蚁向它们早已侦察到的新的食物源转移。原来“懒蚂蚁”们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上了，它们能观察到组织的薄弱之处，同时保持对新的食物的探索状态，从而保证群体不断得到新的食物来源。此现象被称为“懒蚂蚁效应”。 要求：选好角度，确定立意;题目自拟;不要脱离材料内容及含意的范围作文;除诗歌外，文体自选;不少于800字。 22、江西南昌二中 作文50分 在时代，什么样的学问似乎都变得不太重要了。为什么?因为没有必要。你在上搜一下关键词，一长串的东西全出来了——你记那么多干嘛? 对此你有何看法，自选角度，自拟题目，写一篇不少于700字左右的议论文。 23、河南省三门峡市 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 第一幅画：一只可爱的小蜜蜂正在一朵鲜艳的花上采蜜。 第二幅画：鲜花和蜜蜂都只是一个小男孩儿手里明信片上的图案。 第三幅画：手拿明信片的小男孩儿正在快乐地跟妈妈坐在公园的长椅上。 第四幅画：一位老人手里拿着一本书，公园里和长椅上的一切是书封面上的图画。篇四：让中学语文作文评语充满人情味 龙源期刊网 .cn 让中学语文作文评语充满人情味 作者：张晓华 来源：《读写算·素质教育论坛》2015年第03期 摘 要：作文教学的目的是培养学生运用语言文字的能力。针对中学生对写作文“头痛”的现状，提出作文评语应注重“真情对白”、作文评语语言要以鼓励为主、作文评语应引导学生求真向善等充满人情味的评语，会收到意想不到的效果。 关键词：中学语文；作文评语；人情味 中图分类号：G612 文献标识码：B 文章编号：1002 7661（2015）03 200 01 作文教学的目的是培养学生运用语言文字的能力。学生通过写作文，能表达自己对生活的认识和理解，促进学生身心健康发展，从而使学生进行创造性思维并表述真善美，鞭挞假恶丑。但长期以来，许多学生害怕作文，对作文缺乏兴趣，一听要写作文就感头痛。造成这种现象的原因很多，其中一个重要的原因就是：教师不恰当的评语，极大的挫伤了学生写作文的兴趣和自信心。比如说“句子欠通顺，主题不明，语言晦涩，行文不流畅”等。学生看着这些铁面无私的判决书似的评语厌倦极了，燃不起一点写作的欲望。为此，我在作文中尝试评语多样化，让作文评语充满人情味，达到师生情感上的沟通。 一、作文评语应注重“真情对白” 教师在批改学生作文时应关注一下学生的情感，与学生展开一场“真情对白”，使作文评语成为一种对话式交流，会达到事半功倍的效果。 例：首先要感谢你对我的信任，在你《天堂的门是不是已为我敞开》一文中，你向我袒露了你的忧虑，老师知道你得的是病毒性脑炎，这种病的确很严重，文中多处流露出你对病魔的恐惧和对前途的忧虑，但更多的是你对生活强烈的渴望和执着，读来让我忍不住为你流下心酸的眼泪。但是老师要劝你：生活只钟情于那些坚强不屈的人，音乐家贝多芬在失明侍从的情况下捏住命运的喉咙，继续进行创作。海伦凯勒能成为世界级的大作家。老师希望你能坚强的面对现实。虽然你的文章中有一些晦涩的句子，说明你虽然坚强但也有些悲观。你躺在病床上，也不忘记会考复习，并且在半个月病魔折磨中还顺利痛过了会考！老师喜欢你对生活不屈不挠的精神，希望你能变得更坚强。你的文章写得越来越好，这是个明显的进步。加油！别让病魔左右你的生活，痛苦过后便是宝贵的精神财富。你是多么漂亮可爱的孩子，老师打心底里喜欢你，我会像你的母亲一样帮助你。 例：在你《这难道是爱情吗》一文中，你向老师袒露了你情感上最隐私的那一部分。尤其是上周你哄骗我请假出去给女同学买生日蛋糕，不顾校警阻拦硬闯校门把蛋糕带进宿舍。老师只想对你说，你现在正处于青春期，人长大了自然会对异性充满好奇和思慕之情。所以你不必篇五：2016年“广州一模”作文审题指导 2016年“广州一模”作文及审题指引 18.作文评分细则 题目阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 某报为了发掘有温度和人情味的，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则： 一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。 一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，忙得抬不起头，根本说不上话。老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面。 某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损害一副珍贵名画，主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。 从以上中选择一则刊登在《暖闻》专栏中，你认为哪一则更合适？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 一、材料与审题： 材料由两部分组成，第一部分叙述了三则，它们分别为“油条哥”坚持不用“复炸油”、老父亲等候挂号排队看望儿子、主办方宽容12岁男孩无意损坏珍贵名画。这三则均为有温度和人情味的事件，体现出向他人或社会传递的温暖。 第二部分提出写作要求，明确写作任务。第一，必须从这三则中选择其中一则；第二，围绕“温度和人情味”这两个关键词，阐述选择该的理由；第三，把选择的与其他两则进行对比性分析，凸显所选择的温暖所在。 因此，符合题意的立意，综合而言应该为“向他人或社会传递温暖和人情味”。 对三则能进行权衡，则属于符合题意，如果没有权衡这三则，亦属于符合题意。 如果脱离材料的内容及含意，不写“向他人或社会传递温暖和人情味”的内容，则属于偏离题意；如果没有做出选择判断，只是分析了三则的温暖，则亦属于偏离题意。二、角度与立意： 1、选择第一则：“油条哥”坚持不用“复炸油”，提供新鲜健康的油条。 ?坚守良心，温暖他人。 ?诚信经营，传递正能量。 ?面对利益的诱惑，坚守道德底线。 2、选择第二则：老父亲等候挂号排队看望儿子 ?理解和尊重亲人，凸显关爱。 ?遵从秩序规则，方便他人。 3、选择第三则：主办方不惜珍贵名画受损，宽容12岁男孩。 ?面对他人无意的过错，主动宽容。 ?理解孩子的过失，呵护成长。 ?面对利益受损，理性处理。 三、偏离题意的立意： ?三个主角都有温暖，没有突出更合适的。 ?脱离材料内容，只谈“学会选择”。 ?脱离材料内容，只写“温暖和人情味、正能量”等。 对评分细则制订的建议 （一）以语法分析的方法分析解读材料。 这是广东省高考评卷场多年来的做法，以试题的文字表述为基础，挖掘相关的要素。 1.第一段文字，创设了一个情景：某报开设了一个叫《暖闻》的栏目，目的是要发掘“有温度和人情味”的。引导读者以“温暖”的视觉看待社会。 2.陈述第一条：一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，他的行为受到网友的称赞。该青年的核心精神是“诚信经营”。 3.第二条：一位老父亲从外地来医院看望当医生的儿子，儿子坐诊太忙，根本没空跟老人家说上话。老父亲只好挂个号才跟儿子见上一面。医生的核心精神是“敬业”，老父亲思念自己的儿子，理解儿子的辛苦。 4.第三条：在一个画展上，一位不满12岁的男孩，不慎跌倒，损坏了一幅珍贵的名画。主办方没有追究男孩的责任，还关心他心理会不会受到影响。该条的核心精神是“友善”。5.以问句的形式提出写作任务：从以上三则中选择一则刊登在《暖闻》专栏上，你认为哪一则更合适？并提出了写作的要求：请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。 6.具体列出写作要求：要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 7.加上题干的要求：写一篇不少于800字的文章。 （二）题意的理解要突出“综合材料内容与含意作文”。 作文题目要求“综合材料内容及含意作文”，综合该材料的内容和含意，就是：从三则中选择一则最合适的刊登在某报《暖闻》专栏上。内容要体现你的思考、权衡与选择。 选择：在三则中选择一则，那些选择两则的就不符合这个任务要求。 权衡：关键词是突出“更”字，这里面就需要有比较。要权衡就要有标准。有一个同一标准作为衡量的杠杆，才能体现出“更”的意味来。 权衡的标准： （1）有温度。那一则更加令人读起来觉得更温暖。“温暖”是个很感性的词语，不是量化衡量，关键看个人感受。 （2）有人情味。 （3）有价值。 思考：由自己的选择而展开的思考。 完成任务的效果要成为判断作文写作水平的一个考虑因素。 （三）坚持主要角度的选择没有优劣之分 坚持多角度切入，每个角度没有优劣之分。不要因为选择写作角度的问题而把考生分等次。 这三条，选哪一条，都是可以的，关键要看考生如何说，说理的水平如何，不要定选哪条才是最好的，选哪条是最不好的。“选好角度”，并不要求选最佳角度，要选出自己认为最合适的角度，最能够体现自己的说理水平的角度。 第一条核心精神是“诚信”，第二条核心精神是“敬业”，第三条的核心精神是“友善”，我们不好把这三者排序。 （四）判断是否符合题意的关键点 判断是否符合题意的关键点：任务是否完成？主要看两个要素：一，有选择，二，有理据或者感受。 （五）判断哪些作文属于基本符合题意的建议 1.由材料引出概念，然后论证这个概念的。例如从第一条，引出“诚信”，然后论证“诚信”的。从第二条，引出“敬业”然后论证“敬业”的，或者引出“互相理解”“父子情”然后论述的。从第三条引出“友善”，然后论证“友善”的。 2.没有作出选择，写作泛泛而谈的。 3.就某一条扩写成记叙文或者散文的。 （六）判断哪些作文偏离题意的建议。 不完成该写作任务，自己另写内容的。 （七）强调发展等级打分的重要性，探索稳定、提高发展分打分的办法。 （八）平衡好中心突出与合理延伸的关系。 中心应该是：选择与理据，延伸是对相关问题的进一步思考。规定的任务要作为中心，思考作为提升、点睛作用。 （九）错别字扣分按照一个扣1分，不封顶的要求来操作。 注意分析错别字的扣分情况。思考错别字扣分是否要封顶？如何尽可能公平对待每一位考生的问题。